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西安兵馬俑四年級作文

時間: 鍇麗2 [第五單元]世界遺產

  西安兵馬俑四年級作文篇1

  去年,我和爸爸一起參觀了名揚中外的秦始皇兵馬俑。

  我們隨著人群走了進去。啊,這個博物館好大呀!有許多展廳。其中一座圓頂建筑最引人注目。我迫不及待的拉著媽媽走過去。此時,我有一種說不出的激動,不由驚嘆道:“太神奇了!”我掃視了一周,被那比我想象中不知雄偉多少倍的場面驚呆了。只見大廳的地面上有一個非常大的坑,坑里站滿了排列得密密層層、整整齊齊的陶俑武士,一個個跟真人一般大小,仿佛就像活人正站在那里操練。你看,他們穿戰(zhàn)袍,套鎧甲,蹬戰(zhàn)靴,多么威武。有的拿著長戈;有的拿著利劍;有的持著盾牌。各個圓睜二目,緊閉雙唇,神態(tài)嚴肅,栩栩如生,好像正等候與敵人決戰(zhàn)。還有許多弓箭手,一手拉弓,一手搭箭,一聲令下,就會萬箭齊發(fā)。還有許多騎士,他們牽著馬,挎著刀,正準備上馬出征……

  參觀結束了,腦海里總閃現著一個個兵馬俑的形象。以前,我聽老師講過,我國是一個歷史悠久的文明古國,今天,我親眼看到了。我為我能生長在這個有著燦爛文化的古國而感到無比自豪。

  西安兵馬俑四年級作文篇2

  聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展,我以前在書上讀過關于兵馬俑的介紹,早就想親眼看看兵馬俑了,爸爸說:“明天帶你去看兵馬俑,讓你開開眼界!”我高興地說:“正合我意!”

  清晨,我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海,非常熱鬧。來到售票口,我看見有老師帶著學生來的;有父母領著自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面,交上了票,進了展廳。

  我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑,高約半米,外形十分威武,英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站著,瞄準敵人,時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了,這些立射俑全部向后面看著,似乎后面有敵人進攻,他們神情嚴肅,嚴陣以待,好像要把后面進攻的敵人一網打盡。

  我覺得最有趣的是一件青銅樂器,用小棒一碰,就發(fā)出悅耳的響聲,真好玩。聽爸爸介紹說,這叫編鐘,全部用青銅鑄造而成,是古代勞動人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道:“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀!”

  我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說,這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立,一個士兵右手舉著一面盾牌,其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器,他們好像在保衛(wèi)自己的國家。

  參觀完了兵馬俑,我想:西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑,那該多好呀!

  西安兵馬俑四年級作文篇3

  去年暑假,我來到了西安。一下火車,我就覺得那是一個古老的城市,蔭蔭的綠樹,艷麗的花兒,古老的城墻,飄揚的旗幟,這一切都呈現出西安之美。清澈透明的,是華清池的水;高聳入云的,是西安的驪山;而雄偉壯觀的,是西安最有名的兵馬俑。

  第二天,我們來到了兵馬俑,它位居西安西北部的臨潼鎮(zhèn),秦始皇陵的東北部,那是一個大型博物館,這個博物館分為四個廳,第一廳展覽了西安的歷史,一幅幅畫面,一篇篇文字,一件件精雕細刻的工藝品,樣樣展現了西安的古老文化和獨特的魅力。

  第二、三、四廳是一個個俑坑??永锏谋R俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上,有身披戰(zhàn)袍的,也有身穿凱甲的。臉上,有微笑的、也有嚴肅的,有眺望的,也有吶喊的,有怒目圓睜的,也有若有所思的,動作更是千姿百態(tài),光站姿就有許多種,有手抱前胸的,有雙手背后的,有雙手垂直的,還有側身的、抬頭的,還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車的……,真是神采奕奕、栩栩如生。

  看了這些兵馬俑,我想到了許多許多,是誰用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊?是誰用泥土塑造出一個個活靈活現的軍官、士兵——那是勞動人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!

  后來,我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象,是當之無愧的文化古城!

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