初二說(shuō)明文作文
初二說(shuō)明文作文一
國(guó)慶節(jié)話國(guó)慶
國(guó)慶節(jié)又到了,舉國(guó)上下喜氣洋洋。雖然這一年中國(guó)又經(jīng)歷了很多大大小小的困難,但是但是人們?nèi)匀粠е黄篮每创磥?lái)。不管風(fēng)云如何變幻,自從1949年10月1日的那天起,從中華人民共和國(guó)成立的第一聲禮炮中,從毛主席堅(jiān)定的聲音中,我們就知道從此,我們將義無(wú)反顧的愛(ài)著這片土地——我的祖國(guó), 我想對(duì)我的祖國(guó)母親說(shuō)一聲生日快樂(lè)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)什么事國(guó)慶,身為中學(xué)生我會(huì)告訴他們: “國(guó)慶”一詞,本指國(guó)家喜慶之事,最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利,主憂(yōu)莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事,莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰(清朝稱(chēng)皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié))等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國(guó)慶”。今天稱(chēng)國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。在我國(guó),國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式宣告成立的10月1日。國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征,是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志,反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。
我認(rèn)為國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號(hào)召力。
初二說(shuō)明文作文二
這個(gè)春天不一樣
春天,在每個(gè)人眼里都是美好的吧。以前,在我眼里,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天代表的是希望;但是,這個(gè)春天卻與以往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同了,變了好多。
我只是云南省里一個(gè)不起眼的人,但和這里的人一樣,渴望著春雨。云南干旱,這個(gè)春天沒(méi)有春雨。
以往的每一年里,送去寒冬,迎來(lái)立春,等待新的一年里,第一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)。春天是一切新的開(kāi)始,春雨就像裁判一樣宣告著這一年的開(kāi)始。
還記得,那些年,我們?cè)诖河晗卤寂?,并不?dān)心生病。春天的到來(lái),意味著要開(kāi)始播種,等待豐收;春天的到來(lái),意味著田野里小草可以放肆生長(zhǎng),等待著我們?nèi)ネ嫠?hellip;…
但是,這一切都與以往不同了。這個(gè)春天沒(méi)有春雨,農(nóng)民栽種不一定能豐收,田野里的小草枯萎了……這個(gè)春天,不一樣了。
還記得,以往的春天,那邊的山頭上可以看見(jiàn)綠油油的樹(shù),迎著涼爽的春風(fēng),背上那并不沉重的書(shū)包,開(kāi)心的走進(jìn)校園;而現(xiàn)在,山那邊的樹(shù)不再綠,春風(fēng)也變的酷熱,步入初二,面臨考試,書(shū)包也重了不少。
這個(gè)春天,不再像以前那樣,可以對(duì)朋友肆無(wú)忌憚的笑了。
初二的生活,在這個(gè)春天悄然的變化著。開(kāi)學(xué)了,一切都變了。或許是我變了吧,和朋友發(fā)生了一些矛盾,一切都回不去了,不能再像以前一樣談心了。雖說(shuō)還是朋友,但總覺(jué)得一切都不是我想要的,總覺(jué)得彼此之間都不再是坦誠(chéng)相見(jiàn)了。
或許,在這個(gè)春天,我真的變了,我開(kāi)始叛逆了吧。一次又一次的和媽媽吵架,這不是我想的,但總是會(huì)忍不住。我的秘密不再告訴任何人,覺(jué)得所有人都不可信。
一切的一切都在2013年的春天悄然的變化著。不管是天氣,還是心情;是別人,還是自己;是環(huán)境,還是本身……總之,一切都不同了。這個(gè)春天,一切都不同了;這個(gè)春天,很不一樣。
初二說(shuō)明文作文三
感恩勞動(dòng)者
在大街小巷里,無(wú)處不見(jiàn)辛勤勞動(dòng)的人們。今天是勞動(dòng)節(jié),是屬于他們的節(jié)日。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,感受著陽(yáng)光的溫暖,突然一陣機(jī)器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿(mǎn)地低頭看樓下——原來(lái)是一個(gè)園林工人在修剪枝葉。
