好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的描寫(xiě)春天的作文參考嗎？這里為大家分享描寫(xiě)春天的作文參考，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

描寫(xiě)春天的作文參考篇1

轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄悄來(lái)到了我的身邊，我感受到它是如此令人懷念。

我走在小路上，見(jiàn)到腳下的小草，正被微風(fēng)吹得歡快的跳舞，就好像它為自己可以再見(jiàn)到這美麗的世界而開(kāi)心。

我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌，樹(shù)葉在為它的歌聲伴舞時(shí)，感到大自然的聲音如此美妙。

我看到在小路旁有許多美麗的花朵，正在互相爭(zhēng)比著，好像在比它們誰(shuí)美麗似的。

我看到這些景物時(shí)，不禁贊嘆道：“這些美麗的景物，就好比出自一位畫(huà)家的水墨畫(huà)。多么美麗，多么引人注目，多么有吸引力??！”

后來(lái)，我又看到鳥(niǎo)媽媽在著急的覓食，小鳥(niǎo)兒也在焦急的在那兒吵鬧著，當(dāng)它們吃飽時(shí)，鳥(niǎo)媽媽的母愛(ài)以及小鳥(niǎo)們的開(kāi)心景象時(shí)，我更喜歡這春天了。

春天不僅景物美，天氣更美。春天的太陽(yáng)非常讓人感到溫暖；春天的天空十分湛藍(lán)，白云十分潔白。

我想:應(yīng)該只有春天才會(huì)有如此美麗的景象吧！應(yīng)該只有春天，自然界的所有才會(huì)如此有生機(jī)吧。

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的萬(wàn)萬(wàn)物物，我愛(ài)春天的所有以及一切！

描寫(xiě)春天的作文參考篇2

春天來(lái)了，大地回春。

我走到岸邊看到了那楊柳，像一位小姑娘呢。現(xiàn)在桃花開(kāi)得正盛，我腦海里浮現(xiàn)了一句詩(shī)：“竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知。”我看見(jiàn)地上那綠油油的小草，隨口說(shuō)出了一句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)無(wú)酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>

蜜蜂在花叢中翩翩起舞，我立馬想到：“采得百花成密后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！边@句詩(shī)寫(xiě)得太好了。路邊花開(kāi)得很美，有黃色、綠色、藍(lán)色等。

我看見(jiàn)天上飛來(lái)的小燕子，就大聲喊道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”小朋友們也早早地把風(fēng)箏放飛，這真是：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

春天實(shí)在太美了，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡春天。

描寫(xiě)春天的作文參考篇3

冬天剛剛過(guò)去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，大自然的一切好像是約好似的，都換上了春裝。

春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。小草知道了，偷偷地從土里探出了小腦袋，就像一個(gè)好奇的娃娃，伸長(zhǎng)了脖子打量著外邊的世界。

在春姑娘的呼喚下，小草慢慢地睜開(kāi)了眼睛，偷偷地從地里探出了腦袋。它們手拉手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草們隨風(fēng)搖擺，跳起了輕盈的舞蹈。

萬(wàn)紫千紅的花兒在春雨的沐浴下，怒放在大地上，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉……真俏！

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉--春的信使，就爭(zhēng)先恐后地回到了大地，把一封封充滿(mǎn)著希望的信撒向人間。

描寫(xiě)春天的作文參考篇4

綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望!

——題記

睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……

騎著車(chē)子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。

轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽(yáng)也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景!我不由的贊嘆。

感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……

恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望!

描寫(xiě)春天的作文參考篇5

嚴(yán)寒的天氣，也沒(méi)能阻擋住樂(lè)觀(guān)的步伐─春，終究還是來(lái)了。真是“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”啊!蓬蓬勃勃的氣息，讓這個(gè)世界都變得朗潤(rùn)起來(lái)。

春是一個(gè)有個(gè)性的人兒，慷慨就是她的性格特點(diǎn)之一。為什么呢?因?yàn)槿藗兺嗤晾锊シN的每一粒種子，都是春在慷慨地接納著一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！睕](méi)有春的成就，哪來(lái)秋的碩果呢?

