寫(xiě)作文是提高寫(xiě)作表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)寫(xiě)作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。寫(xiě)全國(guó)乙卷的高考作文要注意什么？這里給大家提供全國(guó)乙卷的高考作文下載，供大家參考。

全國(guó)乙卷的高考作文篇1

樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)家國(guó)情懷

家國(guó)情懷，與其說(shuō)是對(duì)理想的追求，毋寧說(shuō)是生命自覺(jué)和家教傳承。無(wú)論是《禮記》里修身、齊家、治國(guó)、平天下的人文理想，還是《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大任擔(dān)當(dāng)，亦或是陸游“家祭無(wú)忘告乃翁”的忠誠(chéng)執(zhí)著，家國(guó)情懷從來(lái)都不只是攝人心魄的文學(xué)書(shū)寫(xiě)，更是近乎你我內(nèi)心之中的精神歸屬，是我們最終的理想與追求!

以國(guó)家之任為已任，勇?lián)?zé)任是他們的理想!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“知責(zé)任者，大丈夫之始也;行責(zé)任者，大丈夫之終也?！睙o(wú)數(shù)志士仁人以國(guó)家之任為任，以百姓之心為心，他們?yōu)閲?guó)家和民族忠誠(chéng)守望、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木褡甜B(yǎng)著中華兒女，以致在中華民族波瀾壯闊的.復(fù)興路上，涌現(xiàn)出了幾十年背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母，把一生交給祖國(guó)，始終守望著“國(guó)之重器”的黃旭華式的科技工作者;涌現(xiàn)出了帶領(lǐng)村民在惡劣環(huán)境中戰(zhàn)天斗地、劈山鑿渠，守望一方的黃大發(fā)式的村干部;涌現(xiàn)出了守望母親、眷顧故土、擔(dān)憂(yōu)家國(guó)命運(yùn)而一生泣血的余光中式的“鄉(xiāng)愁”詩(shī)人……他們同聲相應(yīng)，同氣相求，共同擔(dān)負(fù)著復(fù)興家國(guó)的重任。

舍小家顧大家，默默付出是他們的理想!“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙入[姓埋名在戈壁灘研制原子彈和氫彈，戈壁灘黃沙漫天飛舞，環(huán)境惡劣，條件艱苦，他卻沒(méi)有任何抱怨。他舍小家顧大家，為國(guó)獻(xiàn)身三十余載，創(chuàng)造了中國(guó)奇跡。胡思得、李德元和李維新是參與國(guó)家核心技術(shù)研究的科學(xué)家。60年過(guò)去了，他們這些當(dāng)年的年輕人皆已成為耄耋老人。他們?yōu)閲?guó)家核心技術(shù)研究工作默默奉獻(xiàn)了一輩子，因?yàn)椤皣?guó)家核心技術(shù)研究”這幾個(gè)字后面是“跟任何人都不能說(shuō)”的隱秘，他們的相冊(cè)里幾乎沒(méi)有壯年時(shí)期的照片，所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)也不能對(duì)外公布?；仡欁约旱囊簧?，老科學(xué)家李德元說(shuō)：“我參加了國(guó)家核心技術(shù)研發(fā)，這是我一輩子的價(jià)值。我很自豪參加這么偉大的事業(yè)?！?/p>

我們的理想，應(yīng)該是將個(gè)人夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)的理想!黑格爾說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望。同樣，一個(gè)國(guó)家多一些為民族利益而忠誠(chéng)守望的人，國(guó)家才有希望。如果只耽于一己私心，守望著鮮花美酒，守望著權(quán)位美色，那國(guó)家就危險(xiǎn)了。顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)任”，范仲淹“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”，作為社會(huì)中的每一員，都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，將個(gè)人之夢(mèng)融入到中國(guó)的復(fù)興之夢(mèng)。“家國(guó)情懷”不是要我們拋卻小家，忘卻親人，而是要我們推己及人，由“家”到“國(guó)”，都捧出一顆愛(ài)心來(lái)。

“家國(guó)情懷”是我們的理想與追求，是立身養(yǎng)德之本，我們高三學(xué)子，即將成為祖國(guó)的棟梁之才，更應(yīng)有“家國(guó)情懷”!樹(shù)雄心誓把青春獻(xiàn)祖國(guó)，華山論劍;立大志敢教日月?lián)Q新天，策馬揚(yáng)鞭!

全國(guó)乙卷的高考作文篇2

志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆

青年人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，并為之矢志不渝的奮斗。

縱觀千古，王勃雖貧苦，仍在《滕王閣序》中寫(xiě)下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的慷慨之語(yǔ);陳涉雖然出身低微，卻心懷大志，高呼“燕雀安知鴻鵠之志”;劉備在漢末時(shí)，雖是織席編屨出身，但心中懷揣著匡扶漢室的理想，后來(lái)得到了周瑜“非池中物”的贊嘆，連“挾天子以令諸侯”的一代梟雄曹操也發(fā)出“天下英雄唯使君與操耳”的感慨。這正如林清玄所說(shuō)：有航道的人，再渺小也不會(huì)迷途。青年人應(yīng)該有理想，有理想就要有方法，敢于做夢(mèng)最好，如何逐夢(mèng)夢(mèng)才是關(guān)鍵。

蔡元培曾說(shuō)：若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡。實(shí)現(xiàn)人生理想需以加強(qiáng)道德修養(yǎng)為先。中華古典文學(xué)的研究專(zhuān)家葉嘉瑩一生遭受著苦難的打擊和崔殤但這并不能讓她的思想有所滯懈。她認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)有一種“弱德之美”：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你堅(jiān)持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品德才是弱德?！薄兜赖陆?jīng)》中有這樣一句話(huà)：“人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。草木之生也柔脆，其死也枯槁，強(qiáng)大處下，柔弱處上。”葉嘉瑩追求的弱，正是這樣一種精神力量——在逆境中悄然生長(zhǎng)的力量。她不向人間怨不平，而是堅(jiān)守本心，努力提升道德修養(yǎng)，用生命將柔弱的蠶絲吐盡，在中華文化的薪火相傳中織就天機(jī)云錦，熠熠生輝。

