爺爺每時(shí)每刻都關(guān)注著我，他還經(jīng)常在通過陽臺窗戶，看我做操，關(guān)心我學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，回到家里我和爺爺總有說不完的話。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的爺爺?shù)膼?00字四年級作文，希望我們的文章你能喜歡。

　　爺爺?shù)膼?00字四年級作文篇1

　　每到下雨天，我總會(huì)想起爺爺。

　　那一天，不知誰招惹了老天爺，雨不停地下著。我望著一個(gè)個(gè)被家長接走的同學(xué)們，心里酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶為什么還不來接我!最后，我實(shí)在受不了時(shí)間的折磨，沖到電話機(jī)旁，拿起電話就憤怒地喊：“那么大的雨，你都還不來接我!”我重重地把電話放了回去。 “豆豆，快上來!”爺爺臉上的皺紋含夾著一滴又一滴的雨珠，我驚訝地愣住了：爺爺怎么會(huì)來呢?他不是應(yīng)該在床上躺著養(yǎng)著受傷的右腿嗎?“”快點(diǎn)?!“爺爺沙啞地喊著，把我從沉思中拉了出來。我飛快地坐上車，爺爺遞給我一把還未撐開的傘，他一伸手拿走了背在我身上那沉重的書包，放在腳前，我奮力撐開傘，舉在頭上?？粗粋€(gè)個(gè)從我身邊走過的媽媽與孩子我發(fā)現(xiàn)：雖然傘握在媽媽的手上，但雨從來不會(huì)落在孩子的頭上。 我慢慢地將傘移到了爺爺?shù)念^上，用手拍打著他身上的雨珠。

　　到了家，爺爺一瘸一拐地走回房間，換了一身衣服，連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，身體在微微的發(fā)抖。我沉重的拿這碗，將一粒粒米送進(jìn)嘴里。淚水與雨水掉進(jìn)了碗里。

　　爺爺?shù)膼?00字四年級作文篇2

　　爺爺，我愛你!

　　這幾天，我心中一直懷念你，還記得以前你疼我的愛我的，和我在一起學(xué)習(xí)，一起歡樂的!

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)榮譽(yù)的成為了一名初中生，面前還有很長的路等我去邁過。你罵過我，超過我，甚至打過我，都是我不好好學(xué)習(xí)惹的禍。放心爺爺，我會(huì)記住你對我鼓勵(lì)的話，現(xiàn)在我又和新同學(xué)站在了新的起跑線上，無論怎樣，我都會(huì)把全部心思放在學(xué)習(xí)上。用最大的努力。前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

　　爺爺我愛你!

　　厚厚的課本記著你對我的教導(dǎo)，傍晚的路燈記著你對我無限的疼愛。你是我的老師，讓我受益匪淺，你更是最關(guān)心我的人，鼓勵(lì)我，呵護(hù)我，推動(dòng)我的人。

　　爺爺，我以前沒有好好學(xué)習(xí)，但是從這一刻起，我要爭光奪彩，奮斗，堅(jiān)持。

　　努力。努力。再努力!

　　不會(huì)讓你對我的關(guān)懷白費(fèi)心的。

　　爺爺，我愛你，你的愛中蘊(yùn)藏著心血和不辭勞累的辛苦!

　　爺爺，I love you!!

　　爺爺?shù)膼?00字四年級作文篇3

　　我放假了，自己在家呆了很長時(shí)間，姥姥陪了我一段時(shí)間，因?yàn)榧依锖芏嗍虑?，姥爺身體不好需要照顧，不得不回去。

　　八月要來到了，面臨搬新家，轉(zhuǎn)學(xué)，爸媽都很忙，實(shí)在沒有辦法。爺爺來了，幫我們布置我的新家，陪我談心。

　　爺爺是一位心靈手巧的老人，新家每一處設(shè)計(jì)，都滲透著爺爺對我的愛：掛衣服和發(fā)夾的鉤子我夠不到，爺爺就自己做了“補(bǔ)充掛鉤”，我使用方便多了;為了讓我安心學(xué)習(xí)，爺爺把我的書房兼臥室布置得井井有條;爺爺把我的古箏找了一個(gè)最佳位置——光線好、位置固定、與媽媽溝通也方便，良好的練琴條件使我回到家就想彈琴，把彈琴當(dāng)作一種享受和樂趣。

　　爺爺每時(shí)每刻都關(guān)注著我，他還經(jīng)常在通過陽臺窗戶，看我做操，關(guān)心我學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，回到家里我和爺爺總有說不完的話……在新家，每當(dāng)練琴、書房學(xué)習(xí)、取浴巾和發(fā)夾的時(shí)候，我都能感受到爺爺對我的愛，我真是一個(gè)幸福的孩子!我會(huì)珍惜爺爺對我的這份情感，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績回報(bào)爺爺對我的愛!

　　爺爺?shù)膼?00字四年級作文篇4

　　我放假了，自己在家呆了很長時(shí)間，姥姥陪了我一段時(shí)間，因?yàn)榧依锖芏嗍虑?，姥爺身體不好需要照顧，不得不回去。

　　八月要來到了，面臨搬新家，轉(zhuǎn)學(xué)，爸媽都很忙，實(shí)在沒有辦法。爺爺來了，幫我們布置我的新家，陪我談心。

　　爺爺是一位心靈手巧的老人，新家每一處設(shè)計(jì)，都滲透著爺爺對我的愛：掛衣服和發(fā)夾的鉤子我夠不到，爺爺就自己做了“補(bǔ)充掛鉤”，我使用方便多了;為了讓我安心學(xué)習(xí)，爺爺把我的書房兼臥室布置得井井有條;爺爺把我的古箏找了一個(gè)最佳位置——光線好、位置固定、與媽媽溝通也方便，良好的練琴條件使我回到家就想彈琴，把彈琴當(dāng)作一種享受和樂趣。

　　爺爺每時(shí)每刻都關(guān)注著我，他還經(jīng)常在通過陽臺窗戶，看我做操，關(guān)心我學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，回到家里我和爺爺總有說不完的話……在新家，每當(dāng)練琴、書房學(xué)習(xí)、取浴巾和發(fā)夾的時(shí)候，我都能感受到爺爺對我的愛，我真是一個(gè)幸福的孩子!我會(huì)珍惜爺爺對我的這份情感，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績回報(bào)爺爺對我的愛!

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