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書香伴我行作文600字 以書香伴我行為題的600字作文(2)

時(shí)間: 小蘭2

  書香伴我行作文600字篇4

  書,就像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書,就像一個(gè)指南針,給我們指引通向知識(shí)的道路;書,就像一只小船,帶我們遨游知識(shí)的海洋。

  讀書,已成為我生命中必不可缺的部分。離開了書,就好似魚兒離開了水;離開了書,就好似太陽失去了光芒;離開了書,就好似小鳥沒有了翅膀……我熱愛讀書,因?yàn)樗罩瘟宋业那椴伲岣吡宋业牡赖缕焚|(zhì)。

  清晨,睜開朦朧的雙眼,讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》,細(xì)細(xì)品味。讓我們懂得了光明是多么重要,擁有視力是多么美好的一件事!!!但同時(shí),我們也會(huì)為海倫·凱勒的身世而感到悲傷,為她難過,為她落淚!!!

  晌午,當(dāng)太陽公公爬上我們頭頂時(shí),再讓我們小心地拿起一本《草原》,慢慢品讀。讓我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光,了解那邊的各種習(xí)俗。讓我們凝望著那些牛,那些羊,那些馬和草原上點(diǎn)綴著的氈包。

  夜晚,當(dāng)我們要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們?cè)俾嘏踔槐尽毒G山墻的安妮》,仔細(xì)閱讀。讓我們與安妮一起進(jìn)入奇妙的想象的世界,一起在“閃光的湖”邊嬉戲玩耍,在“歡樂的雪白之路”上散步,在“鬧鬼的林子”里冒險(xiǎn)。與安妮度過美好時(shí)光,在安妮的想象中緩緩入睡……

  讀書讓我明白了什么叫生活,讓我明白了什么叫享受,讓我明白了什么叫友誼,也讓我明白了什么叫智慧!!!!!!在書桌前,捧起一本書,書香裊裊,書韻悠悠,讓我在一縷縷書的清香中走過人生的道路!!!

  書香伴我行作文600字篇5

  秋日的午后,坐在書房內(nèi),等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香。

  書,似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……

  在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再復(fù)返。

  從很小的時(shí)候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的歷史書,十幾年來從未間斷。不管什么年齡階段的我,都對(duì)書充滿了無限的渴望。上初中以來我又迷上了《明朝那些事》,在這本書中由第一部到末部講述了明朝建朝以來226年的歷史,生動(dòng)講述了明朝的興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書時(shí)我時(shí)而憤怒,時(shí)而興奮。憤怒是在開國皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)鼎盛的時(shí)期,而在一群小人的權(quán)勢(shì)之下,這個(gè)鼎盛的王國走向了滅亡。興奮是在這本書中我最佩服的一個(gè)人,叫做朱棣。可能大家不太聽說過這個(gè)人,但是他卻是令我最佩服的一個(gè)人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間,是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個(gè)人生性優(yōu)柔寡斷,注定這個(gè)人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問我們,我們有這個(gè)勇氣,有這個(gè)膽量嗎?能干這件事嗎?

  書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書再讀書。同學(xué)們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴著你我永遠(yuǎn)同行!

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