寒假來(lái)了，不妨用日記記錄下寒假發(fā)生的故事吧，日后翻看日記本可以想起往事。以下是小編整理的六年級(jí)寒假600字日記，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

六年級(jí)寒假600字日記篇1

一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心頭不可抹殺的一件件往事，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

在家里悶悶的玩手機(jī)成了我的家常便飯。有一次，我的小侄女喊我出去吹泡泡，我便二話不說(shuō)就跑了出去。泡泡圓圓的，透明的，七彩的，十分好看!正當(dāng)我們玩的正開(kāi)心時(shí)，泡泡水就不知不覺(jué)間被我們玩沒(méi)了。我侄女想了又想，我一致認(rèn)為要自己做泡泡水。而侄女卻跑去買(mǎi)泡泡水了。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我找來(lái)一個(gè)杯子去裝水，可水龍頭擰不開(kāi)，急死我了。眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個(gè)瓶子里有水，我就把它拿了下來(lái)倒進(jìn)杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精，便拿起侄女的吹泡泡機(jī)吹了起來(lái)。唉，為什么吹不了呢?還是洗潔凈不夠?我又倒了很多洗潔精，又試了幾下，還是不行。

我回想起侄女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但沒(méi)香味反而還有股刺鼻的味道，難道是沒(méi)加香水?我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想：這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。

我拿著泡泡水跑到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著陽(yáng)光試吹，可無(wú)論如何用力吹，只能吹出來(lái)幾滴水，還是吹不出來(lái)圓圓的泡泡。

等侄女進(jìn)來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)："姑姑，這是什么味兒啊!我買(mǎi)來(lái)了新的泡泡水，走我們?nèi)ゴ怠?quot;"好"我應(yīng)道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一個(gè)人孤零零地躺在那里。

寒假生活雖然已成為過(guò)去，每當(dāng)我想起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)就會(huì)重臨與我的心頭。

六年級(jí)寒假600字日記篇2

寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了初一年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!

六年級(jí)寒假600字日記篇3

寒假，一個(gè)美好的假期，是我們辛苦了一個(gè)學(xué)期后的獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在，將近一個(gè)月的美好寒假即將結(jié)束了?；貞浧饋?lái)，發(fā)生了許許多多的事。悲傷、快樂(lè)、委屈、感動(dòng)……就像五味瓶被打翻了一樣，彌漫在我的心間，驅(qū)使著我的大腦讓我不由自主的去回憶，那發(fā)生在寒假的，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也只能是回憶了，回憶的一點(diǎn)一滴像電影放映一樣，在我的腦海里一遍又一遍，不斷地，重復(fù)的播放，這多美好呀!因?yàn)?，一旦失去的東西，就再也會(huì)不來(lái)了——即使你用一生的時(shí)光去追隨，時(shí)光也永遠(yuǎn)不可能回到從前了，不是嗎?

寒假里發(fā)生了許多有趣的事，猶如小娃娃的表情一般多變而又各有不同。但在其中，令我印象最深刻的那一件事，還是那場(chǎng)令人難忘的感動(dòng)的電影——《新天生一對(duì)》。

這部電影講述的是一個(gè)發(fā)生在一對(duì)父子之間的感人故事。故事的主角，賽車(chē)手陳瀚賓阿B因?yàn)橐淮嗡ぼ?chē)的失誤，失去了自己的名譽(yù)、榮耀以及自己最心愛(ài)的人。從此以后，他天天賭錢(qián)、借酒消愁。直到有一天，他最心愛(ài)的人回來(lái)了并將一個(gè)孩子——彬彬托付給他照顧。那時(shí)，年僅6歲的彬彬并不知道，自己眼前的這個(gè)人，就是自己的親生父親，并天真地告訴阿B：媽媽說(shuō)，一道彩虹是半圓，兩道彩虹是團(tuán)圓，如果有一天天空中出現(xiàn)了兩道彩虹，我就可以和爸爸團(tuán)圓了!這句話，使阿B的心情分外復(fù)雜。當(dāng)彬彬和媽媽將要奔赴美國(guó)移民時(shí)，當(dāng)彬彬與阿B在機(jī)場(chǎng)告別時(shí)，阿B的雙瞳中，那些隱忍的，晶瑩透亮的淚光，使我們不禁潸然淚下——人世間的親情就是如此。人世間的親情就僅僅如此嗎?

