學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!今天，我作為一名團(tuán)干部，能夠在公司慶祝建團(tuán)__周年及“五四”表彰大會(huì)上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)?wù)吆臀覀儚V大團(tuán)員青年，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和培養(yǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝，對(duì)依然奮斗在公司各條戰(zhàn)線(xiàn)上的`廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候。

五月的夏日激情四射，五月的花海流溢飄香，在花海燦爛的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情，一同迎來(lái)了建團(tuán)__周年慶典。

作為基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人，在新的形勢(shì)下，引導(dǎo)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的突擊隊(duì)和后備軍作用，在公司科學(xué)發(fā)展中愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，建功立業(yè)，是我們神圣的使命。下面，我就天生橋局團(tuán)委工作，與大家一同交流。請(qǐng)大家?guī)椭?，指正?/p>

廣大團(tuán)員青年在安全生產(chǎn)一線(xiàn)，爬山上塔走線(xiàn)，巡視監(jiān)盤(pán)守站，是公司發(fā)展的中堅(jiān)力量。因此，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，圍繞“服務(wù)中心、服務(wù)青年”的宗旨，結(jié)合安全生產(chǎn)中心任務(wù)開(kāi)展工作，融入團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才開(kāi)展服務(wù)。團(tuán)的工作能否促進(jìn)安全生產(chǎn)工作開(kāi)展，團(tuán)的活動(dòng)能否凝聚團(tuán)員青年促其成才，是對(duì)共青團(tuán)工作的最好檢驗(yàn)。為此，一直致力于以下三點(diǎn)：

一、團(tuán)的工作與生產(chǎn)工作相結(jié)合，服務(wù)中心

青年人朝氣蓬勃，洋溢著青春的活力。局以青安崗和青年突擊隊(duì)等“青”字號(hào)為抓手，圍繞中心服務(wù)安全生產(chǎn)。在“青安崗”創(chuàng)建活動(dòng)中，通過(guò)宣傳橫幅和漫畫(huà)等把安全文化融入生活、突出實(shí)效，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。在“大運(yùn)保電 傾力奉獻(xiàn)”活動(dòng)中、在抗旱防山火工作中，成立了“青春建功十二五青年突擊隊(duì)”，緊緊圍繞抗災(zāi)搶險(xiǎn)、技術(shù)攻關(guān)、特殊保電等工作，積極發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒作用。同時(shí)，局創(chuàng)新團(tuán)的工作思路，整合資源實(shí)現(xiàn)效益最大化。我們將電力設(shè)施保護(hù)宣傳活動(dòng)與“沿西電東送路千里助學(xué)活動(dòng)”合二為一，有效整合活動(dòng)載體，分別走進(jìn)了布依村寨等地小學(xué)，使安全宣傳與獻(xiàn)愛(ài)心實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，既加強(qiáng)了與沿線(xiàn)群眾的交流和互動(dòng)，又進(jìn)一步促進(jìn)了電力安全的群防體系建設(shè)，為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的輿論和群眾基礎(chǔ)。

二、寓教于樂(lè)與創(chuàng)新工作形勢(shì)相結(jié)合，服務(wù)青年

敢為人先、創(chuàng)新高是我們團(tuán)員青年的責(zé)任，年輕人是電力行業(yè)的新鮮血液。局帶領(lǐng)團(tuán)員青年通過(guò)組織 “重走西電東送路”、“主題團(tuán)日活動(dòng)”、 “建功十二五 青年勇?tīng)?zhēng)先”等主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“低碳環(huán)保 快樂(lè)騎行”、“多一片綠葉、多一份溫馨”、“愛(ài)心助學(xué)?希望基金”、“大手牽小手，愛(ài)灑布依山村”等特色團(tuán)活動(dòng)，得到社會(huì)的一致好評(píng)。通過(guò)“幸福南網(wǎng)大家談”等團(tuán)青座談會(huì)，引導(dǎo)青年堅(jiān)定“扎根南網(wǎng)、為西電東送偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春”的信念。通過(guò)“科技創(chuàng)新周”評(píng)選“科技達(dá)人”、“論文之星”，展示優(yōu)秀科技成果，引導(dǎo)青年立足崗位，積極實(shí)踐，鼓勵(lì)團(tuán)員青年開(kāi)展科技創(chuàng)新，服務(wù)安全生產(chǎn)。通過(guò)“電力杯”球賽、文藝晚會(huì)、拓展訓(xùn)練等青年喜歡的文體活動(dòng)凝聚青年，積極搭建團(tuán)青QQ群、網(wǎng)絡(luò)論壇等平臺(tái)，傾聽(tīng)團(tuán)員青年的心聲和愿望，明青年所需，想青年所期，做青年所喜，充分發(fā)揮團(tuán)委的橋梁紐帶作用，切實(shí)服務(wù)青年。

