寫奶奶的作文600字6年級(jí)3篇
寫奶奶的作文600字6年級(jí)1:
我的奶奶,是個(gè)個(gè)子不高的老太太,矮矮胖胖的,走起路來(lái)總是邁著小碎步。因此,我說(shuō)奶奶是舞步,而不是走步。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上布滿皺紋,一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚,波紋一直向外擴(kuò)散。
奶奶是個(gè)出了名的“節(jié)約人”,總是處處注意節(jié)約,比如說(shuō),她每天都注意關(guān)燈,只要沒(méi)人的時(shí)候,就會(huì)把燈關(guān)掉。于是我每天晚上回家,就感覺(jué)進(jìn)了山洞,一片漆黑,什么也看不見。不過(guò)有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣鬧笑話。有一次,她要進(jìn)廚房做飯,習(xí)慣性的把燈一關(guān),就進(jìn)了廚房。“唉,奇怪了?怎么那么黑呢?”一看,才發(fā)現(xiàn)是把燈關(guān)了,自己也不開燈了,黑著燈干事情。于是,我戲稱奶奶是屬貓咪的,越黑越看的清楚。
還有一次,我正在衛(wèi)生間洗臉,突然一片漆黑,什么都看不見了,我一下子大叫起來(lái):“停電啦!”奶奶忙邁著小碎步跑過(guò)來(lái),一邊跑還一邊問(wèn),“怎么啦?怎么啦?沒(méi)停電呀?”到了門前才發(fā)現(xiàn)我在衛(wèi)生間里,還很驚訝的問(wèn):“你怎么在里面?”原來(lái)奶奶以為衛(wèi)生間沒(méi)人,順手就把燈關(guān)了,沒(méi)想到把我嚇了一大跳。
奶奶用水也是一絕,每次開水的時(shí)候,總是把水流開的小小的,讓它慢慢的流,而且洗完手的水都會(huì)留在水盆里,好沖馬桶。
當(dāng)然,家里的各種廢棄物,比如空瓶子、廢報(bào)紙就更逃不過(guò)她的火眼金睛了,只要看到,肯定是整整齊齊的收好,攢起來(lái)賣掉。
這是就我的奶奶,一個(gè)可親的奶奶,一個(gè)有趣的奶奶,一個(gè)節(jié)約的奶奶。
寫奶奶的作文600字6年級(jí)2:
在我的記憶中有許多難忘的人,樂(lè)于助人的人、品德高尚的人、關(guān)心集體的人……在這些人中,熱心的奶奶給我留下了極為深刻的印象。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,奶奶在匆匆忙忙的準(zhǔn)備早餐,突然,我和奶奶都聽見有個(gè)人在呼喊:“誰(shuí)家有鹽?誰(shuí)家有鹽?”奶奶把她拉進(jìn)來(lái)問(wèn):“你家鹽沒(méi)有了,怎么不去清涼的小店里買啊?”那人鄰居說(shuō):“昨天燒菜放完了,雪又那么厚。”奶奶說(shuō):“那我這里正好有半包剩鹽,你拿去用吧!”鄰居有喜悅有疑惑的問(wèn):“那你不用了嗎?還是你用吧!我看你門口還有幾條魚和幾棵菜,你要自己燒的,還是你自己用吧!”奶奶和藹的說(shuō):“不用了,你拿走吧,我的菜和魚可以明天燒,況且我已經(jīng)燒好滿多的菜了,你一個(gè)菜還沒(méi)燒呢!”她們這樣你讓我,我讓你,爭(zhēng)了十來(lái)分鐘。后來(lái)還是把半包鹽再一分為二,鄰居一半,我們一半。這是我從窗外看見一輪冬日的暖陽(yáng)在東方徐徐升起······
奶奶已年過(guò)半百了,奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒(méi)有多少文化,不能唱著搖籃曲陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做好吃的蛋卷,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化……
寫奶奶的作文600字6年級(jí)3:
每個(gè)人的腳步聲各不相同。有的緩慢、有的急促;有的很輕、有的很重。這正是我們一家四口的腳步聲:奶奶的腳步聲是輕輕的;爸爸則是重重的。在別人看來(lái),這也許微不足道,但在我心里,爸爸媽媽和奶奶的腳步聲是不同尋常的。
星期天,我正在專心致志地做作業(yè)。突然,從門外傳來(lái)一陣腳步聲。那聲音十分緩慢,是奶奶!臥室門一開,我抬頭一看,果然是。她端著一個(gè)盆子,輕輕地放在我的桌子上。我往里一看,是一些點(diǎn)心和水果。奶奶正準(zhǔn)備走時(shí),對(duì)我說(shuō):“別太累了,累了就休息會(huì)兒啊!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)埋頭苦干地寫著。奶奶又緩慢地走出了房間。
我吃了點(diǎn)心和水果后,又開始與作業(yè)展開“搏斗”了。做著做著,一道數(shù)學(xué)題難住了我。正當(dāng)我冥思苦想時(shí),輕輕的腳步聲響起來(lái)了,輕輕地走到了我的身旁。媽媽看了看我,微微一笑。對(duì)我說(shuō):“又有什么題目難倒你了?媽媽來(lái)教你。”我苦著臉用手指了指數(shù)學(xué)題。媽媽便開始教起我來(lái)。這時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,一家人都在關(guān)心我。奶奶負(fù)責(zé)我的身體,媽媽負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。爸爸呢,什么也不負(fù)責(zé)。但他為了讓奶奶更好地照料我的身體,媽媽更好地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),把家務(wù)活全包了。每天累得腰酸背疼,上氣不接下氣……這些我都能體會(huì)到,他們是在關(guān)心我,愛護(hù)我。
每天,那腳步聲不停地在我耳邊響起著,徘徊著。那腳步聲不同尋常,因?yàn)槟抢锩姘职謰寢屢约澳棠虒?duì)我的關(guān)愛和期待。我現(xiàn)在一定要好好讀書,將來(lái)報(bào)答、孝順?biāo)麄儭?/p>