看完這部電影，我的內(nèi)心猛然一緊，有許許多多的感觸，都源源不斷的往外涌?？鞓?lè)，憂傷，感動(dòng)，溫馨……這些情緒在我的心里蕩漾著，久久不能退去。快樂(lè)，影片中穿插的，那一段段令人微笑著流眼淚的片段;憂傷，那一幕幕離別和那一幕幕重逢，不僅是落淚;感動(dòng)，父子之間雖短，但卻足以成為永恒的美好情誼;溫馨，重逢后父子的歡聚……這一幕幕擊打著我們的心。

寒假里發(fā)生的所有許許多多，但這件事最令我感動(dòng)。因?yàn)樗虝?huì)了我什么是寬容，什么是感情，什么，是愛(ài)。

六年級(jí)寒假600字日記篇4

寒假里發(fā)生了許多事情，有好玩有趣的，有令人發(fā)愁苦惱的，更有許多有意義、值得紀(jì)念的事情……今天，我就給大家講講我和媽媽看望孤寡老人的事。

臘月二十八，媽媽接到居委會(huì)的通知，要我們春節(jié)期間看望扶貧結(jié)對(duì)的孤寡老人。這不，除夕一大早我就迫不及待地和媽媽趕到了居委會(huì)。

到了居委會(huì)，我們?cè)谝晃还ぷ魅藛T的幫助下，得到了我們所幫助的孤寡老人的家庭住址。緊接著，我們就開(kāi)始往目的地出發(fā)了。

一路上，我們冒著嚴(yán)寒，頂著大風(fēng)，不時(shí)還向路人問(wèn)一問(wèn)路。

我們走到一個(gè)不起眼的小路上，一直向前走去，走了好一段路，我們才走到了一條陰涼的巷子。當(dāng)我們趕到老人家時(shí)，看見(jiàn)這戶(hù)人家的房子顯得很簡(jiǎn)陋，一個(gè)木門(mén)，一個(gè)灶頭;一些必須的日用品，就組成了家。我一進(jìn)去，就聞到一股臭氣。我很奇怪，心想：這戶(hù)人家打掃得挺干凈，怎么會(huì)那么臭呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了里屋。

走進(jìn)里屋，我發(fā)現(xiàn)有一位80多歲的老奶奶正在睡覺(jué)，嘴里還不時(shí)說(shuō)著夢(mèng)話。我有些不解，為什么老奶奶大白天還睡覺(jué)?

給我們帶路的大媽似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“她呀，今年85歲了，六年前得了老年癡呆癥，開(kāi)始兩年還可以走動(dòng)走動(dòng)，但之后腦子不好使了，摔了一跤，隨后吃喝拉撒就全在床上了。雖然有兩個(gè)兒子，可是小兒子是殘疾人，指望不上。想指望大兒子吧，可是大兒子卻沒(méi)有良心，一年到頭都不來(lái)看望老娘，她是徹底成了孤寡老人了。這不，平時(shí)就靠鄰居和社會(huì)上的好心人的幫助，要不，早就不在人世了……”大媽說(shuō)著，不由得流下了眼淚。而我聽(tīng)了這些話，心里也覺(jué)得酸酸的。

我們把帶來(lái)的禮物放在桌上，在老人的枕頭下放了100元錢(qián)，默默地為她祈禱祝福。老人感激地看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。隨后，我和媽媽又幫著打掃了一下房間，整理了一下床鋪。陪同的大媽看著我們的行動(dòng)，不住地稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)，還給我們拍了幾張照片。

最后，我們要走了，當(dāng)和孤寡老人告別時(shí)，老人的眼里噙著眼淚，我心里想：以后有時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您的。

在回家的路上，媽媽問(wèn)我：假如她年紀(jì)大了，也成了這個(gè)樣子，我會(huì)怎么做呢?我嘿嘿一笑，沒(méi)做聲，可是心里卻想了很多很多……

