有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,老師的辛勤努力奮斗,不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎?學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字,有興趣的親可以來閱讀一下!
有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇1
在每個(gè)學(xué)生的心中都有一個(gè)老師。在學(xué)生的眼里,老師是有很多種的,有溫柔的。嚴(yán)厲的,還有風(fēng)趣幽默的。但學(xué)生最向往的老師是又溫柔又嚴(yán)厲的,為什么這么說呢?因?yàn)槔蠋熑绻珳厝?,學(xué)生就會(huì)不聽老師的話,可是,老師也不能太嚴(yán)厲了,太嚴(yán)厲了學(xué)生們就會(huì)害怕,不敢再上這節(jié)課了。老師應(yīng)該是溫柔時(shí)溫柔,嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲?;蛟S大多數(shù)的學(xué)生會(huì)這樣想。
可是在我心目中的老師卻是多姿多彩的,我心目中的老師應(yīng)該是又溫柔又嚴(yán)厲,又風(fēng)趣幽默的。上課時(shí)用溫柔的語(yǔ)氣講,同學(xué)犯了錯(cuò),用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣講,下課時(shí),用風(fēng)趣幽默的態(tài)度,和同學(xué)們交流。這才是真真正正的好老師。
有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇2
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”
有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇3
有人說,知識(shí)是智慧的源泉。你知道,這個(gè)授于你知識(shí)的人是誰嗎?對(duì)!他就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船,人們稱它為“知識(shí)之舟”。只有聰明,有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么,這個(gè)傳授給我們知識(shí)的人就是我們的人民教師。一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)教給人他知識(shí)的勞動(dòng)者,那就是老師。老師就是人類的工程師,建設(shè)祖國(guó)的美好明天;老師就像園丁,辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像春蠶,犧牲自己,造福別人。
我有一顆感恩的心,我懂得感恩父母,感恩老師。朋友,你呢?希望你也有一顆感恩的心,那樣,我們祖國(guó)的明天將會(huì)更美好!
有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇4
每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌曲,我便想起了令我感恩的事。
記得那次,我上課發(fā)燒了,便趴在桌上臉上通紅,老師便問我怎么了,我說:“我有點(diǎn)難受。”老師便摸了我一下頭腦,說我發(fā)熱了,便跟我要了家里電話號(hào)碼,打了好久就是沒人接,老師用上課時(shí)間帶我去上醫(yī)院,到了醫(yī)院,我量了一體溫,讓我和老師嚇了一跳,39.8度,醫(yī)生說:“要掛水。”我便把手伸給醫(yī)生,一瓶水掛完了,老師付了錢,便提醒我我多穿點(diǎn)衣服。我心里真想說:“老師,謝謝你。”還有一次,我寫作業(yè)很繚草,老師改作業(yè)時(shí),便在旁邊寫了!
罰抄50遍。當(dāng)時(shí)我看了這四個(gè)字便生氣了,憑什么抄50遍,我只抄了5遍,便交給了老師,老師叫我再抄60遍,我好不容易才寫了20遍,我不想寫,老師對(duì)我說:“你字寫的非常馬虎,要細(xì)心”。從此以后,我字非常認(rèn)真,老師夸獎(jiǎng)了我。
我一定要感恩這位老師,對(duì)我的關(guān)心,我一定記在心里。
有關(guān)寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇5
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天,他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開辟出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
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