青年人加強(qiáng)道德修養(yǎng)的過(guò)程，也是不斷端正思想的過(guò)程。白巖松曾言：方向是比速度更重要的追求。無(wú)向即無(wú)志，無(wú)志則無(wú)望。等我們方向正確時(shí)，思想端正時(shí)，前路漫漫，總是順風(fēng)而行。且顧霍金困于方寸之地，但日日伏案思索太空撰寫(xiě)黑洞理論，且顧斯坦，李歷經(jīng)歷磨練充實(shí)行囊，開(kāi)啟漫畫(huà)傳奇，顧喧囂之社會(huì)，自詡佛系之類(lèi)，青年或知難而退，或坐而論道，縱志存高遠(yuǎn)也鮮成大事，更有朱平曼奇屠龍劍法而世間無(wú)龍，胸存虛志脫離軌道，則行千里而無(wú)所獲。由此觀之，端正思想態(tài)度，明確前進(jìn)方向，對(duì)追求夢(mèng)想的青年人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

克雷洛夫說(shuō)：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動(dòng)則是架在河上的橋梁。青年人追求理想，應(yīng)樹(shù)立實(shí)干精神，不馳于空想，不騖于虛聲。在理想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。仰望星空的`天才少年曹原，置于探索物理世界的奧秘，最終發(fā)現(xiàn)了石墨烯超導(dǎo)效應(yīng)。他憑借著奮發(fā)篤行的意志不僅在物理世界中為個(gè)人添了耀眼的一筆也為中國(guó)物理學(xué)界倍添光彩。青年人要有心有猛虎，細(xì)嗅薔薇的遠(yuǎn)志，更要腳踏實(shí)地地為理想矢志不渝的奮斗，用篤行為理想保駕護(hù)航。

青年人譬之鉛刀必實(shí)干將之志，譬螢燭必增日月之光。五倍將堅(jiān)定理想信念爭(zhēng)做時(shí)代新人志存高遠(yuǎn)步履堅(jiān)定靡不有初鮮克有終，共同譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的新篇章。且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華，理想之地，燈火闌珊我們已在路上。

全國(guó)乙卷的高考作文篇3

“你好!請(qǐng)問(wèn)到虹橋火車(chē)站應(yīng)該怎么走?”面對(duì)路人的提問(wèn)，我的大腦一片空白，低下了頭……

“嘿，你怎么了?”同學(xué)拍了拍我的肩膀，我一下子被拉回現(xiàn)實(shí)，呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)這只是我的幻想，看著地鐵站內(nèi)來(lái)來(lái)往往的路人，又看了看我身上的志愿者制服，我的心久久無(wú)法平靜。

該來(lái)的還是來(lái)了，我縮了縮脖子，低下頭，快步向前走著，避免與任何人的目光觸碰?！皣}噠噠”一個(gè)匆忙的腳步聲快速向我逼近?！靶∨笥?等一下!你能告訴我機(jī)場(chǎng)怎么走嗎?”猛地回頭，一位大叔正在向我揮手。我身體一顫，抓緊了衣角，又重現(xiàn)出我幻想中的場(chǎng)景。他匆匆忙忙地來(lái)到我的面前，我滿(mǎn)臉通紅地站在原地，不知所措。

“那個(gè)……二號(hào)線(xiàn)坐到底!”“二號(hào)線(xiàn)是吧，謝謝你啊同學(xué)?！笨粗h(yuǎn)去的背影，我懸著的心終于放了下來(lái)，心中暗自竊喜，幸好我背過(guò)地圖，無(wú)論是虹橋機(jī)場(chǎng)還是浦東機(jī)場(chǎng)我都……頓時(shí)，一道晴天霹靂在我腦海中炸響：他要是走反了怎么辦?2號(hào)線(xiàn)往西是虹橋機(jī)場(chǎng)，往東是浦東機(jī)場(chǎng)，跑個(gè)來(lái)回要整整兩個(gè)小時(shí)呢!怎么辦，我該怎么辦，我從小就害怕與人交流，我畏懼，我退縮，可是如果我就這樣置之不理，不是害了他嗎?

我必須戰(zhàn)勝自己，必須跨過(guò)這道坎!想到這里，我的身體掙脫了怯懦的枷鎖，追了上去：“叔叔!”我鼓起勇氣，“請(qǐng)問(wèn)您是去哪個(gè)機(jī)場(chǎng)?”他猶豫了兩秒：“啊，我是去浦東機(jī)場(chǎng)?！薄芭?浦東機(jī)場(chǎng)是往東走，千萬(wàn)別走錯(cuò)了!”他笑了笑：“謝謝你啊小朋友!”我害羞地低下了頭，卻揚(yáng)起了嘴角。這是我第一次被陌生人表?yè)P(yáng)，他的微笑像曙光驅(qū)散了我內(nèi)心的害羞與膽怯。后來(lái)，我又幫助了更多路人，在不知不覺(jué)中，我竟然跨過(guò)了“交際恐懼癥”這道坎。

如今，我已經(jīng)喜歡上與人交流的感覺(jué)，更是常常在地鐵站承擔(dān)志愿者的責(zé)任：“二號(hào)線(xiàn)請(qǐng)這邊走——”在成長(zhǎng)路上，跨過(guò)這道坎，將來(lái)還會(huì)有更多的坎，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事，以全新的姿態(tài)去擁抱全新的征程。

