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不理解父母的愛作文5篇

時間: 再裔2 父母

  不理解父母的愛作文篇一

  父母的愛像大浪,向溪流,像水紋流淌在我們的心中,有的靜謐,有的很難讓人理解。

  有一次,我在做作業(yè),當做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊的最后一題時,我的腦袋又開始不會“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴展練習(xí)題”。就是難。可是用我父親的話說就是:“難就難在你的腦筋,看看,多簡單。”這是每次他教我做題的口頭禪。父親這時看見我冥思苦想,便來幫忙了。我認認真真地聽他“說教”。三番五次的思考方案后,我有些煩躁了。

  我不耐煩的說:“哎呀!反正這種擴展難題很難的,老師會評講說教的。”

  “那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎?”

  “我上課會認真聽的……”我干脆頂嘴了。

  “你不會要學(xué)呀!你這樣可是故意漏題不做呀。”父親眼里像閃著一把刀,嚴厲的說。

  我不敢說話了。那晚,我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白,不會做就學(xué),對呀,我在老師那同樣可以學(xué)到,在家學(xué)也沒什么大不了的。又不是考試,漏一題又沒事兒。這是他們對我的愛嗎?我真不理解。

  此后,父母耐心教導(dǎo)我,我開始一點點明白。其實,父母這樣做是愛我,他們耐心教導(dǎo),我學(xué)的卻不耐煩,好像是為父母學(xué)的一樣。我開始內(nèi)疚,我終于理解了這父母對我偉大的愛。

  我以后要耐心地聽父母的教導(dǎo),努力的學(xué)習(xí),將來報答他們對我的愛。

  不理解父母的愛作文篇二

  我又一次和母親吵架了,此時呆在這間空氣仿佛凝固了的房間,感覺有些東西又要離開我的眼鏡了。我知道這次吵架比以往都要嚴重,我害怕媽媽不要我了,我哭了。媽媽,一個不折不扣的大人,也落淚了,兩人哭得很傷心。

  回想起來,這根本不值得吵架:我媽媽給我買了一件外套,我看見以后,說顏色太難看了,又很緊,說什么也不穿。于是,她媽媽便也翻了臉,大聲對我說道:“你太不象話了,你看人家,誰不是家長買什么就穿什么?你……你嫌這嫌那,事情怎么這么多,不穿就算了,拉倒。懶得和你生氣,你這家伙,什么時候才能不讓你媽媽不操心啊?”

  聽媽媽這么一說,我哭得更來勁了,嗚嗚嗚地說:“哼!你早就看我不順眼了,對吧?人家好,那你收人家做孩子好吧?把我拋棄,你好高興是吧!哼,你天天罵我,我這顆心,早就被你傷害的不成樣子了!”

  媽媽對我吼道:“你說啊,我怎么傷害你了,你說出來,我就給你道歉,行吧?你說啊!我哪一點沒讓你滿足,缺吃還是缺穿了?啊?”我被母親的話問住了,我的話開始含混不清了,我自己也說不出母親究竟怎么傷害自己了,真的說不出。似乎,母親愛我愛的太全面了,根本找不出缺陷。

  于是,我換了一個話題,她再次帶著哭腔地說:“我并沒覺得缺什么,可你不知道,你給我的只是物質(zhì)上的滿足,而精神上的呢?你給過我什么!?”媽媽頓時氣得臉色發(fā)白,反問道:“精神上你要什么?啊?你和別人比較一下,別人精神上得到了父母給的什么?你說出來,我給你,好吧?”我又一次語塞,我不明白,母親的話為什么總那么有理,而自己為什么總被母親問住了,自己為什么總要問這些荒謬可笑的話,這么沒有道理的話?我從噩夢中醒來,沒有話說了,只是捂著臉哭,再也不說一句話了。哎,為什么總要和自己的母親過不去?我開始進入了沉思……

  我覺得媽媽對我太好了!好得可以別讓人羨慕,甚至可以達到嫉妒。母親每天早上很早起床給我買面包吃,買完了還要學(xué)習(xí),每天喝的是牛奶,酸奶,昂貴的飲料……每月差不多都有一件新衣服,我定的雜志可以說是全班最多的,而且每本還不一定都看了,媽媽也從不抱怨我奢侈?;蛟S我真的有點生在福中不知福吧。

  換一個角度說,父母給了我們來到這個世界的機會,那我們應(yīng)該感謝他們才對。雖然偶爾也會和父母斗斗嘴,可也沒有必要動真格的呀,為什么雙方都要傷害到彼此,明明想大家都開心一些,可又要去傷害對方,真的很殘忍啊!

