寫(xiě)媽媽的作文600字六年級(jí)1：

　　母愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我干涸的心田;母愛(ài)像紅紅的太陽(yáng)，在嚴(yán)冬中為我送來(lái)絲絲暖意;母愛(ài)像溫暖的火爐，融化我心中堅(jiān)硬的寒冰。是的，在我成長(zhǎng)的歷程中，從學(xué)習(xí)到生活，從生活到娛樂(lè)，處處都烙下媽媽的印記。

　　記得那一次，我和媽媽到公園騎單車(chē)。一來(lái)到公園，我就迫不及待地跨上單車(chē)，像離弦的箭一樣向前沖去了。我興奮的勁頭還沒(méi)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“小心”“啪----”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就重重的摔在地上。因?yàn)檗D(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得太急了，我就失去平衡而被摔倒。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣了?有沒(méi)有摔傷啊?”“沒(méi)有”，我咬緊牙關(guān)回答。但看到腳上因擦破皮而流出血后，媽媽連忙彎下腰，吃力地背我回到停車(chē)場(chǎng)----趴在媽媽溫暖的背上，我頓時(shí)忘了腳疼，那時(shí)我真想說(shuō)：“謝謝您，媽媽。”

　　現(xiàn)在母親節(jié)快到了，要送她什么禮物給媽媽好呢?買(mǎi)的?又表達(dá)不出我的心意;送花?不，太老土了;送一包零食?不，媽媽不喜歡吃。啊!有了，可以送我親手做的賀卡呀。說(shuō)做就做，于是立刻尋找材料。我翻箱倒柜地尋找，片刻就把需要的材料找好了，接著就開(kāi)始動(dòng)手做了。首先在卡紙上剪出一個(gè)心形，然后對(duì)折，把心形平均分為兩個(gè)部分，在其中一個(gè)部分掏好一個(gè)洞，拿來(lái)一個(gè)和洞一樣大小的透明盒子，往盒子里面裝上珠子，并把盒子封上，貼到洞里。之后用兩條卡紙編織成一條紙彈簧，在它的一端貼上一張卡片，在卡片上寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，只有媽媽一打開(kāi)這張賀卡，祝福的話語(yǔ)便會(huì)彈出來(lái)。最后，在賀卡里加上裝飾，寫(xiě)上：“謝謝您，媽媽。”這樣，一張精美的賀卡就制作完成了。

　　我興奮地拿起賀卡，裝進(jìn)一個(gè)信封里，拿著跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)男拧?rdquo;“是嗎?”媽媽半信半疑地說(shuō)道。“是真的。”我把“信”遞給媽媽。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)給我信呢?”我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)打開(kāi)吧。”媽媽拆開(kāi)信封，拿出的是一張精美的賀卡，當(dāng)媽媽打開(kāi)賀卡時(shí)，寫(xiě)有“母親節(jié)節(jié)快樂(lè)”的小卡就“噗”的彈了出來(lái)，這都在我的“感恩計(jì)劃”當(dāng)中?？墒?，后來(lái)媽媽說(shuō)的話又在我的意料之外了。媽媽拿出了賀卡故意問(wèn)：“是誰(shuí)寄給我的呢，有沒(méi)有寫(xiě)姓名，是不是送錯(cuò)了，我得把它送回郵局才行。”我擔(dān)心媽媽真的把“信”退回郵局，著急地說(shuō)“沒(méi)有送錯(cuò)，其實(shí)這個(gè)賀卡也是我親手做的。”媽媽聽(tīng)了之后露出了燦爛的笑容，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你的鬼主意還真多的啊。”“當(dāng)然，而且全是為了你準(zhǔn)備的。”我驕傲地說(shuō)。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)——我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答父母。在此，我要再深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽!”

　　寫(xiě)媽媽的作文600字六年級(jí)2：

　　今天我讀了《我找媽媽?zhuān)闶菋寢寙帷愤@篇文章。

　　文章講的是一位老師接到了一個(gè)陌生小女孩安安的電話。她明白了這是一位尋找母親的孩子，以后總給安安打電話，她繼續(xù)“騙”安安，一天，安安的爸爸打電話告訴這位老師，安安生病了。她很著急，去學(xué)校請(qǐng)了假，并了解了一些情況，原來(lái)安安的父母離婚了，她一直在找媽媽。她看了安安的作文后，淚水模糊了她的雙眼，像斷了線的珠子，不斷往下流，并發(fā)誓在以后的日子里，盡力把那份溫馨的母愛(ài)一點(diǎn)一滴的滲透到孩子的心靈中去。原來(lái)安安在作文寫(xiě)到她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)?tīng)到了媽媽的聲音，她想媽媽一定很美，她有一個(gè)愿望能見(jiàn)到媽媽。

