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物品說(shuō)明文作文300字8篇

時(shí)間: 小蘭2 說(shuō)明文

  物品說(shuō)明文作文300字1:

  小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書(shū)。

  剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來(lái)文具們?cè)谝黄鸪沉似饋?lái)??此鼈兊难劬Φ傻枚啻?,聽(tīng)它們的嗓門有多高。

  首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒(méi)有一點(diǎn)傷,我還寫(xiě)了許多字。”鉛筆弟弟說(shuō):“我也能寫(xiě)許多字。”“也是我?guī)托∶鞔蛄艘话俜?,沒(méi)有我你能打上一百分嗎?”橡皮說(shuō):“小明寫(xiě)錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的。”尺子姐姐生氣地說(shuō):“你們不要說(shuō)了,要是沒(méi)有我,畫(huà)直線和圖形時(shí)能畫(huà)直嗎?能打一百分嗎?”沒(méi)有發(fā)言的書(shū)妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,小明還沒(méi)有那么多知識(shí)呢?”

  物品說(shuō)明文作文300字2:

  大家好,我叫文具盒,寬8厘米,長(zhǎng)20厘米。我的皮膚是紫色的,上面有很美麗的圖案。我有四層,第一層放著橡皮和尺子,第二層放著膠帶和消字液,第三層放著圓珠筆,第四層放著自動(dòng)鉛筆和筆芯。

  當(dāng)小主人寫(xiě)字的時(shí)候,圓珠筆就從我的身體里跳出來(lái)說(shuō):“主人,我為你服務(wù)。”

  當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮從我的身體里跳出來(lái)說(shuō):“主人,別著急,我來(lái)為你幫忙!”

  我是小主人的好幫手,小主人也很喜歡我。

  物品說(shuō)明文作文300字3:

  我有一個(gè)好朋友,它和我朝夕相處已經(jīng)有六年了,它就是我心愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒是我四歲過(guò)生日的時(shí)候,外婆送給我的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用鐵皮做的,我的文具盒可漂亮了,它全身穿著綠色的衣服,上面印著一頭大牛,頭戴著一個(gè)白色的面具,身穿一件白色的衣服,手里拎著一又輪滑鞋,準(zhǔn)備去廣場(chǎng)輪滑,一路上,它碰到一個(gè)另一頭牛,它問(wèn):“您去不去輪滑呀?”另一頭牛說(shuō):“輪滑有什么好玩的呀,還不如吃東西好呢!”于是,一頭牛說(shuō)輪滑好,另一頭牛吃東西好......鬧到最后,它們誰(shuí)也不服誰(shuí),就各自回家了。

  打開(kāi)文具盒,首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表,它時(shí)刻提醒著我怎么讀乘法口決。文具盒有二層,第一層有許多鉛筆靜靜地躺在上面,旁邊還有一塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺(jué);第二層的東西則放得亂亂的,好像正打架搶地盤似的。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就像飛一樣的速度跑出來(lái)為我服務(wù);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)在我寫(xiě)錯(cuò)的地方扭來(lái)扭去幫我擦掉錯(cuò)的字,當(dāng)我要?jiǎng)澗€的時(shí)候文具盒就會(huì)派尺子出來(lái),幫我劃線,一會(huì)兒,一條筆直的線就出來(lái)了。

  我的文具盒就像一個(gè)大軍營(yíng):鉛筆、橡皮、尺子都是小兵,我就是總司令,只要我一聲令下,它們就會(huì)出來(lái)為我服務(wù),有了文具盒真方便。

  物品說(shuō)明文作文300字4:

  今天,我要向大家推銷一件物品,是一只可愛(ài)的小貓鬧鐘。

  它的外形是一只白色與粉色相間的貓,它身穿一件粉色的下衣。頭上戴著一只粉色蝴蝶結(jié),小小的眼睛,黃色的鼻子旁長(zhǎng)著6根嘿嘿的胡須,手里捧著大圓盤似的小鬧鐘,小鬧鐘周圍有許多白色與紅色相間的花紋。小小的白色尾巴,也顯得很可愛(ài)。

