今天學(xué)習(xí)了第五課，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小姑娘”，你知道它是誰(shuí)嗎?它就是翠鳥(niǎo)。

　　翠鳥(niǎo)的顏色十分鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

　　翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上了，等待著游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭探出來(lái)，盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。

　　翠鳥(niǎo)可真可愛(ài)呀!

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文2：

　　我走到陽(yáng)臺(tái)，悠然地欣賞著夕陽(yáng)的余暉。突然，一只翠綠色的小鳥(niǎo)跳進(jìn)了我的眼簾：它一身翠綠色的羽毛，一雙亮晶晶的眼睛，真討人喜歡!此時(shí)，這只小翠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，卻沒(méi)有一絲怯怯的感覺(jué)，它那一張一合的小嘴仿佛要向我說(shuō)些什么。我慢慢地走了過(guò)去，那小翠鳥(niǎo)竟發(fā)出了一些我們?nèi)祟惸苈?tīng)懂的話語(yǔ)：

　　“Hi,girl.你是我從那兒回來(lái)碰到的第一個(gè)人類。我要向你說(shuō)說(shuō)我這次奇妙的旅程。”小翠鳥(niǎo)顯出無(wú)比的興奮。

　　我驚奇極了，俯下身子，把耳朵輕輕湊到小翠鳥(niǎo)的嘴邊。

　　“嘿，看來(lái)你對(duì)我的旅程頗感興趣!那且聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)......

　　就在一年前的夏天，我居住的地方發(fā)生了泥石流，我不得不飛到另一個(gè)地方。我飛啊飛，飛到一個(gè)地方休息了。在那兒，我不禁為我眼前看到的一切吃驚不已：這是個(gè)多么美麗的城市啊!”小翠鳥(niǎo)眨眨眼睛，又接著說(shuō)：“我看見(jiàn)了一條筆直的、用玉色大理石鋪成的街道，上面一塵不染，閃閃亮亮的，我簡(jiǎn)直可以用它來(lái)照鏡子!在街道兩旁，挺立著一排排楊樹(shù)，在葉與葉的空隙里，透出一縷縷金色的陽(yáng)光，在街上一點(diǎn)也不覺(jué)曬，舒服極了!我拍拍翅膀，飛到江邊，更是大吃一驚：江水是多么的清澈，可以清晰地看到地下的細(xì)膩的沙石和一塊塊有著各種花紋的鵝卵石，它像大海一般遼闊，湛藍(lán)!在微風(fēng)激起下的一片片小浪花中，魚(yú)兒在跳躍，江面鱗光閃閃，像金子一般!漁民們悠游地?fù)沃≈郏谥胁辉賷A滿了粗俗的話語(yǔ)，而是飄出了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁家民樂(lè);他們不是穿著一件件滿是腥味、骯臟不堪的捕魚(yú)衣，而是穿上了統(tǒng)一、整齊的制服，不再散發(fā)出異味。為這座城市增添了幾分文明的味道。

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文3：

　　星期天，我和琳琳到海邊撿回了一些小石頭和貝殼。“我們用這些石頭和貝殼做一個(gè)漂亮的小翠鳥(niǎo)吧。”琳琳說(shuō)。

　　“好!”我們選了一個(gè)選了一個(gè)像鳥(niǎo)身樣子的小石頭，在上面畫(huà)出鳥(niǎo)的樣子將貝殼染成綠色和黃色，分別做鳥(niǎo)的翅膀和尾巴。用竹簽做嘴巴，染成紅色。把鳥(niǎo)頭染上藍(lán)色并稍點(diǎn)些白點(diǎn)。鳥(niǎo)臉染成紅色，然后把眼睛畫(huà)好。

　　都做完后，我們用膠水粘翅膀、尾巴和嘴。最后，把鳥(niǎo)固定在另外一塊石頭上?？?，一只美麗的小翠鳥(niǎo)活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們眼前啦!

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文4：

　　假如我是一只翠鳥(niǎo)，我要飛遍祖國(guó)的大好河山，飛遍世界各地，讓人們感受到我的美麗。

　　你看，我身上的顏色是那么鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。我小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。

　　善良的人們啊!你們可不要捕捉我們，我們有超強(qiáng)的捕魚(yú)能力，要是看見(jiàn)有魚(yú)在水面游過(guò)，我會(huì)像風(fēng)兒一樣又快又輕地飛過(guò)去，趁它不注意，我就用我那又尖又長(zhǎng)的嘴把它給叨住，高高興興地吃起來(lái)。

　　我，翠鳥(niǎo)，一個(gè)多么好聽(tīng)的名字，你們一定喜歡上美麗的翠鳥(niǎo)了。

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文5：

　　日月如梭，時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家鄉(xiāng)。這件事仿佛就發(fā)生在昨天。

　　回到家鄉(xiāng)，突然眼前一亮。還記得前幾年回家鄉(xiāng)時(shí)，我們走的路還是坑坑洼洼的泥路，下雨時(shí)泥土黏著鞋子，村民們走路個(gè)個(gè)都是左閃右避，以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路變成了現(xiàn)在的水泥路，平滑而寬大好走了許多。以前每當(dāng)夜幕漸臨時(shí)，房屋門外一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。如果要外出都必須人手一盞電筒才能看清楚路面，如今路的兩旁各安裝了幾盞路燈，給村民們帶來(lái)了極大的方便?？?家家戶戶都蓋上了新房子，就連外婆家也蓋上了幾層的樓房。“啊!家鄉(xiāng)這幾年的變化可真大。”我不禁感嘆道。

　　朝遠(yuǎn)處看了看，啊!就連農(nóng)民伯伯們也用上了新技術(shù)——用收割機(jī)來(lái)收割稻谷。“看來(lái)農(nóng)村生活一點(diǎn)也不差過(guò)城市!”我不由自主地驚嘆道。

　　村尾背靠著一座座連綿起伏的山頭，青翠欲滴的。房屋的旁邊是一畝一畝的稻田。夏天，正是稻谷成熟的第一季，也是農(nóng)民伯伯忙于收獲的季節(jié)?？?谷穗脫下了綠色的衣裳，換上了金色的服裝。在微風(fēng)的吹拂下，那一大片金燦燦的稻谷如同陣陣?yán)藵凉L滾不息。夏日的夕陽(yáng)在山巒起伏的青山中徐徐落下，加上黃澄澄的稻田與家家戶戶的樓房相映，成了一幅優(yōu)美的油畫(huà)圖。我不得不再驚嘆道：“家鄉(xiāng)變化真大啊!”