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寫陌生人作文500字6年級5篇

時間: 小蘭2 陌生人

  我們可以輕松而又溫馨的喝下母親親手沖調的一杯熱茶,而謝絕列車上坐在身邊的朋友的一杯香茗;我們可以輕易的相信朋友不輕易間的一句調侃,而對素昧平生的人的忠告滿腹狐疑。

  這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言與謠傳,讓每一張陌生人的臉都顯得居心叵測;我們生活在自己狹小的世界,不敢觸碰外面的世界,甚至從外界來的所有……

  在一個寂靜的夜晚,你寂寞的走在街道上,突然對面有一個陌生人向你走來,看了看你的眼睛——他要干什么?搶劫?毆打?甚至……他是不是盯上我很久了,是不是一個蓄謀已久的行動?你惶惶的想,甚至不由自主的將手攥成拳頭,以防突如其來的襲擊。只見他饒過你,慢慢融入黑夜。

  累了,我們都累了,我們忘記了召喚以前的信任。當你面對一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的朋友輕輕告訴你答案,你充滿懷疑的的望了望他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然一笑。

  其實有許多時候,別人沒有給我們疑惑,而是因為我們的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區(qū)。

  信任親友是一種天性,而信任陌生人則是一種美德,

  在信任的過程中,讓我們看清這個快樂而又看似復雜的世界!

  寫陌生人作文500字6年級2:

  生活中,時常會發(fā)生一些小事,那次的乘車事件,讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因為我感受到了陌生人給我的關愛。

  那是一個寒假里的一天,天下著大雪,我剛在少年宮演出完,便興沖沖地揣著媽媽給我的一元錢走向車站。

  雪天等車還真不容易,大約過了十五分鐘,10路車才從遠處緩緩開來。車一到站,我便被人群擁上來車。

  “阿姨,我到沙河。”我邊說邊去掏錢。“給您。”我拿著媽媽給我的一元錢遞了過去。“一塊錢不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒好氣的說。“不是一塊嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我,我就一塊錢。要不,您停車吧,我不坐了。”“停不了!”阿姨不耐煩的說,“沒錢坐什么車呀?”被阿姨這么一說,我的臉頓時火辣辣的,感覺整車人都在盯著我看。“阿姨,我真的只有一塊錢,可以到沙河嗎?”“不行,有一塊錢就坐一塊錢的路。到世豪你就給我下車!”“可,可是……”我想說世豪到沙河最少要走40多分鐘,況且天還下著雪,但是,眼里的淚水使我說不出話來。“可是什么呀!沒錢還想坐車!哼!”“這個售票員怎么這樣呀?”“可不,多收一塊錢,能干什么呀?”“小孩也不大,就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢能死呀?”車上頓時議論紛紛,不斷有指責聲冒出。聽著這些話,我心里暖暖的。這時,一個老奶奶從后面走了過來,“給,這孩子的一塊錢我替她給!這回你沒有理由讓她下車了吧!”我轉過頭,感激的看著老奶奶,她花白的頭發(fā)更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打轉,最終還是流了下來。“奶奶,謝謝您!謝謝您!”“孩子,別哭了!”我還沒來得及再說什么,老奶奶便下車了。望著老奶奶遠去的背影,我感覺從心里涌上一股暖流,流遍全身……

  每每想起這件事,總會有一股暖流涌遍全身,心湖激起一圈圈漣漪,因為在那個寒冷的冬天,我感受到了陌生人給我的關愛。那個冬天永駐我心底。

  寫陌生人作文500字6年級3:

  一直都是別人給予我關愛,自己一直存留著那些溫暖??墒菦]想到的是,那天我給了他溫暖。

  那應該是在暑假的時候了,我去報刊亭買書,五彩繽紛的書讓我眼花繚亂,最終,我選了一本《兒童文學》,一問價,6元錢。我掏出錢正交給報亭的主人,天公不作美,一陣微風恰好把一元錢吹走了,正好吹到了一個乞丐身邊。