全國(guó)乙卷的高考作文篇4

不忘夢(mèng)歸處，銘記來(lái)時(shí)路

“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”——題記

理想是什么?王勃說(shuō)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”趙雷說(shuō)：“理想總是誘惑著年輕的朋友?！倍乙昧_曼羅蘭的話(huà)：“人之所以需要理想，亦如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們航行?！?/p>

不同時(shí)代有不同的星星。如果說(shuō)從前我會(huì)為背不會(huì)的政治歷史而頭疼，但現(xiàn)在我知道了，我們?cè)跉v史書(shū)上面重點(diǎn)勾畫(huà)的寥寥數(shù)筆，是那些偉人為之奮斗的一生。是李大釗，魯迅，陳獨(dú)秀為之奮斗一生的信念?！队X(jué)醒年代》告訴我，只有活著的人繼續(xù)奮斗，才不會(huì)讓逝去的人白白犧牲。陳喬年陳延年告訴我功成不必在我，但功成必定有我。1921—1949年這短短二十八年，他們的理想只是為了人人都受教育，少有所教，老有所依，為了中華，民族國(guó)興。但今天我們生活在一個(gè)和平的年代，會(huì)不會(huì)想到，曾經(jīng)有這么一群人，不怕?tīng)奚?，以熱血?lái)澆灌國(guó)土。

理想是什么?理想是袁隆平爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤?mèng)，是他做了一輩子的稻田守望者。對(duì)當(dāng)代新青年來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)袁隆平先生的強(qiáng)大的信念;這種信念，是對(duì)偉大祖國(guó)的深沉的愛(ài)，是淡泊名利，終身奮斗的科學(xué)家精神?！叭瞬荒苤皇强砍灾罪埗钪！鼻嗄暌淮欣硐?，國(guó)家才有希望，民族才有力量。時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義依舊是中華民族最靚麗的底色，也是青年一代心中永遠(yuǎn)樹(shù)立著的紅色的旗幟。

新時(shí)代的青年需要有理想。這個(gè)理想是由無(wú)數(shù)中國(guó)人的小夢(mèng)想而組成的，國(guó)將無(wú)我，不負(fù)眾望。中國(guó)夢(mèng)的新篇章將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)，八零后，九零后，零零后一代接一代奮力奔跑，甩出時(shí)代的接力棒，更需要我們跟上。站在新時(shí)代的起跑線(xiàn)上，我們不能忘記前人的奉獻(xiàn)，同時(shí)還要有自己的擔(dān)當(dāng)。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們見(jiàn)證了這個(gè)時(shí)代的昌盛，我們共同創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，我們銘記著先人的教訓(xùn)與精神;這就是先輩為之奮斗一生的目標(biāo)，這就是我們的理想啊，這就是我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方，但作為新青年，你，準(zhǔn)備好了嗎?

全國(guó)乙卷的高考作文篇5

不忘“初心”才能正中“靶心”

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中有這樣一句臺(tái)詞：人生就像射箭，夢(mèng)想就像靶子。然而，天地廣闊、環(huán)境復(fù)雜，想正中靶心談何容易?在這個(gè)過(guò)程中，需要精準(zhǔn)明確的目標(biāo)、需要一往無(wú)前的沖勁、需要不為外物所動(dòng)的定力，但最根本的，是一個(gè)“正”字——靶子要插得正，箭要飛得正。

箭如此，人亦然。前一段時(shí)間，袁隆平院士去世，我們深切地懷念他，感謝他一生操勞讓我們吃飽了肚子;更是致敬他的精神，簡(jiǎn)單、純粹，用一生的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一樁承諾、踐行一份使命。他的一生是為國(guó)家奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的一生，他無(wú)愧于“頂級(jí)流量”的稱(chēng)號(hào)，他就是青少年最好的榜樣!

袁隆平爺爺并沒(méi)有真正離開(kāi)，他把時(shí)代的接力棒交到了我們這一代人的手中。曾經(jīng)被世界守護(hù)的我們，到了站起來(lái)守護(hù)世界的時(shí)候了。生逢盛世，肩負(fù)重任，我們青春的靶心、理想的靶心，便是個(gè)人、國(guó)家、時(shí)代共同繪就的“同心圓”。無(wú)論距離靶心多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要忘記錨定前行的方向。

也許，你的理想是當(dāng)一名老師。那請(qǐng)不要忘記大山女孩的“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅，在云南華坪縣城邊的那個(gè)小山包上，累計(jì)把1804名女孩送入大學(xué)，點(diǎn)亮她們的人生夢(mèng)想。在脫貧攻堅(jiān)這一“人間奇跡”之中，她也許只是一?；鹈?，卻有強(qiáng)大的燎原之力。

也許，你的理想是當(dāng)一名軍人。那請(qǐng)不要忘記喀拉昆侖山上的“邊境雄鷹”，高寒、缺氧、狂風(fēng)、地勢(shì)險(xiǎn)要……他們用血肉之軀化作守衛(wèi)祖國(guó)國(guó)土的長(zhǎng)城，只因身后是萬(wàn)家燈火、國(guó)泰民安，“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”。

也許，你與我都是一朵朵并不起眼的浪花，但時(shí)代的交響樂(lè)又少得了哪一個(gè)音符?做好本職工作，平凡孕育偉大，每一個(gè)人都是自己的英雄，每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振!“

心有所信，方能行遠(yuǎn)”。這份“所信”，就是我們始終堅(jiān)守的價(jià)值觀念與心中道義?！伴_(kāi)弓不回頭”，就請(qǐng)朝著青春的靶心飛馳而去吧，到那時(shí)，靶心上綻放出的，一定是絢麗的青春之花!