六年級(jí)寒假600字日記篇5

在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。

我們來(lái)以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對(duì)待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風(fēng)俗：他們讓我們?cè)谕叻坷锼弦灰?，那里并沒(méi)有什么不妥啊!除了天花板是用木頭搭起來(lái)外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開(kāi)眼界。等到午餐時(shí)，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過(guò)年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停，天上還放著各式各樣的.煙花……

令我難忘的,不僅是農(nóng)村人好客,還有美不勝收的田園風(fēng)光。

清早，我們來(lái)到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲?shū)B(niǎo)叫。

慢慢地，初陽(yáng)蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥(niǎo)兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過(guò)于是田里的農(nóng)作物了?！吧忱怖?沙啦啦!呼呼……嘰嘰喳喳?！薄瓌?dòng)聽(tīng)的大合唱，這原原本本是大自然的杰作啊!

田野間的小鳥(niǎo)，他們成了田野的主人，他們?cè)谔镆吧献杂勺栽诘仫w翔著。有的在天上翻飛盤(pán)旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的小鳥(niǎo)，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然“野”的象征。

在這難忘的游覽里，我也許悟了一個(gè)道理：農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱，有些時(shí)候，農(nóng)村比任何地方都要神圣!

這次的寒假生活真令我難忘!

六年級(jí)寒假600字日記篇6

寒假的一天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場(chǎng)看花，花卉市場(chǎng)可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍(lán)的，五顏六色，很是吸引我的目光。

朝著展廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的花展現(xiàn)在你的眼前，有的挺直著腰板，好像在等候你的到來(lái);有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的`含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛(ài)極了;還有的花全開(kāi)了，粉粉的，美麗極了。

我邊走邊欣賞美麗的花朵，忽然看見(jiàn)很奇怪的樹(shù)，它的樹(shù)干上全是黃色的果子，特別像芒果。它黃黃的大大的，身體還是橢圓型的。這種果子一個(gè)接著一個(gè)的結(jié)在樹(shù)上，就像一個(gè)一個(gè)排隊(duì)做游戲一樣非常有趣。后來(lái)我才知道這種果子叫發(fā)財(cái)果。為什么叫發(fā)財(cái)果呢，我想，一定是起名字的人想在新的一年里，希望大家的財(cái)運(yùn)像這個(gè)果子一樣，一個(gè)排著一個(gè)的到來(lái)。

走著走著，有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我，這朵花叫報(bào)春花，代表的是春天要來(lái)到來(lái)的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個(gè)月，我感到非常惋惜。但是我覺(jué)得，報(bào)春花的生命就像春天一樣盎然生機(jī)，雖然沒(méi)有太多人記得但是依然在頑強(qiáng)的生存。

仙人球雖然全身是刺但是我覺(jué)得它非常的可愛(ài)，非常的Q，感覺(jué)就像一個(gè)綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。

還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開(kāi)放著，他們展現(xiàn)著他們自己的風(fēng)采。

在回來(lái)的途中，我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi)花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺(jué)這世界上的未知的東西這么多，我了解的實(shí)在太少了，我以后一定要多實(shí)踐，這樣我就可以了解更多的知識(shí)。

六年級(jí)寒假600字日記篇7

在寒假里，最開(kāi)心的事莫過(guò)于我在山上的那一天了。在那天里發(fā)生了一件有趣的事，那就是我戲弄我姐姐了。

剛一放假，我媽媽就叫我上山去。我便爽快地答應(yīng)了，在上去那天，哥哥、姐姐也一同順便隨我上山去玩。

在爬山的途中，我突然想到了一個(gè)“鬼主意”我心想：在山上就只有幾天，我不如戲弄一下姐姐。這樣也好玩一些呀！哈、哈、哈……。

到了家里，我立刻向姐姐說(shuō)：“姐姐，我們到山上的竹林里去玩會(huì)兒吧！”好?。　敖憬愫芎浪卮饝?yīng)了。

走進(jìn)竹林里。我立刻向姐姐大喊：“姐姐，你快看你的身后?！闭f(shuō)完，我立刻又裝出很吃驚的表情看著姐姐的后面（其實(shí)什么也沒(méi)有）。姐姐順著我的表情往后面看去。就在這時(shí)，我以極快的速度把姐姐挎包里的東西，就是一本書(shū)拿走，然后就飛奔而去。迅速穿過(guò)竹子林，回到家中，然后把書(shū)藏在衣服里（因?yàn)槭嵌欤詮牟蝗菀妆┞叮?/p>