  它的使用方法很簡(jiǎn)單。只要先按一下鬧鐘頭上的按鈕,再拉出它身后的一個(gè)長(zhǎng)方形的干并轉(zhuǎn)動(dòng)。調(diào)到一定時(shí)間,最后在按一下頭上的按鈕。就好了。

  它的好處有很多,比如:數(shù)學(xué)老師讓我們認(rèn)鐘,他還可以給你做小幫手;每天早上會(huì)早早叫你起床,幫你改掉懶惰的習(xí)慣。

  有一次我正在看新聞,因沒(méi)空讓媽媽幫忙調(diào)鬧鐘。由于媽媽不會(huì)調(diào)鬧鐘。害的我早上6點(diǎn)沒(méi)到就醒了!

  這就是我的貓形鬧鐘,可有這許多功能呢!心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)購(gòu)買吧!

  物品說(shuō)明文作文300字5:

  我是一個(gè)文具盒,我的身體市場(chǎng)條形的,衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一半兒紅,一半兒灰。我本來(lái)有兩層,一層放各種筆,一層放橡皮和尺子。可是好景不長(zhǎng),我來(lái)到小主人身邊不久,就被淘氣的小主人嫌麻煩,把我體內(nèi)的隔層拿掉了。

  我對(duì)小主人學(xué)習(xí)的幫助可大了,有了我,所有的文具兄弟就可以安安靜靜地躺在我肚子里休息,需要他們中的那一位工作,只要把我的嘴巴打開(kāi),你要的那件文具兄弟就會(huì)任勞任怨地為小主人服務(wù),再也不用為我一位文具兄弟翻遍整個(gè)書(shū)包了。

  雖然我有那么大的作用,可小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我,用刀在我身上刻,把我隨便往地上摔,弄得我渾身傷痕累累、銹跡斑斑,身體也變得歪七倒八。更可恨的是小主人晚上還經(jīng)常讓我張開(kāi)嘴睡覺(jué),弄得我張了一夜的嘴,十分疲倦,第二天嘴快都合不上了。

  我真希望我的小主人以后能好好愛(ài)惜我呀!

  物品說(shuō)明文作文300字6:

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。

  它是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高3厘米;淡淡的粉紅色,上面印著身穿華麗禮服的迪士尼公主們,周圍點(diǎn)綴著一些白色的花兒。公主們優(yōu)美典雅的動(dòng)作,眉目傳情的眼神,就像似每天都在跟我一起分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。

  打開(kāi)文具盒,只看見(jiàn)一塊長(zhǎng)方形的塑料紙,后面有我的課程表。表格里的內(nèi)容正是我豐富多彩的校園生活。打開(kāi)文具盒,里面呈現(xiàn)著各式各樣的“小腸子”——筆。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大”,一個(gè)是我的“宰相”。鉛筆更是多姿多彩,有的胖乎乎,有的身材中等,結(jié)構(gòu)精巧,有的身子細(xì)小,小巧玲瓏。我的那些圓珠筆,有的穿著黑白和紅色的制服,有的穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服裝,有的穿著天藍(lán)色的裙子,打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能,它能卷鉛筆,它也能照鏡子,我經(jīng)常把它的肚子弄得飽飽的。

  文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考得好,它仿佛在說(shuō):“小朋友,不要驕傲喲!”每當(dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心,不要?dú)怵H,下次努力哦!”

  我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

  物品說(shuō)明文作文300字7:

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年媽媽送給我的。這只文具盒寄托著媽媽對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。我的文具盒上面畫(huà)著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來(lái),她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

  有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就去玩,文具盒好像在說(shuō):“小主人,你怎么能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  物品說(shuō)明文作文300字8:

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。   我的文具盒上面畫(huà)著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來(lái),她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

  上課時(shí),文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開(kāi)心的事,文具盒好像在說(shuō):“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩,文具盒又好像在說(shuō):“小主人,你怎么能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒

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