全國(guó)乙卷的高考作文篇6

青年人，自是如清澈之朝露，自是似綻放之花朵，自是蓬勃一身朝氣，迎向未來(lái)，大步向前。而吾輩青年人，若不以大義為志，談何青年?

我輩青年，自要有的放矢，然奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。

修身為弓，青年人之完善自我。

“人之性也善惡混。修其善則為善人，修其惡則為惡人?！毙聲r(shí)代之青年，理應(yīng)先學(xué)好科學(xué)文化課程，提高自身素質(zhì)，潛修哲學(xué)以正三觀。當(dāng)今社會(huì)，明辨是非，修善為念?！兜浼锏闹袊?guó)》再度還原了千年以前的一群仁人志士，他們逆流而上，為當(dāng)世人之所不敢為。他們的精神理當(dāng)由我輩青年再度拾起，我輩當(dāng)加深自身文化底蘊(yùn)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。吾輩之青年，要完善自我，修身以為弓。

矯思為矢，青年人之奮斗方向。

始皇嬴政幼年為質(zhì)時(shí)就學(xué)習(xí)為王之道，為以后的一統(tǒng)天下打下思想基礎(chǔ)，13歲繼位，便胸有大志，方向明確——一統(tǒng)天下，此等心志，即是我輩青年之榜樣?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！睓M渠四句，是北宋張載一生為學(xué)的歸宿。我輩青年縱不能做到“保萬(wàn)世太平”，但定要堅(jiān)定信念如古人所愿，把其作為吾輩目標(biāo)，奉獻(xiàn)社會(huì)。吾輩之青年，當(dāng)明確奮斗方向，矯思以為矢。

立義為的，青年人之奮斗理想。

近日《覺(jué)醒年代》火爆全網(wǎng)，各位演員再次給大家呈現(xiàn)了那個(gè)年代所有為舊中國(guó)尋找出路的青年人的不屈身影。當(dāng)時(shí)之世界，若無(wú)陳獨(dú)秀先生創(chuàng)辦《新青年》，若無(wú)蔡元培先生革新北大，若無(wú)無(wú)數(shù)的奮進(jìn)青年掀起五四運(yùn)動(dòng)，若無(wú)同陳延年同志一樣的無(wú)數(shù)同志獻(xiàn)身革命，喚醒沉睡的舊中國(guó)的理想何以實(shí)現(xiàn)?李大釗先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不斷改造自我，以青春的朝氣青春的理想。莫忘先輩，也莫負(fù)先輩之期望。吾輩青年繼先祖之大義，承先輩之大業(yè)，繁榮青春之中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。吾輩之青年，應(yīng)遠(yuǎn)大抱負(fù)，立義以為的。

今之青年，唯修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，才得奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。青年之基，當(dāng)強(qiáng);青年之向，當(dāng)明;青年之志，當(dāng)遠(yuǎn)大。是矣，筑青春之基，圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，青春之中國(guó)，得成。

全國(guó)乙卷的高考作文篇7

人生的幸福，就在于堅(jiān)守夢(mèng)想，付出追求，努力創(chuàng)造屬于自我的美好人生。

理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因?yàn)橛欣硐?，就不?huì)被生活困在久久散不去的陰霾中，也不至于被生活的平凡擠壓成為無(wú)形的煎熬和乏味，在對(duì)待誤解、傷害、成見(jiàn)和痛苦的時(shí)候，也能夠快速的吸收、化解、轉(zhuǎn)化和接納。

生命向前的價(jià)值，最重要的閃光點(diǎn)就是編織未來(lái)的價(jià)值，用自己所有的理解付諸于生活，用自己所有的可愛(ài)去行走于生活。人生的價(jià)值就在于重新認(rèn)識(shí)自我的那一刻，點(diǎn)亮自我內(nèi)心的情懷，讓未來(lái)光陰，光明無(wú)限。

生活是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)，完成就好了。所有付出的努力就在生命經(jīng)過(guò)當(dāng)中，應(yīng)該是充滿(mǎn)驚喜、感激和期待，所有的內(nèi)心光明支撐著自己的所有選擇，一直是向前的，一直是保持努力的，一直是盡職盡責(zé)的，一直是追求美好和未來(lái)的。

在時(shí)光里鍛煉自己的生活美好，心態(tài)平和，心情樂(lè)觀，美好未來(lái)。堅(jiān)持美好，生活就是美好;堅(jiān)持幸福，幸福就是夢(mèng)想，堅(jiān)持自己是一個(gè)有力量推動(dòng)美好人生向前改變的抉擇，那么就是最妥當(dāng)?shù)拿篮萌松?/p>

心地是一面鏡子，所有的美好都在身邊，發(fā)現(xiàn)美好就在身邊。愿意選擇光明，這份選擇就是一份力量，愿意去付出，這份付出就是一份力量。

在時(shí)光中行走，有美好，有傷痛，有孤單，有創(chuàng)新，有力量，有信念，但一定要相信，美好人生，助力夢(mèng)想，相信美好，認(rèn)同光明。

相信美好，美好才選擇你;相信幸福，幸福才靠攏你;相信奇跡，奇跡才確定你是一個(gè)了不起的傳奇，所以，請(qǐng)一定要相信。

和生活好好商量，與時(shí)代達(dá)成一種更好的合作，在經(jīng)過(guò)的時(shí)光當(dāng)中，用努力作為態(tài)度，快樂(lè)的付出，助力自我命運(yùn)的理想和未來(lái)。

生活如此這般，生活如是我聞，生活亦復(fù)如是，生活就是你用最好的情懷、最好的狀態(tài)、最好的信念和價(jià)值體系，去完成的一份生命架構(gòu)和自我表達(dá)。

讓生活與光明同行，與希望同行，與時(shí)代同行，所有的一切，為了一份美好而來(lái)，為了成就一份美好而來(lái)，為了到達(dá)多少次的美好理想而來(lái)。

追求理想，活出自己對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，走進(jìn)生活，呈現(xiàn)生活的生機(jī)活潑，愛(ài)著生活，生命便是如此美好。

全國(guó)乙卷的高考作文篇8

時(shí)代的偉大，來(lái)源于我們共同理想的偉大

有目標(biāo)的人生與沒(méi)目標(biāo)的人生，到底有什么區(qū)別?

