課間時(shí)間只有短短的十分鐘，你會(huì)和同學(xué)們玩哪些有趣的游戲呢?下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文寫有趣的課間活動(dòng)，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)三年級(jí)作文寫有趣的課間活動(dòng)篇1

　　“還有幾分鐘?”

　　“10分鐘。”

　　“還有幾分鐘?”

　　“5分鐘。”

　　“還有多久?”

　　“10秒!”

　　我聽(tīng)了，不由自主的在心中數(shù)起了倒記時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”“叮鈴鈴......”“下課嘍!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。我原本想靜竟的坐在教室里看書，卻被同學(xué)連拖帶拉的拖出了教室。

　　我原本以為她們把我拖出教室是找我打羽毛球的，可她們把我一直從四樓教室拖到了一樓操場(chǎng)觀看四年級(jí)的免費(fèi)的歌唱表演。只見(jiàn)他們把書包背在胸前，用杯子敲打著書包，扯開驢子般的歌喉唱到：“新年不好，新年不好，新年不能放鞭炮，放了鞭炮就要坐牢，你說(shuō)新年好不好!”可唱到第三遍起個(gè)頭，可看到王校長(zhǎng)來(lái)了，眨眼間就沒(méi)影了。

　　我回到了教室，想看一看書，卻意外發(fā)現(xiàn)黑板上寫著許多字：102(某個(gè)人的外號(hào))一回頭，嚇?biāo)篮舆厓深^牛;102二回頭，哈雷慧星撞地球;102三回頭，喬丹改打乒乓球;102四回頭，天上紛紛掉石頭。下面還有一行小字：天皇巨星臟鞋油留。

　　我剛想坐下來(lái)看書，卻聽(tīng)見(jiàn)樓頂操場(chǎng)上一陣歡呼聲，于是我又來(lái)到樓上，看見(jiàn)H4的“武術(shù)”。H1把兩只鞋甩向天空說(shuō)了聲：“比鞋雙飛。”H2把頭向兩只鞋撞去，把鞋撞掉了說(shuō)：“一頭二鞋!”H3把鞋丟向了H4，說(shuō)：“天下有賊!”H4又說(shuō)：“還有同伙!”大家笑彎了腰。

　　“叮鈴鈴…”哎!又上課了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文寫有趣的課間活動(dòng)篇2

　　“大家好，我是CCTV駐延安里小學(xué)的金牌記者***，現(xiàn)在為您做課間活動(dòng)十分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)。”

　　“各位觀眾，我們的語(yǔ)文老師剛剛走出教室一分三十秒，各‘演員’紛紛登臺(tái)亮相，首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成，他大步走向講臺(tái)，將他同桌駱嘉的鉛筆盒當(dāng)起了架子鼓，用鉛筆不停的敲打著，唱起了已經(jīng)被他改變了的《心太軟》，我總是很倒霉，很倒霉，每天的作業(yè)的作業(yè)都寫到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”

　　“101、102……我們班的踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進(jìn)行比賽，觀眾朋友們，你們看，田楊的雙腿一上一下，十分靈活。雖然已經(jīng)踢了一百來(lái)個(gè)，但是大將總歸是大將，沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起來(lái)……讓FANS群中發(fā)出一陣陣歡呼聲。”

　　“觀眾朋友們，我們教室外的走廊上，幾位女同學(xué)正在跳皮筋，仔細(xì)一瞧，嘿，我們的數(shù)學(xué)朱老師也在其中，她的動(dòng)作是那么熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好!”

　　“叮玲玲……叮玲玲……隨著這清脆的上課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)了教室。好!課間活動(dòng)十分鐘節(jié)目到此結(jié)束，感謝您的收看，下回見(jiàn)!”

　　小學(xué)三年級(jí)作文寫有趣的課間活動(dòng)篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥飛出教室。今天的課間活動(dòng)，林老師和我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲――“大眼瞪小眼”。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：雙方對(duì)視，不出聲，用面部表情去逗對(duì)方笑，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸，輸?shù)娜嗽诒亲由腺N張紙。先是選拔人才，第一組經(jīng)過(guò)商討派出“搞笑大王”何飛上場(chǎng)，第二組由“笑星”李高應(yīng)戰(zhàn)。 隨著中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，比賽開始了，場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。這兩人都是“笑星”，平時(shí)一張嘴就笑瞇瞇，今天在一起比賽，可真是棋逢對(duì)手啊!想到這里，我屏住呼吸，瞪大眼睛，看他們誰(shuí)先笑出聲出來(lái)。只見(jiàn)雙方兩眼一瞪，你瞪著我，我瞪著你，誰(shuí)也不露出一絲笑容。比賽異常激烈，底下的觀眾早己坐不住了，拼命地助威吶喊：“何飛加油，李高必勝……”各類口號(hào)滿天飛。瞧，臺(tái)上的選手過(guò)招了，做出不同的表情。只見(jiàn)何飛吐出舌頭，瞇著眼睛，鼓著腮幫子，竭盡全力想逗李高笑。李高也不甘示落，他的表情恰恰相反，瞪著一雙老虎眼，縮著腮幫子，用舌頭把另一邊腮幫子頂起來(lái)，那樣子活像一只癩蛤蟆，把同學(xué)們逗得捧腹大笑，有的還在地上打滾呢?而何飛卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，簡(jiǎn)直一個(gè)“木頭人”。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有分出勝負(fù)，我真為何飛捏把汗，較量可能平分秋色吧!就在此時(shí)，不知何飛哪兒來(lái)的機(jī)智，噘起小嘴，做出一副要親李高的樣子，場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，有的笑得前俯后仰，有的笑得上躥下跳，有的笑得合不擾嘴，就連一向嚴(yán)肅的林老師也被逗笑了。李高再也受不了，“撲哧”笑了。“耶……”何飛那一組的人員歡呼雀躍，高興得比吃了蜜還甜。失敗者李高終于托著“長(zhǎng)鼻子”下臺(tái)了。

　　“叮鈴，叮鈴……”上課了，一場(chǎng)有趣的游戲就這樣結(jié)束了，而同學(xué)們臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容。

看了小學(xué)三年級(jí)作文寫有趣的課間活動(dòng)