春天的陽(yáng)光與風(fēng)，也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長(zhǎng)而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門(mén)，在這和煦的光芒里希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風(fēng)速也緩慢下來(lái)，不再凜冽刺骨，令人生畏。吹在人們的臉上會(huì)有一絲的涼意，又剛剛好，舒服。

春也是一個(gè)謹(jǐn)慎的人兒。雖然說(shuō)春意勃發(fā)，隨處可見(jiàn)，但早春卻捂得緊?！按何媲飪觥保@個(gè)詞兒，不僅適用于人，也適用于萬(wàn)物。該出來(lái)的，還都蟄伏著。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的隊(duì)伍似的，有的甚至飽脹的要破裂，也并不綻放。而樹(shù)下，從泥土里鉆出來(lái)的嫩芽也很多，頭頂上可能還頂著一小撮兒泥土，同樣，并不繼續(xù)舒展，而是像電影里的偵察兵，一旦發(fā)現(xiàn)倒春寒的苗頭，就要再鉆回泥土里似的。湖和海也是春天謹(jǐn)慎的證明，都像染上了色，綠瑩瑩的，好像春就藏在湖和海的懷抱里。

春天也是多變的，春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了?？?，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁;剛剛還是溫暖的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬就變成了清涼的雨滴……

春天─四季中最有生機(jī)的季節(jié)，帶給我們多少憧憬，多少遐想。我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的男孩兒，感受到了你的變化的急促，與無(wú)言的警醒。

描寫(xiě)春天的作文參考篇6

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。一夜間，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的綠衣裳?？墒牵汗媚锼降锥阍谀睦锬?？

我抬頭仰望天空，聽(tīng)見(jiàn)一群群鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的叫聲，打破了冬天的寂靜。那一陣陣美妙的歌聲，好像一串串音符，演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我發(fā)現(xiàn)，在冬天，天空中只有麻雀在飛翔。可是現(xiàn)在不同了，春姑娘來(lái)了。她的來(lái)臨像是發(fā)出了信號(hào)，把南方許多不知名的鳥(niǎo)兒全都招了回來(lái)，讓它們一起演奏婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。原來(lái)，春姑娘就藏在無(wú)邊無(wú)際的天空中！

我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)那青翠欲滴的草地，嗅著那芬芳的帶著太陽(yáng)味道的空氣，撫摸著那色彩繽紛、五顏六色的花朵。我突然發(fā)現(xiàn)，它們?cè)瓉?lái)都是春天的使者，春姑娘就藏在這生機(jī)盎然的大自然里！

我低下頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，池塘里也藏著著春姑娘的身影！那活潑亂跳的蝌蚪，那自由自在的魚(yú)兒，那悠然自得的游弋在水面的鵝和鴨，原來(lái)也都是是春天的代表！因?yàn)槲覀冊(cè)诙旄緹o(wú)法發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡！

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的小溪里……”一瞬間，我似乎明白了這首歌的真正含義。原來(lái)春天無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！它其實(shí)就在我們身邊，只是也許你感覺(jué)不到。我們可以看到春天、聞到春天、聽(tīng)到春天，甚至可以觸摸到春天！讓我們一起用心去享受春天吧！

描寫(xiě)春天的作文參考篇7

春，正在向我們靠近；春，正在向我們招手；春，正踏著輕盈的步伐，為我們送暖。讓我們脫掉厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，迎接春的到來(lái)。

春天來(lái)了，陽(yáng)光斜灑下來(lái)，空氣清新而涼爽；春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草、樹(shù)木開(kāi)始抽出新的嫩芽；春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化。

走在田野間，田野就像是穿上花衣裳的小姑娘那樣美麗、漂亮；到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。一陣微風(fēng)吹過(guò)，到處都是麥田和春天的氣味融合在一起的味道。??！那散布在田野里來(lái)來(lái)往往的送化肥的人群和徜徉在朝陽(yáng)里的飛燕相互輝映在一起，織成了一幅多么動(dòng)人的春天的圖畫(huà)！道路兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳，那枝葉被雨水洗得油光鮮亮；成對(duì)的燕子飛著低掠過(guò)霧氣騰騰的麥田，用它黑色靈巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨絲……到處都散發(fā)著春天的氣息。

柳樹(shù)抽綠了，楊樹(shù)和榆樹(shù)也染上了一抹鵝黃，桃枝綻紅了，遠(yuǎn)看似一片朝霞；梨樹(shù)的梢頭吐出一片雪白的春意。啊，春，帶著綠的希望，紅的理想，飛過(guò)高山，飛過(guò)海洋，在大地奏出歡樂(lè)的樂(lè)章……

風(fēng)吹動(dòng)著小草，便幻想成波瀾起伏的綠浪了。種種野花，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，李子花也開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，給田野帶來(lái)了明媚的春光。

性情溫柔的春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香向你走來(lái)，像舞動(dòng)著薄薄的輕紗，撫摸著你的臉頰。

