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小學生活趣事的作文

時間: 欣欣2 趣事

  小學生活慢慢回憶這6年的時光是多么的快樂,有喜有憂,嘗便了人世間的喜怒哀樂。以下是有關(guān)小學的生活趣事作文,歡迎大家閱讀!

  小學生活趣事的作文1

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。再過幾個月,我們這群小學生就要步入中學的殿堂。這六年的小學生活我將難以忘記?,F(xiàn)在,打開我的記憶之門,回憶一兩件小學生活中的趣事吧。

  在這六年中,印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時,我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個畫面。在那里,我忘不了舍友們在宿舍里開聯(lián)誼會時的笑聲;忘不了同學們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學們的加油聲;更忘不了同學們在晚自習中的郎朗的讀書聲。在實踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學在比賽中獲得一等獎的喜悅,也記得同學們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學們個個取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓(xùn)中,陳主任讓我們學習站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見有些同學滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來了。我看見了同學們堅強,有毅力的一方面。在挖白茅根的時候,有些同學幫助其他同學一起挖的時候,我看見他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學。此時,我看到了我們班同學樂于助人、團結(jié)一致的另一方面。作為班長的我,感到十分開心。身邊的同學都是這么有愛心、有毅力。

  在六年級的時候,我的一個好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學走了,去了她的老家。我們很舍不得她,雖然彼此寫過幾封信,但還是表達不出我們對她的思念?;叵肫鹚c我們一起嬉戲的時候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信,但是到了初中,我們就各奔東西,以后見面可就難了。

  在我的腦海里,有趣的事還有很多很多,說也說不完。到了初中,同學們會去哪里,誰也說不準。只希望同學們今后能順順利利,學業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心,美好;只希望同學們以后還能見面;只希望回想起小學的趣事時,有人能陪我一起捧腹大笑……

  小學生活趣事的作文2

  “丁丁……”上課鈴響了,語文老師兼班主任楊老師翩翩走進教室,她今天穿套短裙,格外精神,很漂亮??墒牵蠹叶疾辉趺聪矚g這位老師,嫌她在處理某些問題上有些古板,思想不能與學生靠攏。“天哪!同學們今天不會愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不其然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了。“楊老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了。”班長第一個發(fā)言,裝得挺像的,搞得楊老師都有點信以為真了,要知道,班長可是他的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請回吧!”有班長撐腰,全班同學都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!

  可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學生急于為校園生活增添色彩呢!楊老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。楊老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。班長又講了:“楊老師,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”楊老師還能說什么呢!當然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久的楊老師那隨和的笑。“好啦!一切正常,我們開始上課。”楊老師情不自禁又嚴肅起來

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事,是令我最難以忘懷的。

  小學生活趣事的作文3

  可能大家看到我這題目肯定會說:“小學有什么好留戀的。”可我卻不是這樣想的。我覺得我在小學的朋友是最心照不宣的,我來說說我小學最讓我忘不了最好的兩個好朋友和一位老師老師,我來先說說好朋友吧!

  最讓我忘不了的朋友是蘆兆祥和李明陽,我們?nèi)齻€在一起就是水、火、電為什么說我們是水、火、電、呢?我來說說吧!水代表蘆兆祥因為他雖然是個男生可是卻是文質(zhì)彬彬。火就是李明陽他那有義氣,和樂于助人的精神總是令我忘不了。電毫無疑問就是我了。因為我因為我一見到別人欺負人我就回去主持公道大聲一吼把人嚇跑了。說完我的性格我來說說我們的趣事和我們是怎么成為心照不宣的好朋友的吧。

  有一次,我突發(fā)奇想地讓李仙草去問蘆兆祥他最好的朋友是誰他大聲一吼說:“余飛宏是我最好的朋友。”我一聽我就決定他是我的心照不宣的好友。

  還有一次,我和李明陽一起回家看見三個六年級在欺負一個一二年級的小朋友,當時我們才三年級我們倆二話沒說就上前去幫忙。我本來覺得沒有勝算的把握,可是我們倆配合得很好成功打敗了那三個人。從此我們倆就成了最好的朋友。最好的朋友說完啦,我來說說我的老師

  我的老師叫時旭,他是一個對學習從來都不打馬虎眼的老師,非常嚴厲。但課下的時候特別溫柔。在這時老師我想對您說:“您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  這就是我的小學趣事。

  小學生活趣事的作文4

  小學,在那里生活了6年的我們,現(xiàn)在就要分離了,實在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時光是多么的快樂,有喜有憂,嘗便了人世間的喜怒哀樂。

  記得一節(jié)品德課。上課鈴聲響了,科任老師帶本科的教材來到了教室。老師一走進教室就說:“由于今天老師身體有些不適,所以今天老師就大概把今天的內(nèi)容講講,講完后你們就自由活動。”很快老師講玩老本課所學的所以內(nèi)容。大家都開始做自己要做的,可我班的搗蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做,而大家也是忙自己的沒有理會他,他也許是覺得無聊。就在這是他卻打起了廣告:“想要一個好的簽名嗎?那就趕快撥打電話吧!如:周杰倫+1006個655……”他用一種怪怪的聲音打廣告,贏得了大家的一陣歡笑,經(jīng)范浩杰的提醒,我們大家都展示了自己的簽名,范浩杰趁這時又借題發(fā)揮了:“哇!你的簽名好好瀟灑!想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎?那就趕快撥打電話106個655吧!你就能和他們一樣擁有自己獨一無二的簽名了,趕快撥打電話吧!!”他的這一舉動再一次逗得大家捧腹大笑……快樂的時光總是過得很快,這一節(jié)課在我們的歡聲笑語中過去……。

  小學生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處,下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家!

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