捉迷藏作文300字 三年級(jí)
有一天下課的時(shí)候,我去喝水的地方喝水,碰到葉宇航也在喝水。喝完水,葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。
我們就玩一個(gè)捉迷藏的游戲,葉宇航讓王嘉宇找,他也答應(yīng)了。葉宇航讓王嘉宇從一數(shù)到二十,王嘉宇就閉上眼睛數(shù)起來(lái):“一、二、三、四、五、六、七……”我們就趕快跑,跑到二年級(jí)那里。王嘉宇在找的時(shí)候,我們就躲在一根長(zhǎng)方體柱子后面。過(guò)了一陣子,我們看到王嘉宇在找我們,可是王嘉宇卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我和葉宇航,我們就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越遠(yuǎn)了,我們?cè)僖驳炔幌氯チ?,于是我們就去找他。我們剛邁出腳步,王嘉宇竟然也到了這個(gè)地方。我心里默默地想,這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在離他十米左右的地方叫了聲他的名字——王嘉宇!他就轉(zhuǎn)身朝我們沖過(guò)來(lái),葉宇航立即就跑,我也跟著葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說(shuō):“你只要跟著我跑,就永遠(yuǎn)不會(huì)被抓到!”
我們一直跑呀跑,跑到蘑菇亭那邊躲了起來(lái)。我們躲了好一會(huì)兒,都不見(jiàn)葉宇航的蹤影,就又去找他。他還站在二年級(jí)那里一動(dòng)不動(dòng)。葉宇航和我一起喊:“王嘉宇!”可是他沒(méi)反應(yīng)。我們走到他身邊,他說(shuō):“我不想找了。”
我們一起回到教室,用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)找。這時(shí),我們看到老師捧著一大疊書走進(jìn)了教室,我想,肯定快要上課了。真的,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。
捉迷藏作文300字二:
星期天的晚上,我做完了作業(yè),就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來(lái)決定輸贏,我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進(jìn)了我的房間,打開衣柜,沒(méi)有看到人。突然,我聽(tīng)見(jiàn)床低下“哎呀”叫的聲音。原來(lái)肖志鵬躲在床底下。我假裝說(shuō):“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來(lái),緊張地說(shuō):“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露,我高興得哈哈大笑。然后,我走進(jìn)了書房里,我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng),我打開窗簾,原來(lái)是陳秋如躲在窗簾后面,陳秋如無(wú)可奈何地出來(lái)了。我又來(lái)到了爸爸的房間,打開衣柜,沒(méi)有看到人,再看看床底,也沒(méi)有人,我走到門口,門不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了,全媚躲在門的后面。我假裝不知地說(shuō):“全媚,你到底在哪里呀!”我一邊說(shuō)一邊用屁股撞著門,全媚痛得從門的后面走出來(lái),說(shuō):“我投降了。”他們一個(gè)個(gè)都被我用“詭計(jì)”找了出來(lái)。
游戲玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
捉迷藏作文300字三:
今天,姐姐同學(xué)陳盈盈到我們家來(lái)玩捉迷藏。
第一次,由姐姐來(lái)捉。我躲在我房間衣柜里、陳盈盈在書房,姐姐在主臥等待。我們藏好,異口同聲地叫了一聲:“好了!”姐姐就出來(lái)了。
姐姐似乎知道我們的藏身之處一樣——先到書房,找出陳盈盈;再到我房間找我。不過(guò),他沒(méi)找到我,又到她房間去找。
姐姐第二次到我房間時(shí),找到了我,我就對(duì)姐姐說(shuō)她第一次到我房間找我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我時(shí)我的心情是怎么怎么樣的,心里很激動(dòng),沒(méi)有怎么不愉快,游戲也一直像這一次一樣照常進(jìn)行。
最有趣的,要數(shù)最后一次了。那次,我藏在了一個(gè)即使別人發(fā)現(xiàn)也不會(huì)認(rèn)為可以打開的柜子里。找的人陳盈盈死活找不到!無(wú)奈之下,只好對(duì)我(應(yīng)該說(shuō)是對(duì)空氣)說(shuō):“我認(rèn)輸,你出來(lái)吧!”
我得意洋洋地要出來(lái),出不來(lái)?!……最后,我還是出來(lái)了。
今天,我真快樂(lè)呀!
