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以秋天校園為主題的作文

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作文是非常有用的,不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng),還可以更好地了解自己和世界如何寫(xiě)出優(yōu)秀的以秋天校園為主題的作文?下面給大家分享一些以秋天校園為主題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以秋天校園為主題的作文篇1

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

啊!秋天,我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇2

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

?。∏锾?,我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇3

秋姑娘來(lái)到了我們的校園,她一揮魔杖,讓我們的校園充滿了歡樂(lè)的氣息。

秋天來(lái)到了我們的小操場(chǎng)上。樹(shù)上的落葉都黃黃的,只有松柏穿著綠衣服守衛(wèi)著我們的校園。落葉有的打著旋兒落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子;有的加快速度,都想趕快回到大樹(shù)媽媽的懷抱里;有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。落到地面上落葉也豪不示弱,有的在翻跟頭,有的擁抱在一起,像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友,還有的坐在一起跟秋姑娘開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。愛(ài)干凈的同學(xué)早就把落葉掃到垃圾桶里了,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就把落葉收集起來(lái)做標(biāo)本。

秋天來(lái)到了花壇里。其他花開(kāi)敗了,只有菊花頑強(qiáng)的開(kāi)著。“白如雪,黃似金,粉若霜”同學(xué)們?cè)诨▔赃叢唤澝乐栈ā?/p>

秋天來(lái)到了大操場(chǎng)上。同學(xué)們有的踢鍵子,鍵子像一只只小鳥(niǎo),有的在跳跳繩,還有的在拔河,同學(xué)們玩得熱鬧極了。

我喜歡這秋天的美麗的校園。

以秋天校園為主題的作文篇4

我愛(ài)我們的學(xué)校——翠綠小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景,校園里四季如畫(huà),但我最喜歡的是秋天的校園。

秋天,當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí),桂花的香味撲鼻而來(lái)。桂花樹(shù)真多啊!教學(xué)樓四周,小操場(chǎng)邊……一排排桂花樹(shù),就像草原的哨兵一樣,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。桂花真美呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)翠綠的葉子中藏著許許多多星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,他們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,像星星一樣亮晶晶的。走近一看,桂花小巧玲瓏,只有米粒般大小,有四片花瓣,晶瑩剔透,像水晶的碎片,又像一架架風(fēng)車(chē)。桂花真香??!當(dāng)我做操的時(shí)候香味在我身邊流動(dòng),當(dāng)我在讀書(shū)的時(shí)候,一陣風(fēng)撲來(lái),我好像陶醉在桂花之中。當(dāng)我在跑步的時(shí)候,桂花的香味讓我精神百倍。整個(gè)校園浸在桂花的香味中!蜜蜂從幾十里外趕來(lái)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)吸食花粉,真是“桂子花開(kāi),十里飄香”?。?/p>

放學(xué)了,同學(xué)們的腳似乎被桂花的香味勾住了。校園熱鬧非凡:同學(xué)們有的打籃球,有的成群結(jié)隊(duì)跳繩,有的打乒乓球……我們的笑聲在校園上空回蕩。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花情不自禁地跳起舞來(lái)。

我們跑到桂花樹(shù)下,桂花落在我的肩上、腳上、頭上。我仿佛就是一朵桂花,給人們帶去了陣陣清香!

??!秋天的校園充滿了香氣,充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿了樂(lè)趣,我愛(ài)秋天的校園!

以秋天校園為主題的作文篇5

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

啊!秋天,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇6

秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比夏天更富有清涼舒爽的氣息;秋天,比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。

看!我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋(píng)果成熟的的時(shí)候,一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋(píng)果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上,累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。葡萄呢,就更加引人了,一種叫水晶葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹(shù),滿樹(shù)的大柿子,個(gè)個(gè)似小紅燈籠,真是紅得耀眼!

再看!我們學(xué)校的花園里,那菊花,它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛!黃的,紅的,白的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒風(fēng),爭(zhēng)先斗艷,噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中,真是不見(jiàn)其花,先聞其香??!

瞧我們學(xué)校的樹(shù)林里,楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的洗刷下,還留著點(diǎn)綠色的葉子,似乎想再留下些夏天的記憶。

秋天的菜園更是熱鬧啦!白菜一棵棵像晶瑩的翡翠,菠菜綠油油的肥嫩可口,蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(zhǎng)著,似乎在比賽著誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(zhǎng)呢。

校園的秋天是那么可愛(ài),那么美麗,那么多姿多彩,我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢?

以秋天校園為主題的作文篇7

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

?。∏锾?,我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇8

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

??!秋天,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇9

秋風(fēng)乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進(jìn)我們的校園。

“看??!”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來(lái),我循聲望去,只見(jiàn)好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞?!昂?,原來(lái)秋姑娘已經(jīng)帶來(lái)了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語(yǔ)道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來(lái)。

秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的身邊,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“菊花妹妹,秋天已經(jīng)到了,你快睜開(kāi)眼睛望望這豐收的季節(jié)吧!”“秋姐姐,你已經(jīng)來(lái)了?。 本栈妹蒙炝松鞈醒?,睜開(kāi)了朦朧的雙眼說(shuō)道。

秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動(dòng)了,就跟別的螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的家園。

秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

以秋天校園為主題的作文篇10

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

??!秋天,我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇11

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

?。∏锾?,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇12

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

啊!秋天,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇13

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

?。∏锾?,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇14

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

?。∏锾?,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇15

輕輕的,輕輕的,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

我們的第一站是花壇???,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然,一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái),我們都被這香味勾住了腳,就像被控制的機(jī)器人似的,跟著這股香味前進(jìn)。哦,原來(lái)是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹,小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀!

接著,我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草,摸起來(lái)癢癢的,真舒服!園中,一棵棵綠油油的小青菜,像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘?;貋?lái)的路上,我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上,一根根又大又圓的香泡,真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,可愛(ài)極了!

我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了!操場(chǎng)上的小草黃黃的,像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,有的三五成群,圍坐在那兒談天說(shuō)地;有的趴在“地毯”上,在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng);有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,盡情地玩耍著……

秋天的校園,是那么的美麗!我愛(ài)我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇16

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

??!秋天,我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇17

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

啊!秋天,我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇18

我最喜歡我們校園的秋天。

我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,守護(hù)著我們的校園,金色的桂花就像金色的海洋,有的像一顆顆又閃又亮的星星,有的躲在草叢里,好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢!有的飄在地上,好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了,我撿起地上的桂花,我聞了聞,這般景像無(wú)法比喻,我站在桂花樹(shù)的下面,桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái),像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。

我最喜歡我們校園的后花園了,后花園有一種花可漂亮了,它的顏色是黃色的,一小片一小片的,你擠我碰的,好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的,是圓形的,掛在高高的樹(shù)枝上,好像在跟花朵比美了。

那里還有銀杏樹(shù),高大的銀杏樹(shù)可茂盛了,像一把黃色的大傘,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的,扇啊扇??!扇來(lái)了秋天的涼爽。

校園的秋天,多么誘人,多么美麗啊。

以秋天校園為主題的作文篇19

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

啊!秋天,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

以秋天校園為主題的作文篇20

我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的校園變得分外美麗!

一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有__的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

??!秋天,我歌頌?zāi)?,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

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