我最?lèi)?ài)春天！因?yàn)樗亲蠲赖摹?/p>

描寫(xiě)春天的作文參考篇8

春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)在這景色下顯得格外柔和，陽(yáng)光灑在秀麗的江河上，波光粼粼，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著若隱若現(xiàn)地光。陽(yáng)光灑在青山上，像給青山穿上了一件華麗的金裝，顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草，花草就隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺起來(lái)，到處散發(fā)著沁人的芳香。

燕子也從南方趕了回來(lái)，參加春天的聚會(huì)，正忙著做窩呢!你瞧，在有軟泥的地方，都看得見(jiàn)燕子輕快、靈活的身影劃過(guò)。春天的泥土粘軟融和的，燕子、鳥(niǎo)兒們都認(rèn)為用這樣的土，來(lái)做窩不過(guò)了。瞧那兩只燕子，一只可能是母親，一只可能是女兒，燕子?jì)寢屨诮绦⊙嘧釉趺醋龈C鋪巢呢!

順著燕子飛過(guò)的方向，往水池邊一看，忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉?。它們?cè)谀抢锔墒裁?原來(lái)是因?yàn)樯潮魂?yáng)光曬地暖融融的，鴛鴦臥在沙上享受著陽(yáng)光，不知不覺(jué)睡著了呀!看，那樣子多可愛(ài)!

春天，你是多么美麗，和諧。曾經(jīng)有人用“陽(yáng)春三月”來(lái)形容你，可我覺(jué)得你還要美麗，什么詞都配不上你，因?yàn)槟闶侨f(wàn)物之母，是生命的使者!

描寫(xiě)春天的作文參考篇9

冬妹妹走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春姐姐。??！春姐姐一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開(kāi)放著。微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿(mǎn)了水珠兒，透明發(fā)光，多美?。√镆袄锏难砻?，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。

雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處，柳樹(shù)那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿(mǎn)了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美??！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹(shù)跳起舞來(lái)。

近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美??！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。

大地上，到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯。長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵?；▔铮鞣N各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著?？擅利惲?！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿??！

天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！

描寫(xiě)春天的作文參考篇10

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。從這幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了春天已經(jīng)來(lái)到了，不知道，就跟我一起來(lái)尋找吧。

這天，我來(lái)到了公園?？匆?jiàn)河里的小魚(yú)們，都浮出水面耒尋找食物。河岸上的垂柳已經(jīng)發(fā)出了綠綠的絲。草地上的草，冬天是枯黃色的，它的根已經(jīng)慢慢的變成了綠色了。圍欄里的花，各種各樣，有杏花、梅花、蘭花、百合花……這些花，雖然是剛發(fā)出來(lái)的，但是，也散步著濃濃的香味。

我走著走著，來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上，這里的聲音讓人震耳欲聾。廣場(chǎng)上有騎自行車(chē)的、玩滑板的、跳廣場(chǎng)舞的、有打籃球的、有踢足球的。這些聲音和廣場(chǎng)舞的曲子融合到一塊，簡(jiǎn)直美妙極了!跳廣場(chǎng)舞的人們，臉上洋溢著燦爛的笑容，舞姿似乎也比以前更加的優(yōu)美了。就在這時(shí)，我看到了排著一字行飛行的大燕從南方飛回到了溫暖、舒適的北方準(zhǔn)備開(kāi)始筑巢了。

這就是春天的足跡，春天在大樹(shù)上，在草地上，在小鳥(niǎo)的鳴叫聲中。春天，就已經(jīng)趁我們不注意的時(shí)侯，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天，我愛(ài)你，更愛(ài)你這美麗的氣息!

描寫(xiě)春天的作文參考篇11

春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?；?兒也爭(zhēng)先恐后的綻放出自己的五顏六色。小草 也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的 更加光彩奪目。

你看，柳樹(shù)長(zhǎng)出了更多的綠葉，這真是 “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的景 象。柳樹(shù)擺弄著自己的枝條。小朋友做一個(gè)柳 笛吹出了春天的喜悅。

田野里的小花發(fā)出醉人的清香，花香引 來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把 花粉釀成最甜的蜂蜜。

小草給大地母親帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，那 綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們 在草坪上玩游戲，你追我趕灑下了一陣陣的笑 聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里 捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷 藏呢。

春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃 勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是 令人著迷的季節(jié)。

