我的朋友名叫詩歌，他有無窮無盡的知識，也有許許多多的類型。有思鄉(xiāng)的;有抒情的;送別的;還有詠物的……說也說不完。學習啦為大家整理了我與詩歌作文，供大家參閱學習，希望對大家有幫助!

　　我與詩歌作文篇1

　　在浩如煙海的文學作品中，最經(jīng)典的要數(shù)詩歌了，它是中華民族文化精髓的結晶，是文學作品的長河中，永不消逝的星。宛若一尊樸素而華貴的青花瓷，濃縮在這靛青色中的是短短字句，穿越歲月長河的是古樸的格調(diào)。詩歌是優(yōu)美的音樂，聲聲吟誦，有動人的旋律;詩歌是華麗的畫卷，徐徐展開，帶濃濃的墨香;詩歌是不老的傳說，代代相傳，成永恒的經(jīng)典。

　　我是在詩歌的墨香中逐漸成長起來的，家里人亦都喜歡詩，這樣一來，詩歌在我的幼時心田中深深扎下了根須，那樸素玉潔的花，便隨著我的成長悄然開放。

　　爸爸是最疼愛我的人，他與我的相伴，便是詩的飛花四濺。據(jù)他回憶說，兩歲那年，我便開始了與詩的故事，展開了另一個世界的憧憬與想象。

　　小時候，我一直住在鄉(xiāng)村的奶奶家生活，那里天空湛藍，白云雪白，田野中麥穗金黃，萬物和諧安康。多了許多同齡人無法得到的意境。

　　還記得第一次與詩的接觸，至今仍是那樣記憶猶新。偶爾與爸爸手牽手走在鄉(xiāng)間回家的路上，暮然間望到池塘中幾只悠閑自在的大白鵝，大概是鄰家養(yǎng)的吧!一身雪白無玼的羽毛，脖子高高的向上挺著，不住地叫著：“嘎——，嘎——”聲音中帶著沙啞與快樂的氣息，它們歡樂的嬉戲著，不知不覺中弄碎了水中的浮萍，那清脆的綠色，隨著水紋蕩漾開來，大白鵝們歡樂地嬉戲著。叫著。我的眼神好奇地望著這群快樂的天使，爸爸看我陶醉的樣子，樂了。接著，便高聲吟誦起來：“‘鵝。鵝。鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波’。這叫作詩，是老祖先駱賓王4歲時做出來的，名為《詠鵝》，他那時看到的啊，和你看到的一樣，那水中的就是大白鵝。”我出神得望著他們，不覺中模糊念到：“鵝。鵝。鵝，曲項向天歌……”這意境與詩恰恰吻合，于是，這首詩便成為了一個最寶貴的財富。

　　不知為什么，詩中夕陽是對我情有獨鐘的。也許在鄉(xiāng)下的記憶，注定了我對詩中夕陽的愛。每天傍晚時分，寂靜便成為了我的天堂，我靜靜地坐在柴禾垛上，向西望去，便是一輪碩大的夕陽，給我的內(nèi)心小世界蒙上一層興奮或傷感。“夕陽無限好，只是近黃昏。”我無不感到李商隱的不舍與時間的飛逝。“鳥聲幽谷村，山影夕陽村。”我無不感到恬靜與閑適，那向往在我心中久久醞釀。

　　從詩歌中，我讀出了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;從詩歌中，我讀出了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲;從詩歌中，我讀出了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;從詩歌中，我讀出了“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅……

　　在詩歌中，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，他是塵封的歷史，是智慧的結晶，讓我們用心去閱讀，去聆聽。

　　我與詩歌作文篇2

　　夏夜，靜悄悄。一彎皎潔的月亮爬上了樹梢。抬頭間，它已跳上了天空，笑瞇瞇地望著我。天上那幾顆最亮的星一閃一閃的，似乎在示意我快點入睡。借著明亮的月光，我拿起一本泛黃的古詩書，打算在這寂靜的夜晚細細品味。我的個子太矮了，踮起腳尖才勉強趴在窗臺上。我翻開的第一首古詩是《靜夜思》，立刻我就被吸引住了。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我歪著腦袋想，月光怎么是霜呢?我抬頭看看月亮，也沒有思故鄉(xiāng)的愁緒啊?嗯，對了，我現(xiàn)在就在故鄉(xiāng)，當然不會思念家鄉(xiāng)啦!我興奮得大叫起來。

