作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇1

有的人說世界是粉色的，有的人說世界是綠色的，有的人說世界是金色的，還有的人說世界是……而我眼中的世界是五彩繽紛的。

春天，百花齊放。粉色的桃花開遍了家鄉(xiāng)的山川小徑，在微風(fēng)中頻頻點頭，惹得成群結(jié)隊的蜜蜂爭先恐后的采蜜。

夏天是綠色的。綠色的小草，綠色的楊柳，它們隨風(fēng)翩翩起舞。天真爛漫的孩子們在樹蔭下捉迷藏，歡聲笑語惹得大人止步觀看。

秋天是金色的。金色的草地，金色的梨子，金色的楓葉……隨風(fēng)飄揚，四海為家。

冬天，大地穿上了雪白的衣裳，有經(jīng)驗的農(nóng)民伯伯準(zhǔn)會瞇著眼，說：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！痹娙藙t會說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

春、夏、秋、冬四季的變化，使世界變得更加的豐富多彩，這也是我喜歡的世界。

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇2

今天下午，我和媽媽一起去人民公園觀察月季花。來到公園里，我就迫不及待地找到一株月季花。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)月季花由根、莖、葉、花和果實五個部分組成。

其中，有些莖是棕色的，它的表面十分粗糙，上面刻滿了凹凸不平的花紋。有些莖是綠色的，表面摸起來十分光滑。但它們身上都布滿了扎手的刺。

葉子是綠色的，互生型的。每個葉柄上都有五片葉子，葉片上都布滿了葉脈。就像我們身體內(nèi)的血管一樣，有著十分重要的作用。

花是粉紅色的，由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊四個部分組成。其中，萼片是保護(hù)未開的花，花瓣的作用是保護(hù)花蕊的，鮮艷的花朵可以吸引許多昆蟲，目的是為自己傳粉。

樹枝上結(jié)滿了許許多多橙色的，圓圓的果實，它們都是月季花的好孩子。

這就是我觀察到的月季花，不僅外表長得好看，還可以做中草藥呢！它是我最喜歡的一種花。

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇3

今天，我和媽媽出門到錢塘江邊散步，走到樹蔭下，天上那輪紅太陽照在身上，暖洋洋的，舒服極了。我還在樹上找到了一個新朋友——小麻雀。

小麻雀雖然沒有孔雀美麗優(yōu)雅，也沒有山雀龐大，但它也有自己的美。

它全身淺棕色，頭上黑黑的像戴了一頂黑帽子。圓溜溜的眼睛像兩顆桂圓，嘴巴尖尖得像筆頭一樣。背上和腹部都有一些密密麻麻的麻點，像穿了一件麻點外衣。小腳像鉤子一樣緊緊得抓住樹枝。一副生怕掉下去的樣子，看起來真可愛。

它是這樣吃食的：一下子飛到地上，用嘴銜著食物又飛上樹，站在高高的枝頭把食物吞了下去，快得像一只小型火箭。

小麻雀為什么總是待在樹上吃食，難道是為了躲避其他動物的追擊嗎？莫非樹上對它來說非常有安全感嗎？

我喜歡小麻雀敏捷的身手和可愛的外形，從此小麻雀成了我喜愛極了的小鳥。

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇4

走進(jìn)家，步入書房發(fā)現(xiàn)書架上擺放著一盆水仙花，這是我家的“新成員”。

水仙花的莖圓圓的，像一頭頭白白胖胖的大蒜，下面長著彎彎曲曲的根須。蒼翠的葉子又長又細(xì)，猶如一把把利劍?；ǘ鋫兗娂姀挠粲羰[蔥的葉子中冒出來：有的還是小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起;有的半開著，淡黃色的花蕊，從花瓣間害羞地探出小腦袋;還有的全綻放開來，圓圓大大的花瓣像蝴蝶一樣輕盈，也像云朵一樣樸素。

我最喜歡水仙花的花苞?？傆X得它怪怪的，像一個個可愛誘人的蠶豆，與根的顏色相同，花苞已與整盤花融為一體，朦朦朧朧的，有一種奇特的美。

一陣風(fēng)吹來，水仙花的葉子和花朵隨風(fēng)擺動，細(xì)細(xì)長長的葉子像一位俠客舞動著寶劍，而花朵呢?更像一位可愛文靜的少女。這樣一動一靜，動靜結(jié)合，豈是一個“美”字可以形容的了呢?

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇5

我喜歡吃水果，水果多種多樣，但最讓我百吃不厭的非蘋果莫屬了。

蘋果穿有一身紅紅的外衣，圓溜溜的，像一盞小燈籠。外衣上還帶有些許斑點，像一顆顆亮晶晶的小星星，在不停地眨眼睛。仿佛在問我：“我好看嗎？”我想說“你真好看，不然，大家怎會拿你開形容漂亮的臉蛋呢！”哦！我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋果桿的周圍泛著淡黃色的表皮。

咋一看，像點燃的煙花沖向天空，表皮上的斑點則是那落下來的火花，漂亮極了！用手摸一摸，非常光滑。聞一聞，一股股清香撲鼻而來，沁入心肺，閉上雙眼，腦海里裝滿了童話世界，幾位仙子在翩翩起舞呢！這感覺真是妙不可言。咬一口，淡黃色的果肉上流淌著甜蜜的汁水，嘴巴里甜津津的，真是汁甜肉脆，讓人回味無窮。

