寫(xiě)爸爸的作文800字5年級(jí)1：

　　“哧啦”—油剛下鍋，緊接著就傳來(lái)“咚咚咚”的切菜聲，再加上自來(lái)水的“嘩嘩”聲和鍋碗瓢盆的“叮當(dāng)”聲，形成了一支熱鬧非凡的交響曲。不用猜，準(zhǔn)是老爸又準(zhǔn)備做菜了。爸爸像旋轉(zhuǎn)的正歡的陀螺，這邊水池里的青菜還沒(méi)撈出來(lái)，那邊就忙著絞肉絲了，絲毫沒(méi)有注意到身后已滋滋冒煙的油鍋。

　　“糟了，起火了!”我看見(jiàn)鍋里竄起了尺把高的火苗，禁不住叫了起來(lái)。爸爸聞聲一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，以閃電般的速度把未切好的菜放入鍋里，并手忙腳亂[注: 形容遇事慌張，不知如何是好。]地蓋上鍋蓋，火苗滅了。我剛舒了一口氣，水槽里的水又溢了出來(lái)，“嘩啦啦”的流水聲好像是嘲笑聲-------唉，“火災(zāi)”剛結(jié)束，卻又要投入到“抗洪”第一線——原來(lái)老爸只顧把火撲滅，卻忘了關(guān)水龍頭。此時(shí)，爸爸毫不畏懼，三下兩下就將險(xiǎn)情排除干凈了。等一切結(jié)束后，老爸的樣子狼狽極了，腳下的拖鞋變成了雨鞋，身子濕了一大片。再看看這道菜，早已變了模樣，青菜變成了“黑”菜，既難看又難吃。

　　這一切當(dāng)然免不了媽媽的責(zé)備：“你也不是小孩子了，做啥事還總是

　　風(fēng)風(fēng)火火[注: 形容急急忙忙，冒冒失失的樣子。]的。”爸爸聽(tīng)完傻笑著說(shuō)：“老習(xí)慣了，我以后一定改，請(qǐng)相信我吧!”

　　看見(jiàn)爸爸這副滑稽樣，我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

　　寫(xiě)爸爸的作文800字5年級(jí)2：

　　一步，兩步，三步。

　　回憶起那個(gè)夏天的早晨，我和父親推著那輛舊雙輪自行車(chē)，邊走邊欣賞著公園的美景。一條石子小路鋪在兩排綠蔭的大樹(shù)之間，小苗從被雨水打濕的土壤中鉆出來(lái)，石頭被置在樹(shù)底下，一切都顯得那么寧?kù)o。

　　一步，兩步，三步。

　　走到一個(gè)圓形的廣場(chǎng)上，父親爬上那塊大約兩米高的石頭，安穩(wěn)地坐在石頭上后，便對(duì)我說(shuō)：“注意我教過(guò)你的騎車(chē)方法，開(kāi)始騎車(chē)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一步，兩步，三步。

　　我懷著一顆既忐忑的又興奮的心情走向那輛自行車(chē)。我抓好了扶手，雙腳一蹬，輪子慢慢地滾起來(lái)了!我閉上眼睛，享受著迎面吹來(lái)的清風(fēng)，憧憬著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，花朵盛情開(kāi)放。

　　忽然，我整個(gè)人失去了重心，撞到了一顆大樹(shù)，摔倒在地上。

　　“哇——”我失聲痛哭起來(lái)。

　　一步，兩步，三步。

　　父親從大石頭上跳下來(lái)，走到我面前，我淚眼朦朧，但是可以看得清楚，父親并沒(méi)有朝我伸手。我又合上了雙眼，淚水流落在臉龐上。只聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，有困難自己站起來(lái)。”

　　“哇——”父親不會(huì)幫助我了，他要我自己站起來(lái)，我覺(jué)得這很困難。父親不應(yīng)該在孩子受傷時(shí)幫助她嗎?我難過(guò)地想。

　　“堅(jiān)持，有困難自己站起來(lái)!”

