我的弟弟作文篇一

　　在我9歲以前，一直是家里唯一的小孩。雖然當家里唯一的小孩挺孤單的，可是爸爸、媽媽每天都像對待公主一樣地對待我。

　　弟弟出生以后，所有的一切都變了。弟弟沒有讓我跟他一起共享父母，他把父母從我身邊搶走了。至少我是這樣感覺的。

　　弟弟什么時候都很煩。我想專心做事的時候，他老是大叫，不讓我做我的事;他餓了也哭，他不高興也哭，沒有什么好哭的事情還哭!似乎他無時無刻都在哭。我想，任何人只要是靠近他10英尺之內都會煩他，甚至有時我覺著他特別討厭。

　　我弟弟的小名叫浩浩，快兩歲了。他會把東西弄得亂七八糟，把食物扔得到處都是：桌子上、地上，有時竟然把他穿的褲子扔在我的褲子上!

　　但是，煩歸煩，和我的父母一樣，我還是很愛弟弟的。

　　他很可愛，也很有趣，經(jīng)常穿著媽媽的高跟鞋在房間里走來走去。他想往上跳時，就先蹲下，好像要跳得很高的樣子，等到真的跳的時候，他的兩只手甩得老高，但腳卻離不開地!他要扔東西時，總是松手松得太早，結果把要扔的東西掉在他的身后，或者脖子里面!

　　弟弟特別聰明，學東西很快。他已經(jīng)知道怎樣和別人擊掌，還會招手說“再見”。我也教會了他怎樣拍手和握手。

　　自從有了弟弟，爸爸、媽媽對我的關注少多了，這也使我長大了很多。我現(xiàn)在學會自己照顧自己，因為爸爸媽媽太忙了，他們需要照看弟弟。弟弟就像一個黑洞，把父母的時間都吸進去了，我的很多時間也被吸進去了。有時候，必須由我來照顧弟弟，我有了更多責任感和個人主見。我現(xiàn)在已經(jīng)習慣跟弟弟在一起，我真的長大了很多!

　　雖然弟弟總是不停地哭鬧，把東西弄壞，把食物扔在我的褲子上，還奪走了父母對我的關注。但我知道，弟弟在不斷長大，會越來越可愛，也不會總那么煩人了。他會跟著我，崇拜我。我會給他做個好榜樣，那是一種很自豪的感覺。

　　在弟弟長大的過程中，我會幫助他。我知道他會成為一個聰明、有愛心和快樂的人。我一想到我是弟弟生活里的一部分，就很興奮。我永遠是他的姐姐，而他永遠是我的弟弟。

　　我的弟弟作文篇二

　　從去年的1月開始，我就有了一個極其可愛的小弟弟了，但當他在10個月的時候就變得非常有趣了!

　　他雖然鼻子有點兒扁，但就是這扁扁的鼻子讓我覺得他很可愛，他的臉白白的，小手胖乎乎的，身子小小的，笑起來有兩個淺淺的酒窩。他一到外面去就會東張西望，好像很喜歡湊熱鬧呢!

　　記得最有趣的時候是在去年暑假他剛回來的時候。那天晚上，我和表妹買來了一些冰激凌。小姨、二姨、我還有妹妹，每個人手中都有一盒冰激凌，小弟弟盯著二姨手中的冰激凌，好像口水都快要流出來了，二姨就舀了一點兒給弟弟吃?？烧l知道?弟弟吃了還想吃，小姨就舀了一點兒給他，后來弟弟吃出了味道，踮起腳尖，仰起頭看著小姨的冰激凌，好像在說：“再給我來點兒!”小姨便用溫州話說：“不能吃了，吃不得的!”小弟弟好像聽懂了一般，在床上使勁地蹦啊蹦，以示他的不滿。最后阿姨實在沒辦法，只得再喂了他一點兒。

　　還有一次比較有趣的是在我們看電視的時候，我洗完澡就和弟弟玩，后來我不想玩了，就拿了根繩子，套在弟弟的頭上，然后在繞上耳朵，掛下兩根讓他自己拉著玩。當我看到弟弟那種滑稽樣兒就連電視都不想看了，就和他玩了起來，我讓小姨抱著他，讓他站在地上，我一邊拍手一邊叫著他的名字。他很開心，一邊笑一邊叫，我就一直和他玩到了奶奶洗好衣服。后來奶奶洗好衣服了，把弟弟抱去洗澡，才知道他把粑粑拉到褲子上了，怪不得在叫，可又在笑，我認為是因為他既難受又想和我玩。

　　第三次有趣的時候是在他快要去意大利的時候，那天晚上我拿著手機要拍他，弟弟被奶奶抱著，而奶奶坐在按摩椅上面按摩。按摩椅一抖一抖的，把弟弟抖得很是開心，我拿著手機，幫弟弟戴上墨鏡，看上去有點兒像奧特曼，他看著我這邊，我也靜靜地拍著，可是他突然把頭轉向了按摩椅的遙控器那邊，我急忙輕輕地幫他的頭轉過來，弟弟又看著我這邊，“吃”手，別的嬰兒都是把大拇指或者別的手指塞進去吮，可我的弟弟卻把是把兩只手握成拳頭，使勁往嘴里塞，亂啃一通。

　　當?shù)艿茉诔鰢那皟商?，奶奶在洗澡，弟弟不知道為什么突然哭了，我急得抱著他跑到陽臺看風景;跑到廚房玩水;又跑到沙發(fā)上蹦啊蹦。最后奶奶洗完澡抱起弟弟弟弟才不哭了。在他出國前一天我從培訓班回來，弟弟好像覺得我是壞人一般，看見我就瞪著眼睛，我要抱他，他就哭，真是不知道是什么原因，我急的焦頭爛額。

