生活中，要不斷嘗試和學(xué)習(xí)，處處留心皆學(xué)問啊！以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。下面是小編為大家整理的三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文，希望對(duì)您有所幫助!

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇1】

今天，我在國際的游泳館看見許多人在游泳，心里可羨慕了，我就對(duì)爸爸說：“你能給我報(bào)一個(gè)游泳班嗎?”爸爸說：“可以，我這就去給你報(bào)名。”

第一天，老師讓我們下水練習(xí)憋氣和漂。一開始，我憋氣時(shí)，才剛剛能憋兩秒。這時(shí)，老師對(duì)我說：“別泄氣孩子，你一定能憋很長時(shí)間的?！蔽衣犃死蠋煹脑挘辛诵判?。我吸了一大口氣，然后扎入水里。這次，我一下就憋了三十多秒。我練完憋氣，又開始練漂。我先吸了一大口氣，然后，用力扎入水里，結(jié)果，我竟沒有漂上來。這時(shí)，老師又對(duì)我說：“孩子，你要放松，才能漂上來?！蔽衣犃死蠋熣f的話，馬上放松了。這時(shí)，我覺得自己好像是在海里游泳，我漂上來了。

第二天，老師讓我們上岸練習(xí)蛙泳腿。我先把兩腿張開，再向后一蹬，就練成了蛙泳腿。

第三天，老師讓我們拿著板兒下水游泳。沒想到，我剛拿起板就頭疼，我顧不上頭疼，不管三七二十一了，暈頭轉(zhuǎn)向地游了一圈。

第四天，我就學(xué)會(huì)了游泳。

這幾天下來，我不光是學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，努力學(xué)習(xí)，沒有學(xué)不到的本領(lǐng)。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇2】

有一句名言說的很好——“世上無難事，只怕有心人?！苯裉欤医K于學(xué)會(huì)了怎樣做蛋糕。

我和哥哥開始做蛋糕了。第一步：先拿一些水和一些面粉，把它們攪拌到一定的程度后放在一邊備用。第二步：打兩個(gè)雞蛋，把打好的雞蛋倒入攪拌好的面粉中，一直攪拌。第三步：在攪拌好的混合液中加入適量的糖和油。別忘了，還有一點(diǎn)發(fā)酵粉。第四步：最終把攪拌好的材料放入微波爐里，把時(shí)間調(diào)到五分鐘。第五步：等到五分鐘之后，把蛋糕拿出來翻個(gè)身，繼續(xù)放入微波爐里烤五分鐘。時(shí)間到后，我迫不及待地把蛋糕拿出來一看，不看不知道一看嚇一跳—一它像剛從窯洞里鉆出來的“黑包公”我試著吃一口——呸!真難吃，苦苦的，而里面還有一些一小塊一小塊的發(fā)酵粉，吃起來澀澀的。

我冥思苦想終于找到了為什么蛋糕會(huì)成為“黑包公”的原因，原來是因?yàn)槲野训案夥湃胛⒉t的時(shí)間太長了。蛋糕中含有發(fā)酵粉硬塊是因?yàn)槲覕嚢璧夭粔蚓鶆颉?/p>

我又一次按照做法又做了一次。這次我把上次犯的錯(cuò)誤全都改正了。我把新鮮出爐的蛋糕一拿出來，哇，好香啊，我一看，那蛋糕是金黃色的，一點(diǎn)也不焦。我嘗了一口，松松軟軟的，真好吃。我給爺爺奶奶嘗了一下，他們也連說好吃，說我和哥哥做的蛋糕真是“色、香、味”俱全。

我終于學(xué)會(huì)了做蛋糕，今后，我一定要多做一點(diǎn)蛋糕給我的家人吃。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇3】

每當(dāng)我吃到又香又軟的粽子時(shí)，我就會(huì)想起我第一次學(xué)習(xí)包粽子的情景。

去年端午節(jié)的前一天，奶奶買好了棕葉，泡好了糯米，備好了棗子，準(zhǔn)備包粽子了。我很好奇，心想：粽子是怎么包的呢?于是，我就跑到奶奶跟前，說："奶奶，我要學(xué)習(xí)包粽子!"奶奶一口就答應(yīng)了。

開始包粽子了，奶奶一邊做示范，一邊告訴我包粽子的步驟和要領(lǐng)。我學(xué)著奶奶的樣子，先拿兩片棕葉，一片放在上，一片放在下，然后從左邊捏一個(gè)小角出來，小角不能有縫?？墒牵夷罅税胩觳虐研〗悄蟮?quot;天衣無縫"。我再放一點(diǎn)糯米，就像一張白沙鋪成的小床，然后把棗子小姐請(qǐng)上床，最后在放一點(diǎn)糯米，幫棗子小姐蓋上"被"，接著，把右邊的棕葉拉倒頂左邊還捏一個(gè)小角，把棕葉對(duì)折，圍著那個(gè)出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)幾圈，再用絨線系緊，拿剪刀剪去"雜草"。嘿，大功告成啦!你們猜，我的粽子怎么了?第一個(gè)小角沒捏好，漏了!唉，我笨手笨腳的，還是別包了吧?？墒悄棠滩煌５毓膭?lì)我，我就繼續(xù)包……

呀!終于包出來了!雖然沒有奶奶包得那么好，但第一次能包成這樣，我覺得已經(jīng)很不容易了。于是，我拿著自己包的成果放到了蒸粽子的鍋里。過了一會(huì)兒，粽子熟了!看著它"站"在盤子里，就像一名軍人似的，我多有成就感啊!

吃著自己包的粽子，別提心里多甜了……

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇4】

每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車!媽媽看我這么渴望學(xué)，于是，就為我買了一輛綠色的自行車。

一開始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手，自行車就開始東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。

我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“不要灰心，學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心……”

受到了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心大增，扶起車子又練了起來。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。

一天，我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺即激動(dòng)又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。

我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的去做，一定會(huì)有所收獲。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇5】

從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來一張白紙，不停地在上面寫堅(jiān)強(qiáng)二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。

想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。

有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔?；ǘ湓诹胰盏谋裣?，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山?；▋河}皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰會(huì)觀賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。

望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇6】

堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。

我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。

在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽光！”這些話的分量。

我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么的優(yōu)秀作文【篇7】

我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動(dòng)?！蔽沂制婀郑睦锵?，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。

就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。

過了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！