　　我正沉浸在得意之中，突然，耳邊傳來一個聲音：“干什么呢，妞妞，怎么還不睡覺啊?”我嚇了一跳，回頭一看，爸爸正站在我身后，用和藹的目光望著我。我轉過身，用小手捧起古詩書遞給爸爸。他的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，驚異地說：“我的妞妞愛上古詩了!今后，我就帶你在詩歌的國度里遨游吧!”

　　從那以后，我和詩歌成了一對形影不離的好朋友。只要一有空，我就翻開古詩書，津津有味地看起來，忘了吃飯、忘了玩耍……

　　在詩歌中，我讀出了孟郊“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;在詩歌中，我讀出了李紳“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲;在詩歌中，我讀出了陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔;在詩歌中，我讀出了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié);在詩歌中，我還讀出了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄涼……

　　當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，我的心里總會有一種舒暢的感覺。瀑布奔騰直下，如一頭怒吼的獅子，讓人以為是銀河從九天之上傾泄下來。那水流與石塊的撞擊聲，仿佛一直回響在我的耳旁;當我讀到白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”時，我的心里會升騰起一種敬佩之情。野草雖然很渺小，但它卻有著頑強不屈的精神;當讀到王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”時，我會倍感友情的珍貴。一對好友站在路旁難舍難分，依依惜別的情景不禁浮現(xiàn)在我的眼前;當讀到杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”時，我油然而生滿腔的愛國之情。詩人不論何時何地，心里都裝著祖國;當讀到蘇軾的“也無風雨也無晴”“一蓑煙雨任平生”時，我心里的煩惱和憂愁頓時拋到了九霄云外，詩人那積極樂觀的精神會感染每一個人……古詩中的樂趣真是無窮無盡……

　　詩歌多得數(shù)也數(shù)不清，我讀也讀不完。讓詩歌為我撐起一片藍天，我要做一只小鳥，在詩意的天空中無拘無束地飛翔!讓詩歌成為我生命的一部分!

　　我與詩歌作文篇3

　　幼時的我只是一個在海邊拍浪逐沙的孩子，大海未曾賦予我文學的天分，繆斯未曾用她的手撫摸過我。長大后，我離開故鄉(xiāng)的海。在城里的一家書店里，我第一次接觸了那么多的書。有一次，我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集，上面印有泰戈爾的引言：“用你手中的錢幣買下一本詩集吧，它會使你的心快活得像一只小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中。”僅僅是看了一眼，我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩，正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩里走出了樂觀豪放的李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國真的誠摯、舒婷的細膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友，領略了世界詩苑的璀璨。慢慢地，我發(fā)覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時時扣動我的心弦，撥出動人的琴聲，令我如癡如醉。于是在課堂上，我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著，進入那“江南可采蓮，蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈爾所說的那樣像一只快活的小鳥，自由自在地飛翔在無限的空靈之中。

　　讀了許多詩，我不禁懷著一個夢想，用我的詩輕輕扣動文學殿堂的大門。每當別人嬉戲玩耍時我醉心去探究萬物的美;當萬家燈火熄滅時，我獨自一人在燈下構筑詩行，細細的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長……用自己的筆譜寫心中的歌，與萬物同歡樂。每當我把詩稿郵寄之后，等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海，但一想起江國真的“失意時，就唱一首歌;煩惱時，就寫一首詩。因為生活總是美麗的”這句話時，我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字，便激動得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩，但我感到文學殿堂的大門正徐徐開啟，繆斯女神向我微笑，我那稚嫩的詩正圓著我的文學夢。

　　我醉心于讀詩，醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲，“發(fā)出了微弱的光，但攢起來將是亮麗的光”。

　　永遠與繆斯結緣，我無悔。

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