勞動創(chuàng)造美,美是從勞動中創(chuàng)造出來的,只要有勞動,美就無處不在。下面是小編收集整理的勞動創(chuàng)造美三年級作文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇1】

高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創(chuàng)造出來的?！逼鋵嵮?，美妙人生都是由勞動者創(chuàng)造出來的。是勞動，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領(lǐng)巾進入了知識的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風(fēng)吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。

也許這些平凡的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞模”的稱號，因為他們值得!

我們作為一名學(xué)生，從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動”。我們學(xué)習(xí)中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學(xué)習(xí)中，傳承勞動美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學(xué)習(xí)。

勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動創(chuàng)造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)!勞動創(chuàng)造人類，勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結(jié)果會很美好。

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇2】

勞動是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿鴦趧蛹刃枰X力勞動者，也需要體力勞動者，他們都有貢獻意義。

以前，我在小區(qū)見過一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。

經(jīng)過三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問他，覺不覺得這個工作很不體面?他說：“靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。”只有干好自己的本職工作，才不會被別人看不起。

疫情這段期間，我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開早會，妹妹還沒起來，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個菜怎么這么難洗啊?”

我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過一番努力，面條終于煮好了。

我端起熱騰騰的面條，這時妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動，但我也很自豪。

俗話說：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切?！蔽蚁ＭL大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇3】

高爾基曾說：世界上最美好的東西，都是由勞動創(chuàng)造出來的。其實人生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個精彩的世界;是勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，讓田野處處瓜果飄香;是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時，看到一個個環(huán)衛(wèi)工人不論刮風(fēng)下雨把街道、馬路上的垃圾掃得干干凈凈，不辭艱辛，不畏勞苦。是他們的雙手讓整座城市變得更美!

當(dāng)我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋……是他們托起了一座座新時代的商場，讓城市的高樓大廈拔地而起!

也許他們沒有驚天動地的舉動，只是在自己的崗位上盡心盡力完成自己的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績?！皠谀！钡墓鈽s稱號就是對他們腳踏實地，不斷進取的最真實的褒獎。

做為一名學(xué)生，我從他們身上學(xué)習(xí)到了可貴的東西：“學(xué)習(xí)也是一種勞動?！爆F(xiàn)在我們是學(xué)習(xí)階段，我們要按時完成作業(yè)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一件事情。在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。我們不能輕言放棄，以勞模為榜樣。它不是一句口號，要體現(xiàn)在行動上，落實到學(xué)習(xí)和生活中，要從平凡小事做起，一點一滴地累積起來。

同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園、班級里，每天都涌現(xiàn)著一群辛勤的值日生，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

勞動創(chuàng)造美!讓我們從小熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇4】

今天是五一勞動節(jié)，媽媽說：“我們是不是要做一些有關(guān)勞動的事情呢?”

冬天過了天氣越來越熱，我們準(zhǔn)備把衣柜里冬天的衣服整理一下。媽媽又說：“我的衣服自己整理，你的衣服也自己整理，好嗎?”我回答說：“好!”

首先我抱來了一個桶，把桶里的衣服倒在床上，就一件一件的折起衣服來了，媽媽在旁邊教我，說：“先把衣服鋪平整，折衣服把衣服鋪平整是關(guān)鍵，再對整齊折?！蔽艺J(rèn)真地把衣服折得漂漂亮亮的，一大堆衣服就折完啦!

媽媽說勞動最光榮，我覺得也是。

今天是勞動節(jié)，我爸媽帶我去掃墓。我去了一座很有趣的山上。山上有楊梅樹，還有許多我說也說不出來的名字。我摘了一個未成熟的楊梅，太酸了。

我再山上一會摘花玩一會摘路邊的野果吃，山上有很多奇形怪狀的蟲子，有害蟲，也有益蟲。

我拿鏟子和鐵鍬來挖東西，閑著無聊我又去摘花追草，然后我去祭拜了一下祖宗，又開始胡鬧起來，我在山上又拿了一個木棍，無聊地開始了打樹枝了。

玩了一會，就帶了一些果實和楊梅下山了。

今天過得十分快樂，收獲也非常多。

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇5】

幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是創(chuàng)造美好生活的種子。“嗶嗶嗶……”原來是爸爸哨聲響了，我連忙跟電視機說再見，光速到達(dá)“戰(zhàn)略指揮處”，只見爸爸提著水桶，媽媽則手握刷子，我手里攥著抹布，我和媽媽整整齊齊排成一排，等待爸爸的指揮。

自新型冠狀病毒大爆發(fā)以來，家人幾乎是足不出戶。早起量體溫，早飯后大掃除成了家里每天必不可少的環(huán)節(jié)。爸爸化身總指揮，“欣怡，你負(fù)責(zé)擦寫字桌、辦公桌、茶桌和餐桌，媽媽就洗衣和做飯，而我就負(fù)責(zé)門窗”爸爸剛分完工，又囑咐了兩句：“記得要用酒精擦拭哦，完成任務(wù)我可要檢查的!”大掃除開始了，我們各自飛奔至自己的“領(lǐng)地”。我來到我房間的寫字桌，好像搶劫過似的，真是一片狼藉!先將桌子上的物品全部搬到地上放好，其次擰好抹布擦拭桌子，再噴灑酒精殺毒，隨后將筆、書等也用酒精消毒好，最后把東西分好類，擺放整齊。哇哦!好干凈、好整齊啊?！翱傊笓]，你快過來看!”我開心的一蹦三尺高，就等“總指揮”夸我了。果不其然，他檢查完，眉開眼笑，贊不絕口。檢查好他便趕緊回到工作崗位上了。

