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以姐姐為話題的優(yōu)秀作文600字

時間: 莉莎2 姐姐

  說起和姐姐的故事,我的內(nèi)心有一種不可抵觸的情感便油然而生。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的以姐姐為話題的優(yōu)秀作文600字,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  以姐姐為話題的優(yōu)秀作文600字篇1

  每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛,卻又彼此討厭,但無論何時,她從未放開牽著我的手。我哭泣時,她牽著我的手逗我笑;我成功時,她牽著我的手陪我喜;我徘徊時,她牽著我的手踏向未來!

  五歲時,小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園,學(xué)那無聊的āōē.每天接我上下學(xué)的,起初是媽媽,后來便成了她.她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我,到幼兒園門口時,輕輕說一句;瑤瑤再見!要好好上課哦!奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分.她的話,讓我心安.

  七歲時,我上了小學(xué),她也離家上初中.臨走時,我任性地哭鬧,想留住她.她牽起我的手說;瑤瑤乖,我要去上學(xué)了.你不要趁我不在闖禍哦!我周末回家要檢查你的作業(yè)的.又是她的一句話,使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí).從老師們口中,我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學(xué)生.她也便成了我的目標(biāo),我的動力.每逢她回家我總會拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看,加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)!而她總是認(rèn)真地指出我哪個字寫的難看,哪道題解法不簡便.我們漸漸長大,卻也漸漸地開始吵架.她叫我?guī)退鍪?,我頂一句你沒有手腳嗎?我和她一起睡覺,她總嫌棄地說我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿,她也總在被窩里溫暖我的小腳丫.畢竟我們彼此相愛啊!

  十三歲,我踏入中學(xué)的大門,她坐上求學(xué)的火車.時光把我們都變得成熟了.上火車前,她牽起我的手,鼓勵我;在中學(xué)里要加油啊!我相信你!我會比你更出色!同樣的話不再是爭強(qiáng)好勝,不再幼稚,而是一份承諾,而是堅定的心,讓她放心地去上大學(xué).我們之間有一份默契.

  她,便是我的姐姐,長我六歲的姐姐.她有與我相似的眉眼,相同的心.她見證了我的成長,我欣賞了她的美麗.我們互相依靠,互相鼓勵.她于我,比父母多了一份貼心,少了一份隔閡.我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻.我們同是父母的驕傲!

  親愛的姐姐,有你牽著我的手,陪我成長,我永遠(yuǎn)不怕.讓我們一起加油,好嗎?

  以姐姐為話題的優(yōu)秀作文600字篇2

  我有一個漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。

  我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是順順的,滑滑的,有一個櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每一次,我在玩的時候,總是可以看見她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。

  有一次,我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問題》時,想趁這個機(jī)會考一考姐姐的學(xué)問到底是怎么樣的,就問書中的一個問題。姐姐想了一下,然后用手算了下,又寫了點什么……然后說:答案應(yīng)該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厲害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地贊嘆道。接著,我又一連問了好幾個問題,姐姐在我問的十個問題里面就只錯了一個,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說:“這個其實沒什么的啦,你爸爸也會的啊。”

  還有姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來都沒訓(xùn)過我,打過我。有一次,姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,一會兒瞧瞧,一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結(jié)果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進(jìn)垃圾桶里。

  這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  以姐姐為話題的優(yōu)秀作文600字篇3

  我有一個樂于助人的好姐姐,她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一張可愛的蘋果臉上鑲嵌著一雙清澈的小眼睛,像兩顆黑珍珠,再加上她靈巧的小手,就變成了小巧玲瓏的姐姐——陳鈺。

  姐姐最愛幫助人,記得姐姐上五年級的時候,有次楊老師抱著卷子和整潔的書本慢慢的走,生怕會掉下來書本似的,正好姐姐看見楊老師抱著有點吃力,就急忙走到楊老師跟前,一把把卷子接過來。楊老師還夸我姐是個有愛心,知道幫助別人的孩子,我姐說:“這是我應(yīng)該做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。

  還有次在昆吾花園西門,碰到一個丟失的小女孩,小女孩只是一個勁的哭,什么也不說,我姐一看就知道是找不著家里的大人了,我姐買了兩個棒棒糖,蹲坐在地上哄著小女孩玩,等了一個小時小女孩的媽媽才找到這兒,小女孩的媽媽給我姐一些吃的,我姐姐笑呵呵的說:“阿姨您太客氣了,這是我應(yīng)該做的”。

  姐姐還多才多藝,姐姐不但功課學(xué)的很好,還學(xué)著快板、書法和琵琶。尤其是學(xué)琵琶的精神讓我難忘至今,有次我陪姐姐去學(xué)琵琶,剛上課老師就讓我姐彈要參加比賽的曲子,我姐不是彈的快些,就是彈的慢些,要么就是彈的聲音有點過硬,老師見狀立刻批評了我姐,這時我姐不但沒哭而且還站起來說:“我想自己再單獨彈遍”,經(jīng)過姐姐不怕失敗的精神,在一次又一次的失敗中找原因,終于我姐彈出的既動聽又悅耳的歌曲了,頓時教室里響起了掌聲,老師也贊許的點了點頭。這時我懸在半空中的石頭也落了地。功夫不負(fù)有心人,姐姐在韓國琵琶比賽中獲得了冠軍的稱號。我姐姐堅持不懈的精神讓我十分感動,我以后要向姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐姐知難而上、樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的精神,

  我的姐姐很不錯吧!姐姐在我心中是最棒的!

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