就以射箭為例吧，目標(biāo)就猶如靶心，有目標(biāo)的人會(huì)不斷向著目標(biāo)付諸行動(dòng)，不斷磨練自己的心性和射技，直至射中靶心，實(shí)現(xiàn)理想。

沒(méi)目標(biāo)的人呢?他沒(méi)有理想，沒(méi)有參照，只會(huì)對(duì)著空氣亂射一氣，生活中過(guò)得稀里糊涂，如同水中浮萍，隨波逐流。

對(duì)于我們未來(lái)還有著廣闊人生的當(dāng)代青年們來(lái)說(shuō)，設(shè)立人生理想到底有多么重要呢?答案是不言自明的。

記得哈佛大學(xué)就做過(guò)一個(gè)關(guān)于“人生目標(biāo)”的社會(huì)調(diào)查，最終得出結(jié)論：

擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人是社會(huì)最頂尖、最成功的一類(lèi)人群，擁有短期目標(biāo)的人是社會(huì)中層的一類(lèi)人群，沒(méi)有人生目標(biāo)的人是社會(huì)上最?lèi)?ài)抱怨、生活狀況最差的一類(lèi)人群。

這個(gè)社會(huì)調(diào)查證明了中國(guó)的一句老話(huà)：有志者事竟成!

那么，設(shè)立人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的最好案例是哪個(gè)呢?很顯然，正是中國(guó)共產(chǎn)黨。今年正是-的年份，我們有必要回首一下黨的光輝歷史。

1921年7月，13個(gè)年輕人在浙江嘉興南湖的一艘紅船上成立了中國(guó)共產(chǎn)黨，這在現(xiàn)在看來(lái)是一件開(kāi)天辟地的大事，可在當(dāng)時(shí)看來(lái)幾乎微不足道，畢竟那時(shí)黨還非常弱小。

28年后的1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨卻擁有了幾百萬(wàn)的黨員，這期間不但戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的日本侵略者、強(qiáng)大的國(guó)民黨反動(dòng)派，建立了新中國(guó)，更是在隨后的“-”戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了更加強(qiáng)大的美帝國(guó)主義。

我們不禁要問(wèn)：28年的時(shí)間，為何革命前輩們遇到了如此之多的困難和磨難，卻依然一次次的戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，創(chuàng)造了奇跡呢?答案很簡(jiǎn)單：他們有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的人生理想——振興中華。

很多人覺(jué)得長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，所以還是設(shè)立短期目標(biāo)吧?？晌彝ㄟ^(guò)-感受到，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)反而容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟巧婕暗揭粋€(gè)人的理想和信仰，每個(gè)人都會(huì)激發(fā)自己的所有潛力，去維護(hù)他的信仰，實(shí)現(xiàn)他的理想。

很多人覺(jué)得目標(biāo)太大難以實(shí)現(xiàn)，所以還是設(shè)立小目標(biāo)吧。可我通過(guò)-感受到，越大的目標(biāo)越反而容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟遣皇悄阋粋€(gè)人的事，在路上就會(huì)自然而然有人加入，與你一起的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量是最大的!

時(shí)至今日，中華民族已在無(wú)數(shù)革命前輩的共同奮斗之下崛起，接下來(lái)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的歷史使命就肩負(fù)在我們這一代人的身上。在這個(gè)偉大的理想里，有你、有我、有大家。

因?yàn)?，我們都是中華兒女、炎黃子孫，人因夢(mèng)想而偉大!時(shí)代的偉大，來(lái)源于我們理想的偉大!

全國(guó)乙卷的高考作文篇9

追求生命的美好理想

人生的幸福，就在于堅(jiān)守夢(mèng)想，付出追求，努力創(chuàng)造屬于自我的美好人生。

理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因?yàn)橛欣硐?，就不?huì)被生活困在久久散不去的陰霾中，也不至于被生活的平凡擠壓成為無(wú)形的煎熬和乏味，在對(duì)待誤解、傷害、成見(jiàn)和痛苦的時(shí)候，也能夠快速的吸收、化解、轉(zhuǎn)化和接納。

生命向前的價(jià)值，最重要的閃光點(diǎn)就是編織未來(lái)的價(jià)值，用自己所有的理解付諸于生活，用自己所有的可愛(ài)去行走于生活。人生的價(jià)值就在于重新認(rèn)識(shí)自我的那一刻，點(diǎn)亮自我內(nèi)心的情懷，讓未來(lái)光陰，光明無(wú)限。

生活是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)，完成就好了。所有付出的努力就在生命經(jīng)過(guò)當(dāng)中，應(yīng)該是充滿(mǎn)驚喜、感激和期待，所有的內(nèi)心光明支撐著自己的所有選擇，一直是向前的，一直是保持努力的，一直是盡職盡責(zé)的，一直是追求美好和未來(lái)的。

在時(shí)光里鍛煉自己的生活美好，心態(tài)平和，心情樂(lè)觀，美好未來(lái)。堅(jiān)持美好，生活就是美好;堅(jiān)持幸福，幸福就是夢(mèng)想，堅(jiān)持自己是一個(gè)有力量推動(dòng)美好人生向前改變的抉擇，那么就是最妥當(dāng)?shù)拿篮萌松?/p>