  “完了,肯定要不回來了!”報亭主人斬釘截鐵地說。我的心也是一驚“完了!這錢怎么能掉到乞丐那呢?”我這樣想著,也在關注著那個乞丐:他大約有五六十歲了,頭發(fā)已經花白,儼然是該享受“天倫之樂”的年齡,但我無暇去猜測造成這個原因的原因,破爛的衣衫包裹著瘦弱的身體,他就在那跪著使人不禁泛起憐憫之心。

  他發(fā)現(xiàn)了那錢,便深處心若、骯臟的手,小心翼翼地拿起了那一元錢,看了看。我斷定他要把錢放進自己的小碗,便又掏出錢包,可眼前這一幕讓我驚呆了:他費力地支起雙腿,一搖一晃地走到我面前,輕輕地捧起錢說:“小朋友,你掉的錢……”那聲音沙啞而蒼老,我的心為之一顫,我脫口而出:“老爺爺,這陣風是天意,您這么善良,這點兒錢您就拿去吧!”“謝謝!謝謝……”老人不停地說著,又蹣跚地跪回到剛才的地方,像一尊塑像,一尊偉大的塑像……

  “你真善良!”報亭主人如夢初醒。“不,善良的是那位老人……”說著,我又掏出一元錢給他,拿著書走了。

  啊!關愛的力量是如此直大啊!我也給予把別人給我的溫暖又傳遞給了另一個人的身上。給別人關愛對于我來說就自那小小的一元錢,微不足道可對那位老人來說,一元錢一定很重要!

  寫陌生人作文500字6年級4:

  那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無話不談的朋友,痛苦總在一起承擔,快樂總在一起分享。

  我們在一起,愉快的度過了短暫的小學生活。在六年級即將畢業(yè)時,你只在我的同學錄上留下了幾個字,但卻從哪幾個字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè),是我們無法逃避的一個現(xiàn)實,那一天終究會來臨。

  之后,我們被分開了,我們上了不同的中學,聯(lián)系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……

  我們依舊如此,我們堅信,我們雖然不在一個中學,但我們在一起學習書法,我們任然是同學。時間久了,風悄悄地帶走了曾經的諾言,一切都輕了,淡了……她時常與她現(xiàn)在的同學談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經的往事,她只字不提,難道曾經的一切都被風吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?

  現(xiàn)在,我沒有再學習書法,她怎么樣了,我也無從知道,我在逃避現(xiàn)實嗎?我對自己說:我沒有,我只想一個人靜一靜。一切都變了,曾經的諾言早已被時光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經,在銀行門口等我的那個身影;曾經趁老師不注意,悄悄出去的經歷;曾經,因講話而被老師批評;曾經……

  寫陌生人作文500字6年級5:

  新學期的頭一天,如潮水般的學生涌進學校。在校門口的一角,發(fā)出陣陣掃地聲。不用看,一定是校工小李。

  小李很忙,連喝水的時間都沒有。他的頭發(fā)有些凌亂,個子不高,背有些駝。他很喜歡笑,不管對誰,眼里總有對學生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服,手戴一雙破舊的手套,腳蹬一雙些許臟的運動鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方,任何時間見到他干活的身影。

  他很吃苦耐勞。有時老師們讓他修理或打掃,總是冷言冷語??伤麖膩頉]有抱怨過,迎之而來的總是憨笑。速度快,質量好,即使是這樣換來的依舊是老師和學生的冷眼與嘲諷。

  然而,給我印象最深的,還是小李每年冬天的掃帚。

  嚴寒的冬季,寒風刺骨,空氣干燥,霧霾更是令人畏懼。進校的的學生都戴著口罩,穿著厚重的羽絨服。連穿著厚重大衣的保安都躲在房里。可小李身著一件薄馬褂,戴著手套,腳上依然是有點臟的鞋。他滿臉通紅,不知是凍的還是熱的,呼哧的喘氣。手上拿著掃帚,在水泥地上做打掃工作,遠遠的就可以聽到,但沒人在意他。他忘我的工作著,把這些的當作與吃飯同樣重要的事。見我來了,一笑,也是他第一次對我笑。

  以后我每一次見到他,我倆總互相一笑,然后,他又繼續(xù)工作。

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