寫媽媽的作文800字六年級(jí)1：

　　我的媽媽，是我最親的人，她很漂亮，中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副眼鏡，還有一雙勤勞的雙手。

　　媽媽很賢惠。每次品嘗媽媽親手做的飯菜，總覺(jué)得特別香甜可口，因?yàn)樗娘埐死?，注入了她的?ài)心和關(guān)懷，讓我吃得津津有味。天冷了，媽媽總是再三叮嚀我要多穿衣服，不要著涼。她做起家事來(lái)，一絲不茍：只要被她打掃過(guò)的房間，立刻窗明幾凈，一塵不染，令人睡臥其間，猶如置身桃花源中。每次我出門，她都再三吩咐：“要注意交通安全，不要闖紅燈，不要在馬路上嬉戲。下了課，要直接回家。”

　　我的功課遇到困難，媽媽都會(huì)不厭其煩地教我，一直到我全部弄懂了才罷休，所以我在學(xué)校的成績(jī)還算不錯(cuò)，這都是媽媽的功勞哇!節(jié)假日，媽媽總愛(ài)帶我去郊游、踏青或旅行，在大自然中留下我們快樂(lè)的足跡!

　　媽媽小時(shí)候很會(huì)讀書(shū)，常常考第一名，連大學(xué)畢業(yè)都是第一名，真厲害!我將來(lái)能和媽媽一樣就好了。媽媽現(xiàn)在在中學(xué)教英文，她常常督促我學(xué)英文。我最愛(ài)聽(tīng)媽媽說(shuō)英文了，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓，比美國(guó)人說(shuō)的還好聽(tīng)呢!除了英文，媽媽 最棒的才藝就是畫畫，每一幅畫都畫得栩栩如生，惟妙惟肖。我的美術(shù)作品如果經(jīng)過(guò)媽媽修改，一定能夠進(jìn)入決賽，甚至獲獎(jiǎng)!不過(guò)媽媽總是不肯代勞，要我凡事自己來(lái)，自己的功課自己做，自己的圖畫自己畫，媽媽只在一旁指導(dǎo)。這點(diǎn)她相當(dāng)堅(jiān)

　　持，因此我知道媽媽是個(gè)很有原則的人。

　　我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮，青春永駐，為家里帶來(lái)更多的歡笑和幸福，并且多多啟迪我的智慧，陶冶我的品格，使我健康成長(zhǎng)。媽媽!我最親愛(ài)的媽媽!我要深深地投入您的懷抱，告訴您，我永遠(yuǎn)感謝您!

　　寫媽媽的作文800字六年級(jí)2：

　　今天是個(gè)不同尋常的日子——10月10日，百年一遇的好日子，同時(shí)也是我媽媽的生日。我要給我媽媽送去祝福，送去快樂(lè)，送去我最好的禮物，讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的生日。

　　愛(ài)心早點(diǎn)

　　清晨6：20，我悄悄起床，把鬧鐘按下(媽媽昨晚定的是7：00)，輕手輕腳地來(lái)到廚房把門關(guān)上，學(xué)著媽媽的樣子先燒開(kāi)水，然后準(zhǔn)備我們倆的早餐：我要給媽媽煮長(zhǎng)壽面。擇洗蔥姜，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，一根火腿腸，一個(gè)西紅柿。因?yàn)閶寢尳踢^(guò)我做過(guò)一次面條，但是今天可不是一般的面，我得好好做。切蔥姜，西紅柿，火腿腸，嘿嘿，刀工還是一般，只要味道好就行!打蛋攪拌，然后打火，放油，倒入蔥姜，西紅柿，火腿腸，加入開(kāi)水，把干面條放入，煮上5分鐘，嘗嘗，好像是熟了，快快加入雞蛋，我手忙腳亂。再嘗嘗，呵呵，美味可口，耶!我高興地沖出廚房，媽媽好像聽(tīng)到了什么，已起床走到客廳，“媽媽，生日快樂(lè)!長(zhǎng)壽面駕到!”媽媽頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，高興地?fù)肀ё∥遥?ldquo;謝謝，我的寶貝!你真是長(zhǎng)大懂事了!”

　　送上音樂(lè)

　　我們倆吃過(guò)長(zhǎng)壽面，正好是我練二胡時(shí)間。“媽媽，我這周已正式開(kāi)始學(xué)二胡過(guò)級(jí)曲子了，今天我只能送你一首《田園春色》，因?yàn)槲抑粫?huì)拉這個(gè)!”“謝謝，我的寶貝!你今天太讓我感動(dòng)了!”一首流利的樂(lè)曲，優(yōu)美的琴聲從我的手指間流淌出來(lái)，媽媽坐在沙發(fā)上地欣賞著我的二胡琴聲，如癡如醉，一曲結(jié)束，媽媽使勁地鼓起了掌聲，“太好了，真想不到你這么快會(huì)拉曲子了!”“媽媽，明年過(guò)生日，我想我會(huì)更多好聽(tīng)的樂(lè)曲的!”媽媽笑的小嘴快合不上了，我也樂(lè)在其中地練習(xí)老師留的練習(xí)曲了，當(dāng)然比平時(shí)更加認(rèn)真了。