　　“有困難自己站起來(lái)!”

　　“自己嘗試站起來(lái)，你做得到的!”

　　……

　　這樣的話，父親不知道重復(fù)了多少遍。我咬著牙，閉著眼，忍著痛，慢慢地用雙手支撐著身體……漸漸地，我站了起來(lái)!

　　父親吹了吹我手上的灰土，用紙巾輕輕滴擦了擦我的臉，又用紙巾止住了我腿上傷口流出的血。

　　“走吧。”父親平靜地說(shuō)。

　　那時(shí)，我六歲;現(xiàn)在，我十歲。

　　隨著時(shí)光的推移，我漸漸地明白了父親當(dāng)初那樣做的原因，他想讓我勇敢地克服困難，獨(dú)立面對(duì)生活。誰(shuí)說(shuō)愛(ài)一定是無(wú)微不至，照料周全?我的父親就是讓我獨(dú)自克服困難，自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在父愛(ài)下，我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，充滿自信，健康成長(zhǎng)。

　　謝謝您，父親。父愛(ài)如山，它不言不語(yǔ)，卻在我的心底刻上深深的烙印!

　　寫(xiě)爸爸的作文800字5年級(jí)3：

　　我愛(ài)我的父親，父親也愛(ài)我。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在夢(mèng)中喊著：“爸爸，小心路滑!”噢，記起來(lái)了。每天上學(xué)、放學(xué)我都會(huì)看到父親高大的身影。盡管父親很忙，還是抽出時(shí)間接送我。不論是驕陽(yáng)似火的夏天，還是狂風(fēng)怒吼的嚴(yán)冬;不論是暴雨傾盆，還是大雪堆積如山;不論是路途泥濘，還是光滑如鏡;不論是大霧迷蒙，還是……他都會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在我身邊。

　　父親和我之間的故事滲透在生活的各個(gè)方面。

　　放學(xué)回家，我賢家里的凳子又涼又硬。你猜我坐在那里——父親的腿上。吃飯時(shí)，筷子放在桌子旁，我懶得用，吆喝道：“爸爸!喂飯。”父親開(kāi)始不喂，說(shuō)：“自己的事，自己干，要養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。”我死纏硬磨，父親的這塊“冰”總算融化了。

　　我坐著有人抱，吃飯有人喂，做作業(yè)有人輔導(dǎo)，慢慢地我養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。每天早上，鬧鈴響了好幾遍，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。非等父親一把把我從溫暖的被窩里揪出來(lái)，我才眼淚巴巴地穿衣服。我很會(huì)消耗時(shí)間，別人用十幾分鐘就可以做完的事兒，我得用幾個(gè)小時(shí)，我根本不懂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”……之類的話，或者說(shuō)懂是懂點(diǎn)兒，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟吧!父親接二連三的催促聲，我當(dāng)成耳旁風(fēng)。只有他大發(fā)雷霆，我才嚇得魂不守舍。

　　別認(rèn)為我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的壞孩子。其實(shí)，我也很孝敬的。有點(diǎn)好吃的東西，我舍不得吃，給父親留著。我遞給父親，父親遞給我，說(shuō)：“你還小，正長(zhǎng)身體，還是你吃吧!吃了給爸爸好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大干一番大事業(yè)，讓爸爸跟著沾沾光。”

　　假如我生病了，父親會(huì)把我摟在懷里。一會(huì)兒量量我的體溫，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拔拔我的脈膊，關(guān)切地問(wèn)道：“你哪兒不舒服?”如果問(wèn)題嚴(yán)重，他會(huì)背起我奔向醫(yī)院。父親不坐公交車(chē)，嫌車(chē)上人太多，走一段停一段，浪費(fèi)時(shí)間。不坐出租車(chē)，嫌車(chē)上空氣不新鮮，加上我有暈車(chē)的毛病。

　　我在父親的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。沒(méi)有我，父親會(huì)感到很寂寞。我和父親就這樣相依相伴著……