好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。中秋節(jié)三年級(jí)作文400字怎么寫，這里給大家分享中秋節(jié)三年級(jí)作文400字，供大家參考。

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇1

“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風(fēng)乍起時(shí)，又到了中秋節(jié)，一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，我家也不例外，平時(shí)忙得不見身影的的.爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過中秋節(jié)。

夜晚悄悄地來臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發(fā)著皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說說笑笑，吃著晚飯，賞著月亮，很是幸福。

抬頭看著美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團(tuán)圓的“小候鳥”們，他們是怎么過中秋的呢？他們是不是一邊看著美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過中秋嗎？

吃完飯，我拉著爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個(gè)光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢(mèng)幻，那么美好……也許，在那些“小候鳥”們的眼里，月亮既不是圓盤，也不是珍珠，而是一張張家人的臉……

十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇2

在皎潔的明月下，也許有不少人正坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，一邊“舉頭望明月”，一邊愜意的品嘗著月餅吧；也許有些人家家中的小孩子還在那兒唱著“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅呀……”的歌兒吧；我們家也不例外，晚上我和爺爺在桂花樹下吃月餅，爺爺說：“我給你講一個(gè)中秋節(jié)的故事吧！”

我最喜歡聽故事了就高興的說：“好啊好啊！”爺爺說：“相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處?！睜敔攧傉f完，我就望了望那皎白的月亮，仿佛里面真的看見一個(gè)人在砍樹。

怎么樣？我的中秋節(jié)是不是過得很充實(shí)呀？我將吧這難忘的中秋節(jié)永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇3

中秋將至，走在街上，隨處可見的商品真的是琳瑯滿目，川流不息的車來車往，偶爾停下選上一兩件表達(dá)的一下節(jié)日的氣氛。

所以我也不能閑著，忙于朋友之間的禮尚往來，讓我忙碌著，快樂著，樂此不疲的在友誼的橋梁上來回穿梭，手上的禮物送出一份就能感覺的到收獲著的快樂！雖然是看不到摸不到的，卻是那么真切的感覺的到，看著朋友們臉上洋溢著節(jié)日的歡樂，聚在一起談笑風(fēng)生，感覺比什么都真實(shí)。

收到朋友們送來的祝福，心里比密還甜，想必朋友收到我的祝福也是同樣的感覺吧！真好！有朋友的日子真好！是朋友讓我的日子過得更充實(shí)，是朋友讓我的人生更燦爛！

謝謝你們，你們是我人生最寶貴的財(cái)富，你們是我金不換的知己，所以你們一定要快樂，一定要幸福，一定哦……

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇4

雖然我們的作業(yè)很少，但我回到家的第一件事卻不是打游戲，而是復(fù)習(xí)功課。到了晚上大概6點(diǎn)的時(shí)候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。

在吃的時(shí)候，我們小孩討論自己的學(xué)習(xí)。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了?；氐郊遥覀兌甲陉?yáng)臺(tái)下賞月。我一邊吃著水果和月餅，一邊欣賞著那皎潔的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會(huì)兒，我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也參加到里面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時(shí)候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)院子是我們大家的，都應(yīng)該保護(hù)它，萬一發(fā)生火災(zāi)不堪設(shè)想。

我覺地這年的中秋節(jié)過得十分高興。因?yàn)榧瓤梢猿鋈コ燥?，又可以玩耍、玩電腦!

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇5

晚上，那皎潔月光照在我家里。我跳起來喊：“爸媽，快點(diǎn)！”正在做菜的媽媽很匆忙地把菜端上桌，我和爸爸一起把桌子搬到了陽(yáng)臺(tái)上。我趕緊把碗筷放好，搬過三把椅子，隨時(shí)我親自把月餅放在盤子里，一切三瓣，每人一塊，一家人供享一個(gè)月餅，吃著香甜的月餅，共享全家在一起的快樂。

我們邊吃邊聊了起來。媽媽告訴我：“農(nóng)歷八月十五是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是團(tuán)圓的日子，古人以前在院子里賞月祭祖，還有無數(shù)的詩(shī)人借景抒情，寫出了無數(shù)的佳節(jié)詩(shī)賦?！碧貏e是在這樣的團(tuán)圓之夜，那些不能回到父母身邊的人，是多么的思念家鄉(xiāng)。就如詩(shī)中描繪的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

