小學(xué)四年級(jí)單元同步作文勝似親人
小學(xué)四年級(jí)單元同步作文勝似親人篇1
在一個(gè)邊遠(yuǎn)的苗族村寨里,住著一個(gè)漢族的小姑娘。
她的鄰居是一位老奶奶,今年七十多歲了,出出進(jìn)進(jìn)就她一個(gè)人。畢竟上了年紀(jì),走路拄著拐棍,兩腿還是顫萎萎的。該買的不能及時(shí)去買,該做的不能及時(shí)去做。
小姑娘看在眼里,就想:“老師常說,我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎?”
從此以后,小姑娘每天放學(xué)回來做完功課,就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗,并且按時(shí)給老奶奶買米買面。
一天,她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗,就悄悄地背起竹簍,把被單放在里面,到河邊去洗干凈?;貋砗?,將被單搭在晾衣桿上。這時(shí),老奶奶從屋出來了,手輕輕撫摸著小姑娘的頭,布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上,激動(dòng)地說:“你這么照顧我,真是比我的女兒還親呀!”小姑娘連忙說:“不,老奶奶,你這么慈祥,我以后還要為您做更多的事情呢!”老奶奶的兩眼濕潤(rùn)了,再也說不出話來。
看到老奶奶那么的高興,又那么的疼愛她,小姑娘在日記中寫道“……我真正懂得了‘助人為樂’的含義。”
小學(xué)四年級(jí)單元同步作文勝似親人篇2
在一條小巷自理,有一位苗族的老奶奶,他的子女常期在我,很少回來,所以,老奶奶很孤獨(dú)。
有一天,老奶奶的鄰居小紅,來到老奶奶家,他看到老奶奶家里十分的簡(jiǎn)陋,在旁還有一大堆衣服沒洗,小紅看著這些,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我來幫您洗衣服吧!”“那就謝謝你了”老奶奶說。
小紅拿個(gè)板凳,挽起褲子和袖子,只見他一會(huì)兒打著肥皂,一會(huì)兒用手搓,一會(huì)兒用棒子打。不一會(huì)兒,他把許許多多的衣服洗好了,晾在衣架上,看著她這種洗法,可真是熟練呀!
時(shí)間快到中午了,小紅也該回去了,就在這時(shí),原本拄著拐杖的老奶奶卻把拐杖寫到在墻壁上,摟住小紅,微微一笑,對(duì)小紅說:“你真是好孩子,這么的幫助我,簡(jiǎn)直比我的親女兒還親。”小紅用溫柔的話對(duì)老奶奶說:“那你也可以把我當(dāng)做親人呀!”
從此以后,小紅每天都去幫苗族老奶奶做家務(wù)活。
小學(xué)四年級(jí)單元同步作文勝似親人篇3
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在一間小房子里住的一位王奶奶,這位王奶奶是苗族人,快七十五歲了,王奶奶的丈夫早已去世,沒兒沒女,家里的一切自己做。
有一天,老奶奶下地回來的時(shí)候看見一個(gè)小女孩正漫無目地地的走著,老奶奶問:你在這干什么。”小女孩回答道:“我沒有親人,也沒人理我。”老奶奶心腸好,把這個(gè)小女孩收養(yǎng)了。
第二天早上,小女孩看見老奶奶身旁有一張大床單,不是很干凈的,小女孩就拿著木盆接了半盆水,由于床單太重,她就用腳踩,踩上去的聲音吵醒了正在床上睡著的王奶奶,王奶奶床上了衣服,看著小女孩辛苦的樣子,老奶奶不由自主地把小女孩攬進(jìn)了胸懷中說:“小女孩你以后就是我的親女兒,不是親人,勝似親人。”小女孩慢慢地說:“我只是想幫助需要幫助的人。”老奶奶說:“你對(duì)我真是太好了,然而我也沒有兒女,你就住在這里吧。”小女孩答應(yīng)了老奶奶。
從此以后,老奶奶和小女孩生活在一起,整天心情愉快,有說有笑。
小學(xué)四年級(jí)單元同步作文勝似親人篇4
小蘭是一個(gè)熱心的人,經(jīng)常幫助一些孤寡老人。她家對(duì)面住著一位老人,沒有家人,已經(jīng)80多歲了,做什么事都不方便,小蘭就經(jīng)常幫助老人洗衣、做飯,做一些家務(wù)活。
有一年夏天,老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好,把衣服擺放好,把該做的事情都做完了,就趴在窗臺(tái)上,靜靜地等著老人回來。過了很長(zhǎng)時(shí)間,老人仍然沒有回來,小蘭依然在等。
突然,她的眼睛集中在窗外的墻角,發(fā)現(xiàn)一盆還未洗的衣服,馬上走過去。一看,已經(jīng)發(fā)臭的衣服上,還粘結(jié)著許多臟物,散發(fā)出一陣陣酸臭的味道,引來了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就惡心。小蘭不怕臟,不怕臭,把盆子端進(jìn)屋里,幫老人把它洗得干干凈凈。
正巧,老人回來了,看到這一切,非常激動(dòng),便放下手杖,用手摟著小蘭的頭,聲音顫抖地說:“孩子,你這樣幫助我,我該怎么感謝你呀……”
老人的眼里流出兩顆滾燙的淚珠,落在小蘭的頭發(fā)上,映著晚霞的余暉,閃耀著晶瑩光芒……
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