出于好奇，我悄悄去“巡查”下爸爸媽媽是否在認(rèn)真消毒。躡手躡腳走到陽臺，看見豆大的汗珠“啪嗒啪嗒”從媽媽側(cè)臉掉落下來，一會刷一會兒揉的，專心洗著衣服，都沒發(fā)現(xiàn)我。主臥里，爸爸用報紙在擦窗戶，目不轉(zhuǎn)睛，玻璃窗一塵不染的，干凈極了!看見爸爸媽媽這么認(rèn)真，不行，不能拖后腿，我得趕緊回去干活了。剩下的這些桌子都很好擦，過不了一會兒就都被我擦的煥然一新，我的大掃除任務(wù)終于完成了，仿佛新型冠狀病毒全都被我消滅了?？傊笓]對我非常滿意，點頭如搗蒜。

一分耕耘，一分收獲。雖然這個過程有點辛苦，但我們換來了干凈整潔、健健康康的家，科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切?！毕嘈胖灰覀儽３诌@樣的好習(xí)慣，疫情很快就會過去的。

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇6】

今天是勞動人民的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)，也是我期盼已久的節(jié)日，因為，爸爸媽媽要帶我去__郊游，還要去__玩一整天，而且同行的還有我的好朋友和他們各自的家人。

咱們在去__的路上，盡管車非常多，走一陣就會塞車，但咱們每個人都是高高興興的。周圍擁擠而興奮的車流一直伴隨著咱們，哈哈!原來，大家的目的地都一樣啊!

途中經(jīng)過一段很危險的盤山公路，時而上，時而下，還不時來個急轉(zhuǎn)彎，我不由得緊張起來，但看到爸爸沉穩(wěn)地開著車，胸有成竹的樣子，就安心了許多。這時，媽媽說：“外面的景色多美呀!”我朝窗外望去，果然，綠綠的草、青翠的樹木、偶爾還有幾朵不知名的野花，和山連成一體，讓人看了心曠神怡。

到了__已經(jīng)不早了，大人們忙著燒烤食物，咱們幾個小孩，去小河旁邊玩耍。咱們比賽往小河里扔石子，看誰扔得遠(yuǎn)、扔得高就是獲勝者。__哥哥還會打水漂呢，真棒!咱們用礦泉水瓶子捉了許多小蝌蚪，黑黑的、小小的，可愛極了。當(dāng)然，在返回的時候，咱們把它們?nèi)呕亓诵『印?/p>

在去榆次的路上，天已經(jīng)黑了，路上很順利，沒有塞車的現(xiàn)象。在酒店的房間，我很快就睡著了，夢中，還看見螢火蟲飛來飛去……

第二天一早，咱們就到了水宮，幸好，那里的人不算多，咱們開開心心地游泳、泡澡、嬉戲，就這樣一天不知不覺地過去了。當(dāng)天再一次黑下來的時候，咱們依依不舍離開水宮踏上回家的路。

“五一”勞動節(jié)真好!對咱們小孩子來說，它就意味著能和朋友們快樂地在一起!

勞動創(chuàng)造美三年級作文【篇7】

這世上的美有千萬種，但我認(rèn)為最美在勞動，勞動創(chuàng)造美。

早上，睡夢之中的我被樓下清掃落葉的聲音吵醒，心中不禁對那清掃落葉的人多了幾分厭煩。

“嘩嘩”的聲音仍然沒有停止，我忍耐不住了，走下樓去，看見一個滿頭大汗的人正在奮力勞動著。

我走上前去，剛想和他說話，只見他沖我說道：“小姑娘別過來，一會兒把你衣服弄臟了可就不好看了?！?/p>

我不禁怔了怔，止住了腳步，仔細(xì)打量著他。只見他頭戴一頂小帽，手掌又大又黑，握住掃把看起來十分結(jié)實。當(dāng)看到他的衣裳時，我愣住了。黑乎乎的衣服沾滿了灰塵，頭上的汗滴順著衣服往下流，將胸口全部打濕了。

我看了看他，又看了看我，剛才的厭煩蕩然無存，心中只剩下了愧疚。

我走到他的身旁，將他堆積在一起的落葉抱起來，扔進了一旁的垃圾箱。他此刻也停住了，說：“孩子，可不要將衣服弄臟了?！蔽覜_他擺了擺手說：“勞動創(chuàng)造美，沒關(guān)系的?！彼犃酥笠矘泛呛堑卣f：“對，勞動創(chuàng)造美!”

回到家，我倚在窗口，不禁沉思起來。勞動是多少人掛在嘴邊的詞語，但真正付出行動的人，又有多少呢?

一陣秋風(fēng)吹過，大片大片的落葉再次從枝頭飄下，他又開始了清掃活動，勞動的身影不停地晃動著，我仿佛看見了美的真諦。

有一些美，是因為一時的風(fēng)華正茂才被展現(xiàn)出來，但是經(jīng)過歲月的沉淀，這種美是弱不禁風(fēng)的，它們會隨著時間的移動而飄散開來，最后什么也留不下。另有一種美，因為勞動而銘刻在骨子里的，這種美經(jīng)得住歲月的考驗，這種美是鐫刻在心上，印在風(fēng)度上的，永不磨滅。

勞動創(chuàng)造美，當(dāng)你的雙手變得勤勞時，這樣的美時刻流淌在心田上，這樣的品質(zhì)美是永不過時的。