“吵什么吵!”我煩躁地回到房間里,關(guān)上窗戶(hù),打開(kāi)電視機(jī)。
歡快的樂(lè)聲從音響中傳出來(lái),正是那首“勞動(dòng)最光榮”,“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱。花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺(jué)地哼哼起來(lái)。雖然已經(jīng)是很老的童歌了,今天聽(tīng)起來(lái),卻另有一番味道。
我的心逐漸沉醉在了音樂(lè)中,腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我突然想起那個(gè)園林工人。那是一個(gè)老人,從前我也是見(jiàn)過(guò)的,他每三四個(gè)月都會(huì)來(lái)一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了,臉上也爬滿(mǎn)了皺紋,卻還是一直在崗位上工作。
我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)我突然覺(jué)得,那尖銳的機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳,聽(tīng)在我的耳朵里,反而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。我鼓起勇氣,大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句:“老爺爺,勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”
那個(gè)老爺爺停下了手中的工作,仰起頭看著我,和藹的一笑。
這一笑,令我想到了在鄉(xiāng)下的外婆外公。外婆外公是莊稼人,長(zhǎng)年在田里干活,手上都起了一層厚厚地老繭,卻也不知道休息,仍然沒(méi)日沒(méi)夜地干下去。每次暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下,外婆總是慈祥地笑著,將好吃的統(tǒng)統(tǒng)都拿出來(lái)。我只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著食物,從沒(méi)想過(guò)烈日下外婆外公鋤地的艱辛。那一刻,我的眼前像是蒙了一層云霧一般,有著少許晶瑩在涌動(dòng),晶瑩之中,倒映著外婆的烈日炎炎下?lián)]汗如雨的情景……
我又聯(lián)想到了那些在社會(huì)最低層默默奉獻(xiàn)著的人們,如果沒(méi)有他們,會(huì)有我們現(xiàn)在舒適的生活嗎?答案是肯定的——不會(huì)!他們雖然卑微,卻有著一顆偉大的心,他們不拘束與錢(qián)財(cái),只愿勞動(dòng)換取幸福生活,也為打造別人的幸福生活。
今天,是勞動(dòng)節(jié),讓我們懷著感恩的心,去真誠(chéng)地祝勞動(dòng)者們:勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!默默無(wú)聞的人們,謝謝你們!正是因?yàn)槟銈?,我們才得以快?lè)的生活,謝謝!
初二說(shuō)明文作文四
由名言所想到的
“天下非一人之天下也,天下人之天下也。”——《呂氏春秋》
這句話的本意是:國(guó)家不是國(guó)君一個(gè)人的國(guó)家,是國(guó)家中所有老百姓的國(guó)家。它選自《呂氏春秋》,那時(shí)的中國(guó)還是在封建統(tǒng)治時(shí)期,其中的天下本意是指國(guó)家,現(xiàn)在我們就可以把它理解為集體的意思。
每個(gè)集體都有一個(gè)自己的領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)人作為一個(gè)集體的核心成員,自然會(huì)承擔(dān)起集體中的主要責(zé)任。但是,一個(gè)集體,除了領(lǐng)導(dǎo)人以外,更多的還有其他的成員。但是,有的成員就會(huì)想,既然領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)這集體,那么集體中的所有責(zé)任自然就都是領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)承擔(dān)。于是,他便不再對(duì)集體負(fù)責(zé)。我們暫且不說(shuō)這個(gè)人的想法是對(duì)是錯(cuò),先來(lái)看下面一件事情。有一個(gè)工人去操作兩臺(tái)機(jī)器完成工作。他操縱第一臺(tái)機(jī)器的時(shí)候,那臺(tái)機(jī)器十分聽(tīng)話,所以,那工人很快就完成了任務(wù)。然而當(dāng)他操縱第二臺(tái)機(jī)器的時(shí)候,那臺(tái)機(jī)器卻總是不聽(tīng)使喚,工人讓它怎么樣,它就偏偏不怎么樣,結(jié)果這位工人完成第二個(gè)工作完成的十分不順利。同樣的一個(gè)工人,操作兩臺(tái)不同的機(jī)器,卻造就了不同的結(jié)果。那么,一個(gè)真正好的集體應(yīng)該像哪一臺(tái)機(jī)器呢?任何一個(gè)優(yōu)秀的工人又更愿意去選擇哪一臺(tái)呢?