春天是一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)著美麗的 春天。

描寫(xiě)春天的作文參考篇12

每當(dāng)那春風(fēng)吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風(fēng)殘?jiān)碌臅r(shí)候，我們總要驚訝于春的到來(lái)。仿佛只是一個(gè)夜晚的功夫，山上山下，田野里，都綠了一大片。

春天，是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個(gè)人心中，都有一份與眾不同的春的畫(huà)卷。

說(shuō)起我心中的春天，我最?lèi)?ài)的便是春風(fēng)。柔柔的，撲面而來(lái)，捎來(lái)幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個(gè)人站在田野里，置身于一片綠色，春風(fēng)帶來(lái)了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅(jiān)強(qiáng)，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風(fēng)中，萬(wàn)籟俱寂，只有曠野中春風(fēng)的腳步。

春風(fēng)是和善的，春水是溫柔的。春水總愛(ài)綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點(diǎn)嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來(lái)春的訪(fǎng)問(wèn)，驚動(dòng)了池底冬眠的小魚(yú)。春水總愛(ài)涓涓細(xì)流，平和而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅(jiān)冰，悄悄地滋潤(rùn)了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！弊罡辉?shī)意的，也要算這春雨了。在某個(gè)清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個(gè)村莊，使那楊柳連用她們?nèi)唛L(zhǎng)的裙擺，卻浸在這水墨畫(huà)里。細(xì)小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風(fēng)，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng)，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。

我的心中有一個(gè)美好的春天，有春風(fēng)，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。

描寫(xiě)春天的作文參考篇13

春天是可愛(ài)的，春天是迷人的，春天是豐富多彩的……春天給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，正是因?yàn)樗偸谴认榈赝?春天給冬天耕種的麥苗，掀開(kāi)溫暖的棉被，撫摸著它們，催促它們快快睜開(kāi)眼睛，看看別樣的世界。

啊，春天來(lái)了!春天睡醒了，大地復(fù)蘇了!

你看，那花壇里新播種的幾株?duì)颗；?，已?jīng)悄無(wú)聲息地爬到了新準(zhǔn)備的竹竿上去了。你聽(tīng)，花園里傳出了嘰嘰喳喳的燕子的叫聲，看來(lái)，春天到了，它也要為此慶祝一番呢!你聞，前幾天剛鼓出一個(gè)個(gè)小小的、零星的花苞兒的桃樹(shù)，此時(shí)一陣陣濃郁的花香慢慢飄來(lái)，落在我的鼻子上，也落在我的心里。桃花，你是春天飄飄欲飛的使者，你來(lái)了，春天也就到了。

記得去年春天，我一直在家里陽(yáng)臺(tái)上的“小花園”里忙活著。原來(lái)，前些天爸爸買(mǎi)來(lái)幾包月季花，小番茄，黃番茄的種子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放著的一些種子，便興奮地拿著這些種子和爸爸媽媽商量著要和表弟們來(lái)比一比看誰(shuí)能夠種出月季花和各種食物(雖然說(shuō)是種食物，但是都是不可以食用的)。爸爸媽媽馬上同意了我的觀(guān)點(diǎn)。

于是，我說(shuō)干就干，馬上找來(lái)了正打游戲打得太過(guò)興奮的兄弟倆，提出要和他們比一比種植技能，他們也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，馬上就同意了。

比賽一定下來(lái)，我便馬不停蹄地去圖書(shū)館借閱了有關(guān)種植花草等農(nóng)作物的書(shū)籍。我翻開(kāi)有關(guān)種植月季花的書(shū)籍，懷里揣著十分珍貴的十幾粒種子，來(lái)到我的“小花園”，埋頭干了起來(lái)。

幾天過(guò)后，月季花發(fā)了芽，我的“小花園”里的春意也就更濃了，幾棵盆景小樹(shù)都抽出了新枝，長(zhǎng)出了新芽。幾棵蘆薈經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的催殘，雖有些奄奄一息，但還算得上挺拔，透著勃勃生機(jī)。

總之，我覺(jué)得春天的腳步離我們更近了，春天就要來(lái)了!

春天來(lái)了，一切都是新的，新樹(shù)，新花，新雨……不變的只是人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)熱愛(ài)這美好的春天，永遠(yuǎn)相信希望飛揚(yáng)!

描寫(xiě)春天的作文參考篇14

冬去春來(lái)，春暖大地，冬天在悄悄離去，春天也在悄悄地到來(lái)，我們終于可以脫下笨重衣服，換上輕裝，歡快地玩耍了。

春天的到來(lái)，喚醒了萬(wàn)物;春雨的到來(lái)，滋潤(rùn)了大地。萬(wàn)物在復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出了綠葉，樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩芽，花兒都在竟相開(kāi)放，就連小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱迎接春天的到來(lái)。

看，漫山遍野變成了綠色的海洋，到處都出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象，我喜歡春天!