　　讀完了全文，我被這位老師的行為深深得感動(dòng)了，她在接了一位陌生小女孩的電話后，為了不傷害小女孩安安幼小的心靈，而用善意的謊言“欺騙”了安安。在撥了9次電話后才找到了“媽媽”的安安大哭了起來(lái)。此外，還告訴了“媽媽”一些家里的情況，戀戀不舍的掛了，這位老師為了撫慰安安的心靈，繼續(xù)充當(dāng)安安的“媽媽”。去愛(ài)著安安。

　　一個(gè)想媽媽的小女孩并不知道此時(shí)撫慰她的“媽媽”是假的，也不知道自己的“媽媽”長(zhǎng)的什么樣子，但她仍就相信，那位老師就是自己的媽媽。而更可貴的是這位充當(dāng)媽媽的老師，用她那博大的胸懷，用她那偉大的母愛(ài)去滲透孩子的心靈，讓她也有母愛(ài)，讓她也有自己日日夜夜思念、渴望見(jiàn)到的“母親”。

　　小女孩渴望“媽媽”回家，便說(shuō)自己考了72分，讓“媽媽”回來(lái)打屁股。她震驚了，她明白了小女孩的苦心，“媽媽”打屁股的懲罰，多么癡迷的童心啊!為了一個(gè)溫馨的夢(mèng)，為了見(jiàn)到自己日日夜夜想念的媽媽?zhuān)棺龀隽巳绱丝筛杩善?ldquo;壯舉”。

　　此時(shí)的我不禁想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?

　　寫(xiě)媽媽的作文600字六年級(jí)3：

　　我有一個(gè)世界上最美的媽媽?zhuān)苍S她的容貌并不是國(guó)色天香，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的媽媽是世界上最美的，無(wú)人可取代的。

　　“哎呦，哎呦~!”我捂著肚子，直喊疼。

　　真不知道怎么了的，一回到家，肚子不知道怎么的，就疼的要命。

　　“喲，婷婷啊，你怎么了?怎么捂著肚子啊!”媽媽緊張的問(wèn)，好像比我還疼。

　　“嗚嗚嗚，媽媽?zhuān)鬯牢依?”我的眼淚涮的一下，似李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　“走走走，快，去醫(yī)院吧!”媽媽扶著我，趕去了醫(yī)院。

　　給醫(yī)生看過(guò)以后，說(shuō)是食物問(wèn)題。就給我打點(diǎn)滴了。

　　”說(shuō)!你返學(xué)后吃了什么東西了，怎么會(huì)有食物問(wèn)題呢?“媽媽像是在省犯人一樣的問(wèn)我。

　　”這個(gè)，這個(gè)，啊!媽媽?zhuān)裉彀职謺?huì)回來(lái)嗎?媽媽啊，你今天好漂亮啊，你化的是什么妝啊?“我顯然心虛了，急忙轉(zhuǎn)移話題。

　　”呵呵!別給我轉(zhuǎn)移話題!“媽媽生氣道。

　　”媽媽?zhuān)揖统粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)，就那么一丟丟油炸食品嘛!鬼知道會(huì)這樣!"我緩緩說(shuō)出實(shí)話，其實(shí)，也有點(diǎn)摻假。

　　“還不說(shuō)實(shí)話，一丟丟怎么可能有這么大的反應(yīng)啊!再說(shuō)，我不是不讓你吃那種東西啊!你看，你這孩子怎么那么不省心啊!”媽媽關(guān)心道。

　　"哎呦，哎呦，媽媽?zhuān)叶亲羽I了，好餓好餓。“我裝道。

　　”得得得，小祖宗，我這就給你去做燕窩!“媽媽關(guān)心道。

　　”別別別，換一個(gè)，我才不要吃燕子的口水呢!“我擔(dān)心道。

　　”我親愛(ài)的姑娘，現(xiàn)在沒(méi)有你選擇的權(quán)利!“媽媽走了出去，走到門(mén)口時(shí)用深邃的眼睛看了看我。

　　也許這就是媽媽最美的地方我，我朝她微微一笑。