心地是一面鏡子，所有的美好都在身邊，發(fā)現(xiàn)美好就在身邊。愿意選擇光明，這份選擇就是一份力量，愿意去付出，這份付出就是一份力量。

在時(shí)光中行走，有美好，有傷痛，有孤單，有創(chuàng)新，有力量，有信念，但一定要相信，美好人生，助力夢(mèng)想，相信美好，認(rèn)同光明。

相信美好，美好才選擇你;相信幸福，幸福才靠攏你;相信奇跡，奇跡才確定你是一個(gè)了不起的傳奇，所以，請(qǐng)一定要相信。

和生活好好商量，與時(shí)代達(dá)成一種更好的合作，在經(jīng)過(guò)的時(shí)光當(dāng)中，用努力作為態(tài)度，快樂(lè)的付出，助力自我命運(yùn)的理想和未來(lái)。

生活如此這般，生活如是我聞，生活亦復(fù)如是，生活就是你用最好的情懷、最好的狀態(tài)、最好的信念和價(jià)值體系，去完成的一份生命架構(gòu)和自我表達(dá)。

讓生活與光明同行，與希望同行，與時(shí)代同行，所有的一切，為了一份美好而來(lái)，為了成就一份美好而來(lái)，為了到達(dá)多少次的美好理想而來(lái)。

追求理想，活出自己對(duì)生活的`無(wú)限熱愛(ài)，走進(jìn)生活，呈現(xiàn)生活的生機(jī)活潑，愛(ài)著生活，生命便是如此美好。

全國(guó)乙卷的高考作文篇10

以理想為舟，擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守

今日之中國(guó)正以飛龍之勢(shì)騰飛，接過(guò)歷史的接力棒，大任在肩，吾儕當(dāng)以最無(wú)畏的承擔(dān)為帆，以最耐心的堅(jiān)守為槳，守護(hù)著承載有最純粹的理想的船奮力向前，穿過(guò)洶涌的浪花，駛過(guò)翻滾的波濤，到達(dá)理想的彼岸。

理想是木舟，看似搖晃不止，卻永遠(yuǎn)朝著最初的航向行駛。

中山先生曾言“青年人，要立志做大事”，誠(chéng)然，真正的理想主義者是對(duì)完美理想有著最熱忱的追求，用知其不可為而為之的勇氣，守護(hù)著這份理想的潔白與美好。作為當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)立大志，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以己微薄之力推動(dòng)地球村的和平幸福為初心，在理想的道路上全力奔跑，在夢(mèng)想的海洋里奮力前行。

如果說(shuō)理想是舟，那么主動(dòng)承擔(dān)便是那最耀眼的船帆，助力木舟堅(jiān)定前進(jìn)。

新中國(guó)成立初期，面對(duì)著國(guó)內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴(yán)重的形式，原本專(zhuān)攻沙眼的夏德昭先生，毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究，為失明患者帶來(lái)福音。夏老用自己的一生詮釋了“哪里有需要就去哪里”的勇敢無(wú)私，主動(dòng)承擔(dān)的精神，這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒，指引著迷茫的人以方向，激勵(lì)著我們當(dāng)代青年以主動(dòng)承擔(dān)的姿態(tài)積極無(wú)畏地直面挑戰(zhàn)。

但若是只有了帆，小舟也無(wú)法走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。如果理想是舟，那么堅(jiān)守便是船槳，以源源不斷的動(dòng)力推動(dòng)小船早日到達(dá)遠(yuǎn)方的理想。

“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)以堅(jiān)守的姿態(tài)扎根黃沙之中，從青絲到白發(fā)，毫無(wú)怨言，始終堅(jiān)守著純粹的初心，對(duì)考古和遺址的保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn);袁隆平院士一生扎根田間，數(shù)十年如一日的堅(jiān)持換來(lái)了水稻畝產(chǎn)的大幅提高，不變的是初心，永恒的是堅(jiān)守。沒(méi)有了堅(jiān)守，理想便只是一句空話(huà)，終究會(huì)化作過(guò)眼云煙，飄散而去。接著先輩們的腳印，我輩青年應(yīng)以堅(jiān)守托舉純粹崇高的理想，飛馳向前。

以純潔理想為舟，承載著無(wú)數(shù)代人同樣崇高偉大的志向與理想，吾愿以主動(dòng)承擔(dān)的無(wú)畏為帆，以積極堅(jiān)守的耐心為槳，推動(dòng)著理想之舟飛躍重重艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心，高舉飛揚(yáng)的理想旗幟，以擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)持開(kāi)辟前路，奔向未來(lái)!

全國(guó)乙卷的高考作文篇11

樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成就精彩人生

理想，是每個(gè)青年心中最圣潔美好的地方。正因如此，我的力量因它而強(qiáng)大，我的青春因它而綻放，我的人生因它而有意義?？墒?，我該如何找尋我那美好的理想呢?智慧的古人，總能給我以深刻的啟發(fā)。揚(yáng)雄的這段話(huà)，引發(fā)了我深深的思考。

潛心修煉自我，方能“弓如霹靂弦驚”。理想不是空想，實(shí)力需要打造。在逐夢(mèng)路上要有持久的耐力，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨要有足夠的爆發(fā)力。重耳在外逃亡的十九年，苦難打磨了他的心志，閱歷開(kāi)闊了他的眼界，危險(xiǎn)增長(zhǎng)了他的智謀，終在年過(guò)花甲登上王位，一舉稱(chēng)霸中原。修身，就是要讓我們打磨一把“強(qiáng)弓”，用知識(shí)、能力、思想給它源源不斷地注入強(qiáng)勁的力量，然后蓄勢(shì)待發(fā)!