描寫(xiě)春天的作文參考篇15

一個(gè)冬天過(guò)去了，小河還是凍得發(fā)冷，像木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。

春天的陽(yáng)光見(jiàn)了，生氣地想：冬先生說(shuō)不會(huì)傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來(lái)了，小孩子們的手不就凍僵了嗎?唉，我又上當(dāng)了。說(shuō)著它把陽(yáng)光聚集起來(lái)，灑到小河身上，冰立刻融化了。

小河覺(jué)得身體發(fā)暖，一會(huì)兒，小河流動(dòng)起來(lái)，河里的小魚(yú)開(kāi)了一場(chǎng)慶祝會(huì)。一條小魚(yú)上臺(tái)表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚(yú)表演講故事：從前，有個(gè)很老很老的老人，他說(shuō)：“誰(shuí)能給我點(diǎn)東西吃……”太感人了!它們敬了一杯酒，小魚(yú)們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚(yú)鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚(yú)鮮鮮的臉上，鮮鮮說(shuō);“你又惡作劇。”從此，它們過(guò)著幸福的生活。

屎殼郎爸爸對(duì)屎殼郎媽媽說(shuō);“我們快去推糞球吧!別被其它蟲(chóng)子了?！薄昂醚?”它們一邊推著糞球一邊唱：便便啊!請(qǐng)您快來(lái)，要不然我們就餓死了!這時(shí)，一只螳螂出現(xiàn)在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊!

一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續(xù)采蜜吧!蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續(xù)高歌吧!”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國(guó)最勤勞的蜜蜂，活潑開(kāi)朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙!”花兒聽(tīng)了，開(kāi)得更美了。

這是多么美好的春天啊!

描寫(xiě)春天的作文參考篇16

春姑娘邁著輕盈的步子，乘著輕風(fēng)翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，揮動(dòng)著纖細(xì)的手兒，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把鮮花插上枝頭。

風(fēng)兒，柔柔地吹;萬(wàn)物，悠悠地晃;它吹綠了樹(shù)葉，讓樹(shù)木換上了新裝;它吹醒了小草，讓小草破土而出;它吹化了寒雪，吹紅了花朵，吹得小河也泛起了甜甜笑窩。

陽(yáng)春三月，風(fēng)，它吹面不寒，輕柔地?fù)崦覀兊哪槨Ｓ?，他吹面不濕，?xì)細(xì)的滋潤(rùn)我們的肌膚。

小草頂破土地悄悄地立在地上，盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿(mǎn)了晶瑩的露水，像一個(gè)頭戴皇冠的公主一樣。微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡快的舞蹈，它們有時(shí)左擺右擺，有時(shí)彎腰觸地，神氣極了!

花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，有紫色的杜鵑，黃色的迎春花，紅色的映山紅，爭(zhēng)先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風(fēng)拂過(guò)，一股濃郁的花香，夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)。我心中頓時(shí)心曠神怡!

咔滋，小河化開(kāi)了，調(diào)皮的小魚(yú)兒把腦袋探出來(lái)瞧一瞧美麗的春景，清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著，叮咚，叮咚，仿佛一曲無(wú)字的歌謠，回當(dāng)在美不勝收的春天里!

春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間，一邊手拿金鞭，軀打著冬季寒冷的陰影，她歡笑著，朝前飛舞，誰(shuí)也留不住她。忽然，我想到了青春，我們?nèi)巳藶橹湴恋那啻?。草枯了可以再長(zhǎng)，春去了可以又回，然而一旦虛度了青春年華，我們整個(gè)生命，就會(huì)黯然失色，別再猶豫了，趁著這大好時(shí)光，努力吧!把握陽(yáng)光季節(jié)，全力以赴。

讓我們一起吮吸著春的氣息，讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!

地球在轉(zhuǎn)，春姑娘在奔，我在思索，不為別的，就是為了把青春夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就是為了迎接又一個(gè)升華了的春天的到來(lái)。

描寫(xiě)春天的作文參考篇17

春天來(lái)了，休息了一冬的萬(wàn)物復(fù)蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情。”今天我就去領(lǐng)略一下桃花的美。

我來(lái)到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹(shù)，我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不經(jīng)意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣，說(shuō)它是清香又很幽淡，一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái)，真是令人如癡如醉!