捉迷藏作文300字四:
記得小時(shí)候,我最喜歡吃的東西就是甜甜的糖果,輕輕地一咬,“嘎嘣”一聲,糖果就在我的牙齒里碎成兩半,濃郁的水果氣味撲面而來(lái)。那時(shí),我總是閉上眼睛,陶醉在這甜甜的水果香里……
可是,吃了那么久的糖果,我那本來(lái)是沒(méi)有蛀牙的潔白的小牙齒,變成了有“斑點(diǎn)”的牙齒。我的牙齒變成蛀牙了!盡管牙齒變成蛀牙,但是,我還是“手不釋糖”的女孩子。
前幾天,爸爸媽媽為了讓我戒掉糖果,于是把家里的糖果都藏在了不同的地方。我偷聽(tīng)到了,于是,在爸爸媽媽出去的那一段時(shí)間里,我就與糖果玩起了“捉迷藏”。我彎下腰,躡手躡腳地打開食品柜,發(fā)現(xiàn)了只有幾袋全麥餅干,我想:果然,糖果都已經(jīng)被“轉(zhuǎn)移”了。于是,關(guān)上食品柜的門,到冰箱里去看看。
我打開冰箱,霎時(shí)間,一股股裊裊水汽迎面撲來(lái),我定神一看,咦?怎么還是沒(méi)有?
那么,糖果又都到哪兒去了?
我又翻了爸爸媽媽的枕頭下,還是沒(méi)有。
最終,等爸爸媽媽回來(lái)時(shí),我就問(wèn)他們。他們的反應(yīng)……哈哈大笑起來(lái)。
笑完以后,他們才說(shuō):“你再怎么著也是找不到的,因?yàn)椋乙呀?jīng)分給你的弟弟妹妹吃了,他們吃得一粒都不剩!”
從此以后,家里再也沒(méi)有買過(guò)糖果,即使買了,也不是給我吃的,因?yàn)?mdash;—
我已經(jīng)戒掉糖果了
捉迷藏作文300字五:
哇,令我們盼望已久的暑假,終于在這個(gè)燥熱的夏天轟轟烈烈地開始啦!暑假,沒(méi)有老師的嘮叨;沒(méi)有媽媽早上的催促;沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)……
我不知道天下有多少捉迷藏的方式,但是北方孩子捉迷藏的方式我覺(jué)得是最刺激的。
漫長(zhǎng)的暑假,農(nóng)村孩子的任務(wù)就是放牛。山里的孩子野性而自由,把牛兒趕到山谷中,遠(yuǎn)離了莊稼,正是我們捉迷藏的好機(jī)會(huì)。
山坡上到處是老栗樹,樹腰粗得我們兩三個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。栗樹枝條粗壯頎長(zhǎng),向四面八方伸展,許多還延伸到臨近的樹枝間,形成一座座樹橋。
我們的捉迷藏游戲就在這些樹上進(jìn)行。
因?yàn)榻?jīng)常一起玩,游戲規(guī)則大家都知道。尋的人用小褂子蒙住眼睛,站在樹下;藏的人則藏匿在樹枝里,偶爾還要發(fā)出點(diǎn)聲響;活動(dòng)范圍也不允許離開大樹。栗樹的枝條離地面不是很高,再說(shuō)高的枝條也是不準(zhǔn)上去的,捉的人在樹下伸手就完全可以摸得到。
游戲開始了,躲藏的人悄悄地爬上樹枝,或站或蹲在樹杈上,捉的人開始在樹下逐個(gè)樹枝地摸過(guò)去。躲藏在樹枝上的人屏住呼吸,悄無(wú)聲息的。如果捉的人過(guò)來(lái)了,眼看要摸到自己,恰逢自己所藏的枝條上方還有枝條的話,可以打個(gè)秋千,雙腳離開原來(lái)的樹枝,僥幸躲避了過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,躲藏在其他樹枝上的伙伴看到這一幕,定會(huì)開心、得意地笑起來(lái)。于是捉的人又循聲去摸笑的人,這樣來(lái)來(lái)回回,捉的人滿頭大汗,樹上的人笑得也更歡了……
暑假是快樂(lè)的,這樣的游戲天天做,笑聲天天在樹林中回蕩。