謙虛反思自我，方能“正道而直行”。追求理想絕對(duì)不能做井底之蛙，否則就會(huì)因短視而劍走偏鋒。我們應(yīng)該在豐富的人生閱歷中，不斷提高自己，調(diào)整自己?？鬃痈嬖V我：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。以史為鏡，我看到廉頗請(qǐng)罪之難得;以人為鏡，我看到巴金懺悔之感動(dòng);以己為鏡，我看到周處殺蛟之頓悟。他們最終成為歷史上閃耀的明星，正是因?yàn)樵谌松穆猛局?，不斷“矯思”，不斷調(diào)整自己那一支“利箭”，提高了自己的覺(jué)悟，端正了自己的思想，最終做到了箭無(wú)虛發(fā)!

融小我于大義，方能“扶搖直上九萬(wàn)里”。義在儒家學(xué)說(shuō)中意味著最高行為準(zhǔn)則。它往往與“利”相對(duì)。論語(yǔ)中有“君子喻于義，小人喻于利”的說(shuō)法，而揚(yáng)雄此言，正是在說(shuō)，放棄小我的“利”，去成就大我的“義”。周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的鏗鏘之聲猶在耳畔，袁隆平那禾下乘涼夢(mèng)的壯麗之景依然可期。斯人已去，而壯心不已。秉承先人遺志的，唯我新時(shí)代之青年。我們?nèi)绻粓D為自己得到些什么，便會(huì)陷入空虛的深淵;我們?nèi)绻e極思考為社會(huì)做些什么，便可能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。理想所承載的，不只是個(gè)人的未來(lái)，更是民族的星火，國(guó)家的希望。

理想不能等同于終點(diǎn)，它應(yīng)該超越個(gè)體的某種生活愿景，不囿于一時(shí)一域的得失，而將家國(guó)天下包容進(jìn)來(lái)。因此，追求理想的過(guò)程，也不僅僅是揮灑汗水，更是打磨心性，探求價(jià)值，完善人格，提升境界的過(guò)程，因而修身，矯思，立義三者不可或缺，它構(gòu)成了追求理想的基座，也構(gòu)成了我們?nèi)松砷L(zhǎng)的根本。而這一切，都應(yīng)當(dāng)最終付諸行動(dòng)。在國(guó)家快速發(fā)展的當(dāng)下，在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變的今天，我們要遠(yuǎn)離空談，將個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程當(dāng)中，相信奠而后發(fā)，必將百發(fā)百中!

全國(guó)乙卷的高考作文篇12

人生的“指南針”

為什么有的人干一行愛(ài)一行，而有的人卻出現(xiàn)職業(yè)厭倦?

為什么有的人感到生活如此美好，而有的人卻郁郁寡歡?

為什么有的人英勇無(wú)畏，而有的人貪生怕死?

是理想信念在起作用。

理想信念就是人生的“指南針?！蔽覀円坏┯辛嗣鞔_的方向，我們就不會(huì)害怕困難、不會(huì)害怕吃苦，更不會(huì)害怕別人的嘲笑。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，只當(dāng)是“兩岸猿聲啼不住，”我們?nèi)匀粫?huì)保持愉快的心情，做到了“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?/p>

一個(gè)有理想信念的人，不管生活經(jīng)歷了多少磨難、曲折，也不會(huì)感覺(jué)自己怎么苦、怎么累，相反，總是那么樂(lè)觀，那么自信，人生幸福感很強(qiáng)。

有人做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的主題是“幸福與金錢(qián)的關(guān)系”。你猜最后的結(jié)論是什么?在所有幸福感強(qiáng)烈的人當(dāng)中，百分之九十是“窮人”，只有百分之十才是富人。而且奇怪的是，這些“窮人”都不是真正的窮人，而是把金錢(qián)看得很淡薄，在他們心里，利益輕如鴻毛，道義重于泰山;在精神上，他們是最富有的人。

“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋!”那些革命先烈為了追求國(guó)家獨(dú)立和民族解放，拋頭顱，灑熱血，義無(wú)反顧。

雜交水稻之父袁隆平，樹(shù)立“讓人民不餓肚子”的理想，忍受了嘲笑與折磨，出沒(méi)田間地頭，風(fēng)里來(lái)雨里往，最終否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界已經(jīng)做出的“水稻無(wú)法雜交”的結(jié)論。

“國(guó)寶科學(xué)家”吳劍旗，潛心鉆研反隱身雷達(dá)，讓美國(guó)隱形飛機(jī)成了一堆廢鐵。吳劍旗以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的科學(xué)志向，否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界認(rèn)為“米波雷達(dá)沒(méi)有研發(fā)前景”的神話(huà)。

我要從這些成功人士身上受到啟示，努力把握好自己的人生指南，讓自己的人生發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)。理想信念這種東西，任何人都可以免費(fèi)獲得。所有成功的人，最初都是從一個(gè)小小的理想信念開(kāi)始的。理想信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人的心中，如果溫藏著一個(gè)理想信念并堅(jiān)持不懈地努力，那么他一定會(huì)成為笑在最后的那個(gè)人。

我們要確定好人生的“指南針”，方向?qū)α?，我們就不?huì)“南轅北轍”。

對(duì)那些在生活中迷失方向的人來(lái)說(shuō)，最痛苦的事就是看著別人朝著明確的方向前進(jìn)，而自己整天像無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。

一個(gè)人要想過(guò)一個(gè)理想完美的人生，就必須擬定一個(gè)清晰明確的人生指南針。

全國(guó)乙卷的高考作文篇13

以夢(mèng)為馬，理想伏舟

理想，是一座燈塔。疲倦時(shí)給予激勵(lì)，怠惰時(shí)給予鞭策，前進(jìn)時(shí)指引方向。我們從不懼目標(biāo)遠(yuǎn)大但我們恐懼空想而無(wú)為。因此，我們要將大目標(biāo)拆分為每月、每日可做的小目標(biāo)。日日而得寸進(jìn)。如此，我相信前方縱使?jié)M是荊棘，我們自得鎧甲堅(jiān)盾，一人獨(dú)行，身后卻仿佛帶著千萬(wàn)雄兵。