走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹(shù)上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開(kāi)，有的半開(kāi)半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個(gè)用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開(kāi)半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個(gè)花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌;有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖;更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。

我站在桃林里，面對(duì)著千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那是桃花的嬌艷盛開(kāi)，那是春天熱烈的情懷……

此時(shí)，我真的醉了!

描寫(xiě)春天的作文參考篇18

清晨，當(dāng)我獨(dú)自騎行在小鎮(zhèn)那班駁的柏油路上的時(shí)候，一陣微風(fēng)襲來(lái)，一股柔和的氣息，撲之欲出。就這樣春天與我打了第一個(gè)招呼，我想這以后還會(huì)有的。

小鎮(zhèn)的春天有點(diǎn)奇怪，地上竟然還有一片片為黃的樹(shù)葉？難道是那參天的古榕為了冬天的過(guò)去而感到的欣慰？又或是為舊年的傷心網(wǎng)事而感到后怕？不管如何，春天帶來(lái)的第一個(gè)心情—興嘆。是啊，春天是四季中可以與舊年有所交集的季節(jié)，又怎么能不興嘆呢，感嘆那舊年的傷心過(guò)往，感嘆那似水的年華，也許還想想感嘆，總總的不如與向往！

對(duì)向往！向往帶來(lái)了春天賦予的第而個(gè)心情—期盼，每每春節(jié)到來(lái)，人們的心里也都揣滿(mǎn)了期盼，然后在春風(fēng)里，人們辛勤的去實(shí)現(xiàn)它，這就是期盼，春天女神的期盼，期盼人們得到自己應(yīng)該得到的。那么，讓我們一起盡情的為理想耕耘吧！

春天是活潑的，生機(jī)盎然的，所以春天的心情永遠(yuǎn)離不開(kāi)—愉悅這個(gè)詞！這個(gè)詞代表著是青春年少，是新出的嫩芽，是學(xué)飛的雛鳥(niǎo)，我們就是春天，是人生的春天，拼搏是我們的代言辭，追夢(mèng)是我們的座右銘，

同時(shí)，春天和世界上所有的東西都是辨證的，兩面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述說(shuō)的心情—惆悵，18歲的天空，是那么灰蒙蒙的！都少的無(wú)奈在春天那如斯的細(xì)雨中變的越來(lái)越煩躁，春天帶來(lái)的沉悶時(shí)常讓我的心壓抑的不能呼吸，我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)榇禾爝^(guò)后會(huì)有，有涼爽的海風(fēng)的夏天，那時(shí)回頭看，春雨中的夕陽(yáng)也是很美的，所以在朦朧的郁悶下，其本質(zhì)是一種叫愉悅的心情。接受挑戰(zhàn)的愉悅！

你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感嘆，期盼，愉悅，惆悵，是?。∷褪悄敲瓷谱兊?，充實(shí)的，就象她的天氣一樣，早上還是分外 陰沉的天氣，中午已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，到了晚上卻又象秋天一樣，微涼。

春天的心情是那么的揣測(cè)難定??！也許這就是他的特點(diǎn)吧，我也只是漫漫的去適應(yīng)她，去喜愛(ài)她的總總心情，或欣慰，或感嘆，或期盼，或愉悅，或惆悵~~

那么就在這春天的的懷抱的，盡情的去感受她的.五味雜陳，歡笑與淚水！

描寫(xiě)春天的作文參考篇19

冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)眼，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍(lán)無(wú)瑕，讓人神清氣爽。

春天的小溪清澈見(jiàn)底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂(lè)曲，這美妙的樂(lè)曲里，又摻雜著鳥(niǎo)鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂(lè)、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)!

春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進(jìn)了一副畫(huà)卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風(fēng)綻放，明亮奪目，在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立，有一種“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的高傲。

春風(fēng)為柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，驕傲地在河邊梳妝打扮?？矗猴L(fēng)吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，從地上調(diào)皮地探出頭來(lái)，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風(fēng)吹過(guò)，他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。

我最?lèi)?ài)的就數(shù)春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸著她的每一個(gè)孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤(rùn)下陸續(xù)綻放，美妙無(wú)比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)無(wú)限。走進(jìn)田野里，“耕牛遍地走”，整個(gè)農(nóng)田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤(rùn)下，農(nóng)民伯伯們笑逐顏開(kāi)。

春天，生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人，讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這充滿(mǎn)生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!

描寫(xiě)春天的作文參考篇20

我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。

我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的`嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。

啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……