三、加強(qiáng)素質(zhì)提升和樹(shù)立典型榜樣相結(jié)合，引導(dǎo)青年

古人云“不積哇步，無(wú)以至千里，不積細(xì)流，無(wú)以成江河”，只有自身素質(zhì)不斷提高，才能使青春體現(xiàn)更大的價(jià)值，局品牌活動(dòng)，促進(jìn)班組互幫互學(xué)、互助互進(jìn)，全員參與班組文化建設(shè)，為青年提供展示才能的平臺(tái)，在競(jìng)技中營(yíng)造了青年比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。素質(zhì)提升拓展訓(xùn)練營(yíng)、崗位交叉體驗(yàn)等活動(dòng)，有效促進(jìn)青年提升綜合素質(zhì)。同時(shí)，在杰出青年、崗位能手、明星員工、技能之星等優(yōu)秀青年的評(píng)選中，產(chǎn)生了十大杰出青年、青年崗位能手，勞動(dòng)模范，明星員工等先進(jìn)，為廣大員工樹(shù)立了奮斗的榜樣，明確了學(xué)習(xí)的方向，形成了引導(dǎo)的力量。

通過(guò)近五年的團(tuán)組織工作實(shí)踐，我體會(huì)到作為一名基層團(tuán)干部，在做好本職工作的同時(shí)，需要對(duì)團(tuán)充滿(mǎn)激情，服從和協(xié)調(diào)好工作關(guān)系。在策劃、組織活動(dòng)前要悉心征詢(xún)黨組織、工會(huì)的意見(jiàn)并取得支持，努力使活動(dòng)融入安全生產(chǎn)，及時(shí)總結(jié)宣傳，不斷充實(shí)、豐富團(tuán)組織的活動(dòng)內(nèi)容。

以上是我們團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)的一點(diǎn)心得體會(huì)。但是在工作中，我們還存在許多不足。還需要向獲獎(jiǎng)的兄弟單位學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我想，在我們廣大青年員工的不斷努力下，咱們還將為南網(wǎng)的發(fā)展迎來(lái)一派積極向上、勇創(chuàng)新高、生機(jī)勃勃的景象，為公司“十二五”科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的.。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——-勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結(jié)束。

謝謝大家!

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。是一種人生;默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌!

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下的講話(huà)的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”

勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明，創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬!向全世界的勞動(dòng)者致敬!

勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好?尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。

在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想。個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí)?；^，別人忙的滿(mǎn)頭大汗，他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱(chēng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明：中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國(guó)孩子的六分之一，僅為韓國(guó)孩子的四分之一，英國(guó)孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。

同學(xué)們，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱(chēng)贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂(lè)的勞動(dòng)者。

最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)!

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇5

老師們、同學(xué)們、小朋友們：

大家早上好！我演講的題目是：勞動(dòng)我最美。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)！

因此，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，我們就要做熱愛(ài)勞動(dòng)的校園小主人！積極主動(dòng)地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書(shū)櫥等等，相信每個(gè)班級(jí)都是分工有序，職責(zé)明確的。那么，當(dāng)值日生辛勤勞動(dòng)后，看著整潔的教室，干凈的走廊過(guò)道，我們就要用心去維護(hù)與保持：不亂扔垃圾，看到紙屑隨時(shí)彎腰撿一撿，養(yǎng)成愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。使我們的教室窗明幾凈，校園綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

同學(xué)們，小朋友們，你們知道嗎？我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)！烏申斯基說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)知識(shí)，掌握建設(shè)國(guó)家的本領(lǐng)是大家崇高而又責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博覽群書(shū)，遨游于知識(shí)的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

同學(xué)們，希望大家都能自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長(zhǎng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者。

人們常常說(shuō)：雁美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。我相信，勞動(dòng)中的你一定是最美麗的！我們可以自豪地說(shuō)：我愛(ài)勞動(dòng)我最美！

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

馬上就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的嗎?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?下面就由我來(lái)告訴大家。

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月 1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為 “國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

勞動(dòng)最光榮!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

一首快樂(lè)的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，是勞動(dòng)者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自1702班的__。今天，我演講的題目是：勞動(dòng)，從尊重開(kāi)始！

如果有人問(wèn)你，現(xiàn)在最大的期待是什么？相信許多同學(xué)的回答都與即將到來(lái)的“五一”密不可分。那么，“五一”在你們心中代表的是什么呢？是假期，是玩耍，還是從早到晚的補(bǔ)課？當(dāng)人們過(guò)分注重物質(zhì)生活時(shí)，“五一”的真正意義卻早已被遺忘。