這時(shí)候，姐姐也“狂奔”過(guò)來(lái)，一邊呼氣一邊又氣喘吁吁地向我說(shuō)“妹妹，你快把書(shū)交出來(lái)?！蔽已b成莫名其妙的樣子向姐姐說(shuō)：“我什么時(shí)候拿你的書(shū)了。再說(shuō)了，你說(shuō)我拿你的書(shū)也要有證據(jù)呀！證據(jù)呢？在哪??？”

姐姐被氣得說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)候，哥哥來(lái)了，哥哥對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我借你的書(shū)呢？”姐姐生氣地說(shuō)：“在妹妹那里！”接著就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了哥哥。哥哥靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，如果你把東西拿了你會(huì)藏哪兒?。课蚁嘈挪皇悄隳梦业臅?shū)的，所以，教我一下唄！”我哥哥這么一說(shuō)，我也就放松了警惕了，于是便脫口而出：“當(dāng)然是藏在我的衣服里呀！”

哥哥一聽(tīng)，便立刻一摸衣服邊上。硬硬的，把它取出來(lái)看，果然是書(shū)。

哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，真夠調(diào)皮的！”我便模仿哥哥的口音：“你呀，真夠調(diào)皮的！“說(shuō)完，我們?nèi)擞中Τ梢粓F(tuán)了。

六年級(jí)寒假600字日記篇8

寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān)　蔽仪椴蛔越赜直挠痔?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車(chē)?！皨寢?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也拗不過(guò)我，便買(mǎi)下了。

嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記?。簣?jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑捜プ?，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不高興嗎？

六年級(jí)寒假600字日記篇9

寒假一晃眼就要結(jié)束了，之前我一直想著寒假還有很長(zhǎng)，于是將我的寒假作業(yè)一天一天的往后推脫，現(xiàn)如今，寒假就要結(jié)束了，可我的寒假作業(yè)還沒(méi)有做完呢。

所以說(shuō)，現(xiàn)在寒假就要結(jié)束了，但是我的寒假作業(yè)還沒(méi)有做完，我的心里可焦急了。眼瞧著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，于是我越發(fā)的后悔在寒假之前沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)了。哪怕是之前每天能做上一點(diǎn)，這也好比我現(xiàn)在焦頭爛額的好。

但是，不管我現(xiàn)在有多么的后悔，我都得盡自己的力將寒假作業(yè)給做完了。于是近來(lái)幾天，每天我都起得早早的，一起床就拿起了我的寒假作業(yè)開(kāi)始往后做了。家人們見(jiàn)著我這個(gè)樣子，先會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，但是緊接著就是問(wèn)我寒假之前干嘛去了。

之前，家人們也都催促過(guò)我做寒假作業(yè)，但是我將家人的話統(tǒng)統(tǒng)都拋到了腦后。我的家人早就在我面前放過(guò)話了，當(dāng)寒假結(jié)束，我要是還沒(méi)有做完，看我怎么去學(xué)校里跟老師交代。之前我還不在意，可是如今，我只能感嘆家人的話講得可真對(duì)。若是我沒(méi)有將寒假作業(yè)做完，老師肯定會(huì)責(zé)罰我的。

我拿著筆，刷刷的在作業(yè)上做著，一題接著一題，我必須得趕在開(kāi)學(xué)之前將我的寒假作業(yè)做完了。雖然我的寒假作業(yè)還有這么多沒(méi)有做，但是我都堅(jiān)持自己一題一題的做，因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)必須得自己完成。

眼瞧著就幾天要開(kāi)學(xué)了，我更是全身心的鋪在了我的寒假作業(yè)上。每天除去吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，我都在做著我寒假作業(yè)，并且我也在心里告誡自己，今后不管是寒假還是暑假，我都應(yīng)該有計(jì)劃的去完成一部分的寒假作業(yè)，我想這也是老師給我們布置假期作業(yè)的初衷。

六年級(jí)寒假600字日記篇10

一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>

寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊!可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著?；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊!