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關(guān)于生命的作文250字5篇

時(shí)間: 歡漫2 三年級(jí)作文

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

  可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!

  我聽說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒有失掉,它的價(jià)值依舊存在。

  在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。

  我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛生命!!

  關(guān)于生命的作文250字二:

  聽著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?

  我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。

  我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說(shuō)著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說(shuō)的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來(lái)珍惜,那該多好啊!

  我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是自己活得更加光彩有力。

  我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。

  關(guān)于生命的作文250字三:

  生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。

  我還記得那是一個(gè)沒有課的下午,我和同學(xué)一起玩水槍,跑得飛快,不小撞到了墻角上。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

  我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。媽媽看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員??吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢辜钡拿婵?,我慚愧地低下了頭、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”

  通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對(duì)待。熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

  關(guān)于生命的作文250字四:

  生命的力量無(wú)處不在!在我家的陽(yáng)臺(tái),有一株頑強(qiáng)的仙人掌,它長(zhǎng)在一個(gè)很不起眼的角落里。

  仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長(zhǎng)大的,為什么角落里既無(wú)土又無(wú)沙,它還能頑強(qiáng)地成長(zhǎng),還長(zhǎng)得蒼翠欲滴呢?仙人掌是從哪里來(lái)的呢?是小鳥叼來(lái)的嗎?還是被風(fēng)吹來(lái)的呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱,又像青翠而美麗的碧玉。唉!仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎?喲!原來(lái)是它又長(zhǎng)出了全身上下都布滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子,然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。

  又過(guò)了幾個(gè)月,我突然又想起了這株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但沒讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜:它不僅茁壯成長(zhǎng)而且還生了一個(gè)婷婷玉立的“小寶寶”,讓我驚嘆不已!

  生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,讓我們珍愛每一個(gè)生命吧!

  關(guān)于生命的作文250字五:

  一天晚上,我坐在桌子前,“加班”拼明天的作業(yè)。

  突然,一只自不量力的蟲子爬了過(guò)來(lái),在本子上爬來(lái)爬去。它把我激怒了,我一把抓住了這個(gè)小東西的觸須,拎了起來(lái)。我剛要把它殺死,而我卻被它的行為震驚了:它用力地伸縮著它的身體,拼命掙扎,可是,我卻感覺很有趣。它像個(gè)秋千似的來(lái)回?cái)[,好玩得很。突然,我感到一股生命力在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明,它的求生欲望讓我震驚!我忍不住,剛要放它,它的觸須突然斷了,它摔了下去??墒俏乙徊恍⌒模堰@個(gè)可憐的小生命踩了個(gè)稀巴爛!

  被我救過(guò)的小生命是幸運(yùn)的,而這一個(gè)是倒霉的。生命是有限的,但我們可以選擇怎么樣使用它,所以,我要讓我有限的生命顯示出無(wú)限光彩和價(jià)值。

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