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三年級愛國詩歌朗誦稿 小學生愛國詩歌朗誦稿

時間: 小蘭2 詩歌

  祖國是我們共同的家園,熱愛祖國要從點滴做起。以下是學習啦小編為大家整理的關于三年級愛國詩歌朗誦稿,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  三年級愛國詩歌朗誦稿篇1:致國歌

  在所有的頌歌中

  惟有這支歌讓你無法輕松

  就像你看到母親憂郁的眼睛

  就像你聽到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛

  在所有的歌曲中

  惟有這支歌叫你回憶 叫你憧憬

  這支歌以閃電作節(jié)奏以霹靂作激情

  唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚

  這支歌是黃河的咆哮

  可是窯洞門前紡車的歌聲

  雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹

  深沉似質樸的土地寫滿靈性

  悠悠歲月

  風也崢嶸雨也崢嶸

  當我們走向歲月的深處

  又怎能忘卻

  黃土地下覆蓋著的歷史的沉重

  三年級愛國詩歌朗誦稿篇2:我和我的祖國

  請告訴我,祖國是什么?祖國是長江,祖國是黃河,祖國是昆侖,祖國是五岳。祖國是東海的晨曦,祖國是南湖的碧波,祖國是長白的松濤,祖國是北國的瑞雪。祖國是吐魯番的葡萄,祖國是海南島的菠蘿,祖國是景德鎮(zhèn)的瓷器,祖國是西山上的紅葉??晌乙f,祖國是你,可我要說,祖國是我。祖國是13億人口的大家庭,祖國是中華民族的所有兒女的集合。

  祖國很大很大,很大很大的祖國。有山的巍峨,河的寬闊,有九百六十萬平方公里的總和。祖國很小很小,很小很小的祖國。在我心上印著,在我舌尖托著。它隨著我的呼吸起起伏伏,它隨著我的脈搏升升落落。它就在我的體內啊,跟我機體相融合。它是我身體的每一根神經,它是我血管的每一滴血液。它是我心臟的每一次搏動,它是我體內的每一塊骨骼。

  你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的綠葉 。你可以拿走我的果實。你可以拿走我的詩歌??赡悴荒苎?不能拿走我體內的祖國!祖國是我,我就是祖國。像一碗水乳相互交融,像統(tǒng)一肌體不可分割。它是一棵大樹,我是它的一只鳥兒,我的鳴叫會使它變得蓬蓬勃勃。祖國啊!我親愛的祖國。

  三年級愛國詩歌朗誦稿篇3:祖國頌

  中國,我的祖國,

  世界東方的巨人。

  你擁有----

  雄偉壯觀的長城故宮,

  洶涌澎湃的長江黃河,

  世界屋脊的珠穆朗瑪,

  風景秀麗的桂林山水。

  您擁有----

  飲譽四海的中華文化,

  聲振寰宇的四大發(fā)明,

  舉世聞名的絲稠之路,

  獨樹一幟的中醫(yī)瑰寶。

  您擁有----

  東海之濱的波浪滔滔,

  南疆、島嶼的郁林層層,

  北國冰封的白雪茫茫,

  西域草原的牧歌聲聲。

  祖國,祖國,我愛您,

  我愿把美好贊歌唱給您,

  我愿把我的一切獻給您,

  愿您永遠屹立于世界東方!

  三年級愛國詩歌朗誦稿篇4:祖國在我心中

  在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……

  我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

  沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

  給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!

  這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。

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