  口口聲聲說父母傷害了你,可從另一面說,父母的這種傷害還是出于善意的,不對嗎?父母想給予你什么,但又沒讓你滿意,難道這樣的傷害不值得你原諒嗎?為什么非要等感情都僵硬了?父母為我們付出了那么多,我們不報答,也要懷著一顆感恩的心去坦然面對,是吧?

  所以,我只想說一句話:學(xué)會理解父母,少些抱怨。

  不理解父母的愛作文篇三

  在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……

  那時我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想:“我的成績還是不錯的嘛,你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說……”

  爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按。“這時正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式……

  大概是遺傳和進化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個字,充盈了我的腦海。

  我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,被我說道“無聊”……

  回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?

  他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。我不理解父母的作文3篇我不理解父母的作文3篇。

  現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。

  爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!

  不理解父母的愛作文篇四

  我是一名初中生,一個教師子女。我在學(xué)校自然就有壓力。我曾經(jīng)想過:我要不是教師子女多好哇!沒有學(xué)習(xí)壓力,也不會為了教師子女的榮譽去拼命學(xué)習(xí)了??僧斘蚁氲剑浩胀ǖ耐ㄊ成荒敲炊嗟腻X,而且在學(xué)校里認不出那么多的老師,在班級里老師子女也沒人敢打——,想到這些,我知足了

  也許是我的性格太內(nèi)向了。我從上學(xué)第一天起就不想說話,也不想舉手回答問題,幸好我還有兩個小學(xué)同學(xué)陪我玩。那段日子,爹媽經(jīng)常來到教室看我,回家后總是問我:“你早上又沒吃飽嗎?又沒精神。”其實爹媽包括老師都不知道,我是用我自己的方法在學(xué)習(xí),不舉手,只要老師講到的重點我就會記在筆記本上,或是默默地背下來;一些簡單的題目,我認為沒有大聲說出的必要,只要你明白,你知道怎么去做,你就不必大聲說出來,王老師總是說我們:沉默是金。我其實在沉默時在靜靜地思考——。你知道的事情不必說,明白的題目不必答,當全班的同學(xué)大聲說答案時,你就當是幫你回答吧!

  第一次月考,我考差了,爸爸那天中午跟我爭吵得厲害。我覺得,一次考差了,并不說明考不好,下次努力一樣可以考好。最終爸爸勉強答應(yīng)了,我多么希望他們能理解我的心情。這次月考過后,我醒過來了。雖然方法還是和以前一樣,但是我強制增加了自己舉手的次數(shù)。但爸爸媽媽看到的,還是我沉默的樣子,每次他們都會說我,我也辯護著自己,他們根本不了解我的心情,也不知道我的性格和意識在變化。那次中期考試,我是第十名。

  下半程,我終于有了團隊意識,從個人至上的困境中走了出來,雖然我的學(xué)習(xí)方法還是一樣沉默。我性格也變得開朗起來,終于人了一些朋友,而我在學(xué)習(xí)上各科平衡的優(yōu)勢終于顯露出來,在我喜歡的課上表現(xiàn)得活躍,語文和數(shù)學(xué)仍然在沿用自己的方法,也使林老師給我一個任務(wù):看管一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),但我不得不說,我管不住他的。我喜歡的我玩玩到我都不想和他坐在一起了,他愛鬧,我很安靜;他愛玩,我愛學(xué)習(xí)。這些差異,導(dǎo)致我和他合不攏

  我依然以這樣的方式學(xué)習(xí)著,只是增加了期末復(fù)習(xí)這一項,期末考試,我是第一名。

  爸爸媽媽依然不理解我,仍然問我為什么不答問題,我只能無奈地說:“你們不了解已經(jīng)改變了的我呀”。

  不理解父母的愛作文篇五

  這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊!

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。我不理解父母的作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

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