說著說著，爸爸不耐煩地說：“好了，快吃飯吧！”原來，爸爸早已餓壞了，全家人哈哈大笑起來。

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇6

今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，代表我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅、賞月亮。由于今年中秋節(jié)下雨，所以我沒有看成月亮。中秋節(jié)這一天，爸爸媽媽帶我到爺爺奶奶家，到了爺爺奶奶家我們把我們準(zhǔn)備的禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶家有好多好多的人，我們一起吃了團(tuán)圓飯，飯桌上擺了一個(gè)很大的月餅，我們每個(gè)人都分到了一塊，今天的飯非常豐盛。我們吃完飯就一起玩耍，玩兒得很開心。

爺爺奶奶家今天還有一個(gè)非常小的小孩，她的名字叫包包，她是姑姑的小孩，她只有兩歲，她很喜歡毛絨玩具，喜歡毛絨玩具里頭的小狗、小貓、小兔、還有大龍。她很喜歡我，我把我小時(shí)候的毛絨玩具全部拿出來和她分享。我給她讀書時(shí)，她都認(rèn)真地聽著，我無論做什么事情他她都緊緊跟著我，我跟她玩兒的非常開心。

中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日代表了我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，只有團(tuán)圓的節(jié)日才是快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)，中秋節(jié)到啦！。

我和爸爸媽媽趕緊吃好晚飯，等待著月亮公公的出現(xiàn)。月亮公公終于出來了，它一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節(jié)快樂！”我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月一邊吃月餅，我拿起一個(gè)豆沙月餅，咬了一口，覺得不好吃，就往桌子上一放，又拿了一個(gè)水蜜桃的，津津有味地吃了起來，媽媽把臺(tái)上的月餅?zāi)闷饋恚€對(duì)我說：“孩子，你知道孩子，你知道我們小時(shí)候是怎樣過中秋節(jié)的嗎？在中秋節(jié)，我們一家七八口人買一個(gè)大月餅，只能等月亮出來來后，供了月亮公公后才能分著吃，那時(shí)候的月餅，最好吃的也比不過你剛才扔掉的那個(gè)好吃，可是我們都吃得津津有味。你們生長(zhǎng)的時(shí)代不同了，科技也發(fā)達(dá)了，月餅也非常好吃了。這些都離不開為科學(xué)做貢獻(xiàn)了人。你長(zhǎng)大后也應(yīng)該為后人做出一些貢獻(xiàn)。通過這次吃月餅和媽媽的教誨，我知道了我們中國(guó)的科學(xué)正在迅速發(fā)展，時(shí)代正在快速的進(jìn)步，可我又應(yīng)該為這樣的發(fā)展做一些什么呢！

中秋節(jié)到啦！

中秋節(jié)三年級(jí)作文400字篇8

今天是一年一度的中秋節(jié)，是一個(gè)家人團(tuán)聚的美好日子！

晚飯過后，奶奶和我一起到陽(yáng)臺(tái)賞月，??！我們透過樹梢，發(fā)現(xiàn)了朦朧的月亮，周圍的星辰一閃一閃地對(duì)緩緩升起的月亮表示歡迎。當(dāng)月亮駕駛著銀光寶車向天空駛?cè)r(shí)，我發(fā)現(xiàn)月亮中有一個(gè)女人的身影在輕輕晃動(dòng)，難道這就是美麗的嫦娥？她在干嘛？當(dāng)月光灑向大地時(shí)，我恍然大悟，原來，嫦娥一整年都在用皎潔的銀絲辛苦地編織著通往人間的月光天橋，今夜，嫦娥就通過這潔白如雪的天橋快速步向后羿，與他相聚一時(shí)，共度美好時(shí)光！

“喂！小彥，拜月啦！”媽媽大喊到，這時(shí)，我才回過神來，戀戀不舍地望望月亮，咚咚地跑下臺(tái)階，只見媽媽早已擺好香案，等我去拜月呢。我對(duì)著月亮，祈禱到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

希望在這中秋之夜，所有親人朋友們都能與家人、愛人共度美好時(shí)光！