蘋果不僅好吃，營養(yǎng)也很豐富。它含有多種維生素，能人體免疫力。蘋果中的糖份能補充人體所需的能量。我聽到流傳的“一日一蘋果，疾病遠(yuǎn)離我，”這句話還是很有道理的。

這么既好看又好吃的蘋果，我真是太喜歡了！

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇6

我眼中的繽紛世界是一個生機勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長的希望；張開雙臂，便可擁抱春天的生命！這是一個微風(fēng)和煦的三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競相開放，仿佛唯恐人們錯過自己生命綻放的時刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開了比金子還耀眼的迎春花，吹開了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……俗話說，一年之計在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無的樣子，這不正是“草色遙看近卻無”的狀態(tài)嗎？樹芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長發(fā)，這不正是“萬條垂下綠絲絳”的描繪嗎？

小鳥在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰家新燕啄春泥”的描寫嗎？蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時時舞”的愉悅嗎？……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機勃勃的春意圖?。”M管春也有蕭條的一面，但是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。人們在看到萬物都在生長，難免也會被這生命的氣息所吸引吧！

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇7

我眼中的繽紛世界是彩色的，像個調(diào)色盤一樣。我來到了滑雪場，這里一片白茫茫，似乎是冰雪王后的地盤。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個世界變得五彩繽紛。不斷有人摔倒，又重新爬起，繼續(xù)滑行。每一張凍得通紅的臉上都洋溢著陽光般的笑容，雪地上飄蕩著銀鈴般的笑聲。一個小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過，我一下被震撼了，小小的他一眨眼就消失在人群中。

我也不甘心，張開雙臂，邁開雙腿，雖然動作有些笨拙，但能一個人前行，爸爸向我豎起大拇指。我突然好希望每個人身上都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它們默默張開時，就會帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。有人說，在這茫茫雪地中穿行是一種享受，瞧，大人、孩子，無不歡喜、雀躍！我眼中的繽紛世界如雪一樣純潔美好，如花一樣色彩斑斕。

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇8

每年都有春，夏，秋，冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它的特殊之處，它們也有顏色。比如春天是綠色，夏天是紅色，秋天是黃色，冬天是白色，它們都是美麗的。春天，大地媽媽披上了綠衣，小草，大樹等，綠油油的，農(nóng)民伯伯在田里播下秋的希望，從山上往下看，滿地都是綠色的，美麗極了。夏天，火紅的太陽從不饒人，一走出開著空調(diào)的屋子，汗水就八顆八顆的往下滴，而農(nóng)民伯伯還是不怕苦不怕累的在田里工作，耐心的等待著秋天到來。

秋天，楓葉紅了，樹葉的皮膚也慢慢變黃，衰老死去。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，唱著山歌，收糧食，經(jīng)過了兩個季節(jié)的勞動，總算是有了收獲。冬天，一片片雪花就像一只只白蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。小朋友們紛紛穿上羽絨服，在雪地里堆雪人呢！四季，美如畫，季季都在變，美麗的四季，我愛你

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇9

在生活中，我們需要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事物，大自然的樂趣，就會從中學(xué)到知識。那次，我發(fā)現(xiàn)了長在木頭上的白蘑菇。

那天，爸爸開車載著我們?nèi)胰敔斈棠碳铱赐麄儭５搅藸敔斈棠碳?，我坐在客廳里和他們聊了一會兒，便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹林玩了。

我跑到小樹林里，找到上次我挖的一個小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上面的枯樹葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿著撿著，我竟發(fā)現(xiàn)墊底的一根小木頭上竟然長著一些白色的小蘑菇，我驚訝極了！

我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘！我發(fā)現(xiàn)了木頭上能長出蘑菇！我正高興著，突然，又疑惑起來：木頭上為什么會長出蘑菇呢？上面的蘑菇可以食用嗎？為什么蘑菇會在......一連串的問題出現(xiàn)在我的小腦袋里。我內(nèi)心十分好奇，我連忙跑去問爸爸媽媽。

媽媽回答我：“想知道是為什么嗎？”我點了點頭。媽媽笑了，說：“你回家從書中找答案吧！”

我好不容易熬到下午，爸爸終于開車送我們回家了。一到家，我就打開書柜，翻出我的書——《十萬個為什么》，從目錄中找到對應(yīng)的頁碼，迫不及待地翻開。噢！這下我終于找到原因了。

原來，菌類的生長需要纖維素、木質(zhì)素、水份等多種物質(zhì)。而木頭長時間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質(zhì)土質(zhì)就含有這些營養(yǎng)成分，適合蘑菇成長。木頭上的有機物加上下雨后產(chǎn)生的水份形成陰暗的環(huán)境，十分適宜真菌生長。菌類的孢子飛到木頭上，蘑菇就長出來了。

??！大自然真奇妙，如果我們用這雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察大自然，一定能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘！

小學(xué)三年級我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文精選篇10

今天，我們?nèi)デ镉瘟?。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長江河口科技館。因為那里離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車?yán)镒艘粋€半小時，但我們依舊玩得很開心。

首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個游樂設(shè)施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。

你剛走進(jìn)礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點也不流動。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時，你可以看見河水在緩慢地移動著，而且河里還游動著一些大小不一的小魚。

離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展！

今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實就是一個模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過一個模擬屏幕看見水面或水中的'前、后、左、右和水下的情景。因為船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。

這就是我在秋游中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好！