我們初二(7)班也是一個(gè)集體,也有班主任帶領(lǐng)著我們。班主任老師為我們的班級(jí)付出了許多。但是,班主任畢竟還只是一位教師,帶完了我們這個(gè)班,她還是要帶別的班級(jí)的。而(7)班真正的主人是誰(shuí)呢?毋庸置疑,當(dāng)然是我們!我們只有一次初中生活,也只有這一個(gè)(7)班!所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)出一份力,看見(jiàn)地上有垃圾,我們可以主動(dòng)撿起來(lái);看到同學(xué)生病,我們打個(gè)電話輕聲問(wèn)候一句;看到有人破壞集體的紀(jì)律,我們可以站出來(lái)大膽制止……
只有我們?nèi)巳硕紴槲覀兊募w出一份力、盡一份心,我們的班級(jí)才能有高度的凝聚力,才能在各方面取得蒸蒸日上的成績(jī),才能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越寬敞。
初二說(shuō)明文作文五
清明的思念
清明節(jié)的到來(lái)帶有一點(diǎn)傷感、沉思。那老天爺好像懂得人們的心,也哭起來(lái)了,柳條也無(wú)精打采地垂著頭,小鳥(niǎo)也帶著一絲悲哀唱起歌兒……我們?nèi)胰藥е瘋男那樘ど夏莻€(gè)不知名的小山頭,來(lái)到了爺爺?shù)膲災(zāi)骨?,看著藍(lán)天中飄過(guò)的幾朵悠悠白云,感受著那拂過(guò)山頭上青蔥的小草的微風(fēng),我就知道我的爺爺在這里一定會(huì)開(kāi)心。清明來(lái)到,有誰(shuí)不思念自己已故的親人?每當(dāng)這時(shí),爺爺那親切和藹的笑容便浮現(xiàn)在我的眼前,令我的雙眼一片模糊。
來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯?,幸??鞓?lè)地生活著。此時(shí),我們就不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。我的爺爺生前曾是一位農(nóng)民,十分吃苦耐勞。在我的印象中,他總是忙碌的,不僅給兒女們無(wú)私奉獻(xiàn),而且時(shí)常熱心地幫助左右鄰居。每當(dāng)雙休日,我和姐姐他們都要到爺爺家吃飯。爺爺總是笑呵呵地迎接我們,慈愛(ài)地?fù)崦液兔妹玫念^,說(shuō)我們又長(zhǎng)高了。吃飯時(shí)一家人其樂(lè)融融,談笑風(fēng)生,我和妹妹搶著為爺爺斟酒……可當(dāng)我聽(tīng)到爺爺病倒時(shí),一下怔住了。病床上,我緊緊拉住爺爺?shù)氖?,心中如刀絞一般又有無(wú)數(shù)蟲(chóng)子在撕咬著。那還是爺爺嗎?爺爺?shù)念^發(fā)中多了幾根白絲,臉上血色全無(wú),指骨分明,蒼白的好似一陣風(fēng)隨時(shí)都能吹走,很難與平時(shí)健朗,活力十足的那個(gè)人相比,心又被再度揪了起來(lái)。 爺爺很堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地接受每一次治療,盡管已竭力治療搶救,可爺爺還是安然地離我們而去。下葬的那一天,天下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心就好比這天氣,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,一種欲絕的悲痛痛徹肺腑,令人窒息。所有的人都沉默了,淚水如泉涌一般,我用力咬緊嘴唇,拼命把嗚咽聲壓下去,可無(wú)聲的淚仍然像斷了線的珠子滾滾滴落,眼前一片迷茫,寒風(fēng)如利劍般扎入人心,臉上不知是雨還是淚。
種下一棵思念樹(shù),只為心中的人!清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。寄托哀思何處去,種下新報(bào)思念林。又到清明時(shí),爺爺,您是否能在天堂聽(tīng)到我內(nèi)心深處的呼喚?是否能感應(yīng)到我對(duì)您的思念?我想,在不久的將來(lái),您定會(huì)為有這樣的孫女而自豪,我會(huì)努力地朝自己的奮斗目標(biāo)拼搏,一定! 爺爺走了,在無(wú)限的思念中,我明白,燕子能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí),爺爺卻再也回不來(lái)了,以后陪我度過(guò)的將是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始,一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的開(kāi)始。這是一個(gè)春的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。