　　最后弟弟要出國了，我很舍不得，連送他我都不去，因為我怕我會當場哭出來，就呆在家里看電視，但后來看見弟弟也舍不得我的時候我才開心了一點起來。在弟弟出門時，我和弟弟說拜拜，弟弟竟然也拿起手和我拜拜，我震驚他小小的竟然也知道了拜拜的意思，這讓我很是欣慰。

　　我那可愛有趣的小弟弟，真是越想越有趣，越看他的視頻和照片我就覺得他越可愛，越來越思念他了……

　　我的弟弟作文篇三

　　說起我的弟弟，我的腦海里就會浮現(xiàn)出和他一起用沙子做蛋糕的情景。

　　暑假，我和弟弟在家門口玩沙子。弟弟神秘地對我說：“姐姐，我們來開一家蛋糕店吧!”我奇怪地問：“怎么開?用什么做蛋糕呢?”弟弟眨眨眼睛，笑瞇瞇地說：“用沙子呀!”邊說邊指了指沙子。于是，我們就準備工具，弟弟還拿來了一個肯德基全家餐用過的紙桶。我們準備先做幾個蛋糕。我剛要把干沙子放進圓桶，弟弟就攔住了我說：“干沙子是做不了蛋糕的，要用濕沙子。”聽弟弟這么一說，我一想也是。于是就把干沙子換成了濕沙子。過了一會兒，圓桶裝滿了，我快速地把圓桶翻了過來，再把圓桶拿開。這時弟弟拿來了家里的一些干花，還讓我去拔一些青草，說是可以把蛋糕打扮得漂亮一些。然后，我們在沙子上放了裝飾品，蛋糕就做成了。照這個樣子，我們做了許多個。于是我們叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來買“蛋糕”。大家看到我們做了這么多好看的蛋糕，都爭著購買，還說這是誰的注意，我指了指弟弟，他們都夸弟弟聰明。弟弟高興極了。

　　我也對弟弟說：“我弟弟懂得的知識真多啊!”

　　我的弟弟作文篇四

　　“快住手，給我滾出去!”我朝弟弟厲聲吼道。要想知道我為什么怒火沖天，就得扯上我那5歲的弟弟了。

　　“玩就玩!”一見到弟弟鬼頭鬼腦地溜進我的房間，我口里準蹦出這句，“別再弄壞我的東西，否則有你好看!”我又威嚇道。弟弟是個超級破壞家，我的收藏品幾乎都葬身于他手了。

　　“知——道!”弟弟漫不經(jīng)心又慢條斯理地說道。

　　弟弟先一手抓起變形金剛，這可是我生日禮物的珍品，我是奉為至寶的。“你小心……”話音未落，只聽“啪——”，變形金剛應聲而落，我氣上心來，一個疾步?jīng)_了上去，陰著臉吼道：“可惡的小笨蛋，叫你小心點，小心點，你就是不聽!今天不給你點顏色瞧瞧，你就不知道我的厲害……”

　　我連吼帶喝、結結實實地罵了他一頓，弟弟見我火冒三丈，方知大事不妙。他怯怯地看著我，嘴里嘟囔了一句，悻悻地走出了房間。我心疼地端詳著寶貝，生怕它再有一點點的閃失。

　　“啪，啪，啪”門外傳來了腳步聲，媽媽進來了，她不問青紅皂白一把搶過我手里的變形金剛，還說：“你大，讓他玩!”

　　媽媽如此偏袒弟弟，我是氣炸了肺，跟在一旁的弟弟呢，還朝我扮鬼臉，噢，神哪，我要崩潰了!

　　我的弟弟呀，什么時候你能不這么折騰人哪!

　　我的弟弟作文篇五

　　我的弟弟是一個調皮愛搗蛋的孩子。常惹我生氣，害我擔心。卻處處替我著想，在我遇到困難的時候幫助我。

　　我的弟弟學習成績差，作為姐姐的我，是有責任的。我也為他干著急，可他呢，上課走神，不集中注意力。小時候基礎也沒打好，我真的不知道該從哪兒教起了。這樣，只能逼著他學，學過的，不到一兩天就忘了，等于沒學一樣。我說的話，他也聽不進去，有時還反駁我。當姐姐真難啊!

　　不僅如此，我的弟弟呀，老是讓我操心。不只是學習上的問題，還有就是和同學之間相處的問題。我的弟弟膽子就小，欺負他的人就比較多。(就是罵他一兩句，做做樣子等等)都是高年級的?？偟糜晌胰コ雒鏀[平。說實話，我的弟弟幫了我許多忙。

　　有一天，我和我的好朋友坐在花池邊聊天。一個大約六歲的小孩在我的身后不知想干什么。畢竟是小孩子嘛，所以我也沒太在意。他趁我聊得起勁的時候，一把搶過我頭上的發(fā)卡。等到我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及了，他早已躲到了教室里。

　　該怎么辦?也不能進去拿，他又不會出來。我急得團團轉，卻沒有一點辦法，又不能走開。我的朋友也很著急，她們陪我一起晾在那教室門口。“姐姐，你們在干什么?”一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵里。(救星來啦!)我向弟弟陳述了前因后果。弟弟從容不迫的敲了敲門：“報告!”說著，進了教室：“老師，你們班的學生搶了我姐姐的發(fā)卡。(他在同學面前就膽小，在別人面前，例如我，膽子就很大)老師讓那個小孩歸還我的發(fā)卡，并向我道歉。

　　那時，我從心底里感謝我的弟弟，對他肅然起敬了。

　　這就是我的弟弟，可伶又可愛!