勞動(dòng)節(jié)究竟從何而來(lái)？

十八世紀(jì)末，美國(guó)歐洲的許多國(guó)家為刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不斷用增加勞動(dòng)時(shí)間和提高勞動(dòng)強(qiáng)度的方式殘酷剝削工人。1877年，美國(guó)歷史上第一次全國(guó)性罷工開(kāi)始了，工人們走到街頭游行，向政府提出改善勞動(dòng)與生活條件等要求。為紀(jì)念這一運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每年的.這一天，人們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、廣場(chǎng)，并對(duì)有突出勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人進(jìn)行表彰。而今，慶祝未變，只是表彰少了，歡度假期的同時(shí)，我們更應(yīng)記住前人付出的一切。

在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于自己的勞動(dòng)成果，我們自然珍愛(ài)有加；對(duì)于他人的勞動(dòng)成果，我們卻不以為意。或許，“勞動(dòng)”這個(gè)詞對(duì)我們有些陌生，或許，它距我們的學(xué)生生活有些遙遠(yuǎn)，但有一件事，讓我的心靈受到前所未有的觸動(dòng)。

同學(xué)們可能知道，前幾周是由初二年級(jí)同學(xué)輪流撿拾學(xué)校的垃圾。我們班撿的那天剛好下過(guò)雨，樹(shù)叢間皆是污泥。大家抱怨的除了泥濘，更多的是垃圾的數(shù)量——實(shí)在驚人。遠(yuǎn)望，垃圾色彩斑斕，風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞；而且種類(lèi)繁多，漢堡、草紙、果皮……不勝枚舉。許多同學(xué)正沉浸于自己匆匆的腳步中熟視無(wú)睹，更多的同學(xué)向之拋以厭惡的眼神。在撿垃圾的過(guò)程中，我們更加痛恨那些亂扔垃圾的同學(xué)，卻絲毫沒(méi)有注意到自己也是其中一員。不經(jīng)意間，還會(huì)看到自己清晨剛?cè)拥舻睦Ｏ胂脒^(guò)去，我們真正尊重其他班級(jí)同學(xué)和老師的勞動(dòng)成果了嗎？輪到自己勞動(dòng)時(shí)如此，而當(dāng)無(wú)意中破壞他人勞動(dòng)成果時(shí)，他人的內(nèi)心是怎樣的呢？是憤怒嗎？或許更多的是失落與沮喪。

還有一點(diǎn)，讓我印象很深。在眾多垃圾中，幾乎很難找出吃光食物的包裝袋，沒(méi)開(kāi)封的食品倒是俯拾皆是。在食堂，如果問(wèn)哪里的菜肴種類(lèi)最多、數(shù)量最大、氣味最撲鼻，你會(huì)答什么？或許，是倒飯的地方。我曾屢屢看到一些同學(xué)依仗家庭條件，將飯菜成盤(pán)地倒掉，我不知道他們的內(nèi)心是怎么想的。他們不僅浪費(fèi)了父母的心血，更葬送了食堂師傅一天的勞動(dòng)成果?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易”，縱然我們未能理解其真正的含義，也應(yīng)用最樸實(shí)的行動(dòng)，愛(ài)護(hù)他人的成果。我們有決定財(cái)產(chǎn)使用的權(quán)利，但我們更要履行珍惜他人勞動(dòng)成果的義務(wù)，使他人的努力發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值更是我們義不容辭的責(zé)任。這個(gè)世界為什么存在勞而無(wú)獲，固然有時(shí)是因?yàn)榕Σ蛔悖嗟臅r(shí)候是他人無(wú)意間的舉動(dòng)讓努力付之一炬。

一切語(yǔ)言和文字層面的論述都是徒然，我們能做的，只有用最真切的行動(dòng)去珍惜、愛(ài)護(hù)他人的每一份勞動(dòng)果實(shí)。相信在未來(lái)，有我們攜手共進(jìn)，定能營(yíng)造一個(gè)彼此尊重、生機(jī)勃勃的世界。

在這個(gè)即將到來(lái)的勞動(dòng)節(jié)，讓我們從尊重開(kāi)始！

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇8

五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝"五、一"勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

"五、一"這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇9

各位同學(xué)們：

大家好!

勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福，所以我說(shuō)，勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)是非常偉大的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……

這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?

點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位同學(xué)們，從這一刻起，讓我們都來(lái)提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人，別人才會(huì)尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇10

五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！拔?、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界

勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”! 同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。

生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

學(xué)校勞動(dòng)節(jié)演講稿篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記-爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!