讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇1）

一本好書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的東西。它就像一股清泉，在你打開(kāi)它的一瞬間就滴入你的心里，滋潤(rùn)著你內(nèi)心的干燥;它就像一盞明亮的燈，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，它照亮了你，指引你走向夢(mèng)想的另一邊。它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，打開(kāi)它就為你轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你不用離開(kāi)家就能了解世界信息。我這次演講的主題是——好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。

書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。打開(kāi)任何一本好書(shū)，都相當(dāng)于打開(kāi)了一座知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)是人類知識(shí)的總結(jié)?！睍?shū)中包含的知識(shí)是取之不盡的，它像一塊小石頭，為你敲出星星;它就像一個(gè)小火點(diǎn)，為你點(diǎn)亮熄滅的燈;它就像一盞昏暗的燈，為你照亮前進(jìn)的道路;這是一條曲折的道路，將你引向知識(shí)之門(mén)。它變成了智慧的鑰匙，為你打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。里面有一個(gè)五彩繽紛的世界。知識(shí)是我們成功不可或缺的條件，知識(shí)應(yīng)該在閱讀中獲得。讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

書(shū)籍是快樂(lè)的源泉。讀書(shū)不僅可以獲取知識(shí)，還可以陶冶情操，豐富感情。"讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友."臧克家說(shuō)。書(shū)就像朋友。打開(kāi)它就像打開(kāi)朋友的心情日記。我們?cè)跁?shū)中知道他的故事，傾聽(tīng)他的心聲，分享他的快樂(lè)，分擔(dān)他的悲傷。他的笑容變成了種子，留在我們心里，于是我們笑了;他的眼淚變成了泉水，滴入我們的心里，于是我們哭了。閱讀是一個(gè)體驗(yàn)情緒的過(guò)程。但是，在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)然不僅有快樂(lè)，看書(shū)的過(guò)程真的是人生最幸福的事。讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

書(shū)是人生的良師。書(shū)不僅是好朋友，也是好老師。他告訴我們他的人生歷程，也讓我們知道如何做人，做一個(gè)什么樣的人。"書(shū)籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師."高爾基說(shuō)。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)，你不僅要看到主人公的故事，還要通過(guò)他的故事了解生活，做人。為什么保羅在《鋼鐵是如何制造的》中?科恰金受傷了，仍然想回到球隊(duì)。哦!原來(lái)人要為理想奮斗一輩子?！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜為什么頑強(qiáng)地生活在孤島上?哦!原來(lái)生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讀書(shū)能獲得多少人生閱歷!讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

讓我們一起讀一本好書(shū)吧!打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，擁有快樂(lè)的源泉，獲得人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起讀一本好書(shū)吧!讓好書(shū)和我一起成長(zhǎng)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇2）

你讀一本好書(shū)，就像在知識(shí)的海洋里遨游，知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶，每當(dāng)你看完一頁(yè)書(shū)，你的知識(shí)就會(huì)增加。

我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩：三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的考驗(yàn)，沒(méi)打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友，他們和我們就會(huì)懂得更多道理，變得越善良，越友好。

讀書(shū)還會(huì)教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會(huì)教你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話，對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。

在《西游記》里有一個(gè)壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時(shí)，我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說(shuō)明看人不能看外表，不能以貌取人。

書(shū)是我們的好朋友，是我們的好老師。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇3）

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！备惶m克林說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)?！壁w樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金?！?/p>

我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書(shū)店，望著這琳瑯滿目的書(shū)，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽(yáng)。

我看著看著就入迷了，我仿佛就是書(shū)中大的夏林果，我在學(xué)校里老師說(shuō)我是小天才，在家里媽媽說(shuō)：“我又聰明又能干?！崩蠋熃?jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事，可我每次都不忍心告他，因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉虻臐M地找牙。我不忍心。

我看著看著聽(tīng)見(jiàn)鐘表敲了一下，我一看表，啊!都中午一點(diǎn)了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書(shū)中跑出來(lái)了。一想，我不是夏林果，我是買(mǎi)婧文呀!然后我戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)店了。

啊!書(shū)就是知識(shí)的大門(mén)，是知識(shí)的海洋，讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇4）

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門(mén)，使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“一本書(shū)就是一把枷鎖，你可以打開(kāi)它，但很費(fèi)力氣，你也可以不去打開(kāi)，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種?！边@個(gè)人的.話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開(kāi)它?！?/p>

打開(kāi)它，你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它，你便擁有了無(wú)窮的智慧;打開(kāi)，你便有了一個(gè)知心的朋友。

學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū)，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。

一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，在你困難時(shí)它幫助你;一本書(shū)就位長(zhǎng)輩，啟迪你人生的道理。是書(shū)，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華!

孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己!

讀書(shū)吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人還是一無(wú)所獲，而你卻以滿載而歸!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇5）

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書(shū)是人一生中必不可少的一部分。讀書(shū)使我快樂(lè);讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)是一種高尚的享受，讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。日常生活中，我常常捧起書(shū)本全神貫注地讀著，我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣，我已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了一個(gè)“開(kāi)心的游戲”。讀書(shū)伴著我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，豐富了我的精神世界。記得有一次，我還因讀書(shū)幫了我的大忙……

一個(gè)周末的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，原來(lái)是鄰居王金，“你來(lái)干什么?這才十點(diǎn)，還沒(méi)到玩的時(shí)間呢!”我不解的問(wèn)王金。只見(jiàn)她拿出兩張?jiān)嚲悫D―讀書(shū)教育活動(dòng)競(jìng)賽試題，說(shuō)：“一飛姐，這張?jiān)嚲砩系念}我基本上都不會(huì)，因?yàn)槲易x的書(shū)太少了，你讀的書(shū)多，你一定能幫助我的。”我接過(guò)試卷一看，嘻嘻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小菜一碟嘛!于是我們便共同做了起來(lái)。其中有一道這樣的題目：寫(xiě)出十二個(gè)帶有生肖的成語(yǔ)。這道題王金竟然不會(huì)，真是出乎我的意料，《成語(yǔ)大全》一書(shū)中這種成語(yǔ)多得是，我不假思索地給她說(shuō)出了十二個(gè)。還有一些古典名著中的人物故事以及我們應(yīng)該知道的一些古代文學(xué)常識(shí)，如中國(guó)傳統(tǒng)上的“沉魚(yú)落雁”和“閉月羞花”分別指代中國(guó)歷史上的四大美女，她們各代表誰(shuí)?我當(dāng)然知道了，這是我從《快樂(lè)歷史》上學(xué)到的。“沉魚(yú)”指春秋的西施，“落雁”是西漢的王昭君，“閉月”是后漢的貂蟬，“羞花”指唐代的楊貴妃。經(jīng)過(guò)我們的努力，不到一小時(shí)，我就幫她做完了兩張?jiān)嚲?王金用羨慕的眼神看著我說(shuō)：“一飛姐，我真佩服你，以后你就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像你一樣多讀書(shū)，讀好書(shū)?！蔽衣?tīng)后心里美滋滋的，我告訴她：“你現(xiàn)在體會(huì)到‘書(shū)到用時(shí)方恨少’的感覺(jué)了嗎?”她不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這件事，我不僅體會(huì)到了讀書(shū)的好處，還提高了我在小伙伴心目中的威信。

“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喺f(shuō)的這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，人只要“吃”了這種“營(yíng)養(yǎng)品”，有利無(wú)害哦!書(shū)籍，真正是我們不可分離的生活導(dǎo)師?！皶?shū)中自有黃金屋?！?，我們應(yīng)該博覽群書(shū)，以求懂得的知識(shí)更多，這樣，就一定能找到書(shū)中的“黃金屋”!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇6）

讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松!是啊!書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!

兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?！钡脑?shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事!在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的!

而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書(shū)的看法!讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)!走書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人``````我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦!

讀書(shū)后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到：善良、勇敢、無(wú)私``````

"人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活?！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文（篇7）

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。每拿到一本書(shū)，我就把它像珍寶一樣保存著。但是，家藏萬(wàn)卷書(shū)，并不代表每本都看過(guò)。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀，才能體會(huì)每本書(shū)的味道，酸甜苦辣，比比皆是。

我喜歡暢游書(shū)海的感覺(jué)，一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑，有時(shí)候會(huì)讓人淚流滿面，有時(shí)候是哲理的教育，有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

我自己就有一個(gè)書(shū)柜，它的里面被我裝滿了中外的許多名著，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的.小故事一直激勵(lì)著我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。這些知識(shí)就像春雨一樣，滋潤(rùn)著我。

古人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)人要有三“萬(wàn)”：讀遍萬(wàn)卷書(shū)，胸有萬(wàn)卷書(shū)，家藏萬(wàn)卷書(shū)。這三“萬(wàn)”也正是我們所追求的，希望每個(gè)人都能做到這三“萬(wàn)”。