　　送上笑話一則

　　爸爸出差到濟(jì)南，不在家，我一定要讓媽媽的生日快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。寫完作業(yè)，看媽媽正在清理房間，“媽媽，我來(lái)給你講一個(gè)笑話，如果不好笑，你就不笑重來(lái)怎么樣?”“好啊，今天你好像是吃興奮劑了，比我還快樂(lè)!”“Ok, Lesson to me,從前有一個(gè)小孩，伸出一根手指頭說(shuō)告訴大家英文是One ,兩根手指頭是Two，以此類推，四根指頭的英文叫做 Four ，那么彎起來(lái)的四根手指頭的英文叫什么呢?媽媽大人，您請(qǐng)猜?”“呵呵，你這是腦筋急轉(zhuǎn)彎呀?想考我?我可是反映不過(guò)來(lái)!”“聰明的老媽，告訴您吧，答案是Wonderful(彎的Four)。”哈哈……我和媽媽笑作一團(tuán)。

　　吃大餐去……

　　說(shuō)著鬧著，“咚咚!咚咚!”誰(shuí)在敲門，“怎么這么高興熱鬧啊?”“Oh, My god! My dad is coming in. ”出差的爸爸突然回來(lái)了，爸爸拿出給我們的禮物，并親自給媽媽戴上珍珠項(xiàng)鏈，我也毫不示弱，跑到房間拿出昨天信陽(yáng)市頒發(fā)的“三好學(xué)生”大獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽頓時(shí)驚呆了，“好小子，今天你是主角，好好，12點(diǎn)多了，我們請(qǐng)你吃大餐去……”

　　寫媽媽的作文800字六年級(jí)3：

　　有一種愛(ài)，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動(dòng)。只有它才能詮釋出什么是偉大。這種愛(ài)，便是母愛(ài)。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，有一次競(jìng)選班干部，我落選了。我是一個(gè)非常要強(qiáng)的男孩，什么都想爭(zhēng)個(gè)第一，這次的落選對(duì)我打擊太大了。當(dāng)我沒(méi)精打采的回到家時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，小心翼翼地問(wèn)道：“兒子，怎么了，怎么不高興呀?”不問(wèn)倒好，一問(wèn)，我所有的不滿和委屈頃刻間爆發(fā)出來(lái)：“憑什么呀?憑什么我的中隊(duì)長(zhǎng)被撤職呀?他們選上的哪一個(gè)比我強(qiáng)呀?平時(shí)我這么努力的為班里工作，可同學(xué)們竟然這么對(duì)待我，太不公平了，氣死我了……。”此時(shí)的我就像一個(gè)發(fā)了瘋的人，對(duì)著滿臉驚愕的媽媽吼著、鬧著，淚水也不爭(zhēng)氣地流著。當(dāng)我發(fā)泄完畢后便一屁股就坐在了沙發(fā)上抽泣著。媽媽只是靜靜的聽(tīng)著、望著，沒(méi)有作聲，然后慢慢地靠近我坐下，輕輕地?cái)埼胰霊?，溫柔的聲音響在我的耳畔?ldquo;孩子，媽媽知道你為班里是多么盡心的工作，媽媽也理解你現(xiàn)在的心情?？薨桑蕹鰜?lái)就好受多了。”說(shuō)著，媽媽雙手輕輕地捧起我梨花帶雨的臉，輕輕地為我擦拭眼淚。看著媽媽明亮的眼睛，溫柔的笑臉，我心里安靜了許多。

　　媽媽接著悠悠地說(shuō)道：“孩子，你記得前兩天背的鄭板橋的《竹石》中描寫的竹子吧?那你知道為什么古代的文學(xué)家都喜歡詠竹嗎?那是因?yàn)檠剿麄兌紣?ài)竹子虛心向上、踏實(shí)前進(jìn)的品質(zhì)。虛心，是竹子的基本特征，“腹中空空”的竹子，總是不斷地從外界汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，以供自己生長(zhǎng)。竹的成長(zhǎng)過(guò)程是一條循序漸進(jìn)式的軌跡，它每長(zhǎng)高一截，都要留下一個(gè)印記，一節(jié)一節(jié)的生長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。你呢，就應(yīng)該像它一樣，每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間你要總結(jié)和反思一下自己哪方面做的不足，哪方面需要改進(jìn)，這樣你才能進(jìn)步，才能得到同學(xué)的擁護(hù)呀。這次落選了，不要緊，以后還有機(jī)會(huì)，媽媽相信你一定會(huì)從哪跌倒的就從哪爬起來(lái)的。

　　雖然你現(xiàn)在不是班干部了，可一樣為班集體爭(zhēng)光出力，一樣可以為同學(xué)服務(wù)，因?yàn)槟阋彩前嗉w的一份子。”媽媽的話點(diǎn)醒了我，是呀，我為什么不找找自身的原因，而是一直在抱怨呢?平時(shí)的我做事太武斷了，做什么事情都是命令的口吻，哪個(gè)同學(xué)愿意擁護(hù)我呀。想到這，我慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我明白了，今后我一定會(huì)和班干部做好配合的!”聽(tīng)了我的話，屋里充滿了我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)。

　　就這樣，在媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘下，一個(gè)健康、活潑的我又開(kāi)始蹦來(lái)跳去，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了每一天!