“回眸亙古及今的人類(lèi)歷史，成大事者無(wú)不志存高遠(yuǎn)，創(chuàng)偉業(yè)者無(wú)不志存高遠(yuǎn)。從一統(tǒng)山河的嬴政到開(kāi)拓民主的孫中山，沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，怎能有民族統(tǒng)一的偉業(yè);沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，怎能有辛亥歷史的一頁(yè)。身為偉人的他們無(wú)不都有著遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的志向，而有著更高目標(biāo)追求的我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，作為一個(gè)有理想的新青年，志向與其密不可分。

志存高遠(yuǎn)而不是好高騖遠(yuǎn)，踏實(shí)踐行而不是盲目蠻干。給自己設(shè)定的目標(biāo)或者理想，要切實(shí)合理，過(guò)低，輕易達(dá)到，易產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒，而不進(jìn)反退;過(guò)高，難以達(dá)到，會(huì)導(dǎo)致厭棄心理，進(jìn)而自我否定，這都不利于我們的進(jìn)步。所以，目標(biāo)與理想要符合實(shí)際，對(duì)于我們的理想，要一直記在心中，為之不斷努力，而不是整天掛在嘴邊成為“空頭支票”。正在追夢(mèng)路上的我們，或許還什么都不是，但當(dāng)我們一步一步的前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己理想之時(shí)，也會(huì)是別人眼里散發(fā)著耀眼光芒、很厲害的那個(gè)人。

“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心似平原走馬易放難收”，生活是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)優(yōu)異離不開(kāi)端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣和正確的方法以及可追求的理想。沒(méi)有理想，沒(méi)有追求，沒(méi)有優(yōu)秀生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的人生是蒼白的，是懦弱的，是難以乘風(fēng)破浪，名揚(yáng)四海的。同學(xué)們，請(qǐng)注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從生活中的細(xì)節(jié)做起，擁有凌云志，習(xí)慣伴我行，用良好習(xí)慣造就精彩人生!

以夢(mèng)為馬，以精神為矛，以意志為盾，在韶華時(shí)光里實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，乘風(fēng)破浪，不負(fù)眾望;在日常中，行君子之道，承信任之禮，以良好行為習(xí)慣約束自我;求諸己，喻于義，訥于言，敏于行是我們的目標(biāo);矜而不爭(zhēng)，群而不黨，周而不比，和而不同是我們的特色。以好學(xué)為本，以學(xué)好為務(wù)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)第一人;以蒼穹為岸，以永恒為限，少年應(yīng)-行四方。

要銘記，人不是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，他可以思考，可以思考自己以后想要活出什么樣的生活質(zhì)量，自己可以解鎖什么樣的價(jià)值尺度，自己可以為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值。學(xué)習(xí)只是途徑和手段，它成為不了努力的支點(diǎn)。擁有一個(gè)明確的方向指向一個(gè)有追求的理想，才可以照亮未來(lái)。

不求得改變世界，只是在當(dāng)下，擁有理想，每個(gè)人都會(huì)很幸運(yùn)，獲得了可以改變自己的機(jī)會(huì)和力量。

全國(guó)乙卷的高考作文篇14

關(guān)于理想

路飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是要成為海賊王的男人!”從此成為海賊王就是他的理想，伴隨著他踏上汪洋大海中的征途。衡水中學(xué)的張同學(xué)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我這只鄉(xiāng)下土豬也要進(jìn)城拱白菜”，他的理想就是進(jìn)入大城市，可以恣意地拱白菜。有些人的理想在大海，有些人的理想則在菜地，魯迅先生說(shuō)：“人和人的.悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧?！?/p>

無(wú)論是路飛還是張同學(xué)，他們大聲喊出自己的理想時(shí)都讓人感覺(jué)有些好笑。不是因?yàn)樗麄兊睦硐胩^(guò)遙遠(yuǎn)，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)。而是因?yàn)樵诖舐暫俺鲎约旱睦硐霑r(shí)，他們還沒(méi)有做出相應(yīng)的&39;努力。想要成為海賊王的路飛并不會(huì)游泳，想要拱白菜的張同學(xué)也還沒(méi)有進(jìn)入城市。這時(shí)候他們的理想還是個(gè)想法，僅僅是個(gè)欲望。而且并沒(méi)有人知道未來(lái)他們是否還能守護(hù)自己的理想，人心總是會(huì)變的，也許十年之后他們選擇的是躺平。

成為海賊王是為了追尋自由，成為白菜土豬是為了成功占有。至于說(shuō)是不是海賊王，或者是白菜土豬，倒并沒(méi)有那么重要。十八歲時(shí)渴望的大海，找到的時(shí)候未必真是大海，也許是一座雪峰，也許只是故鄉(xiāng)的舊屋;十八歲時(shí)渴望的白菜，找到的時(shí)候未必滿(mǎn)意，因?yàn)榘撞酥膺€有白菜，白菜之外還有蘿卜、黃瓜、荔枝、榴蓮，人心哪里會(huì)有滿(mǎn)足的時(shí)候?

然而理想又是必須的，它給人們一個(gè)出發(fā)的理由，否則人只會(huì)陷入空想浪費(fèi)時(shí)間。在大千世界里漫游時(shí)，見(jiàn)過(guò)千般風(fēng)景，又是理想把人拉回來(lái)對(duì)正前進(jìn)的方向。存在著理想，就存在著此岸和彼岸，人也總是需要縱身一躍，從現(xiàn)實(shí)的自我變做理想中的自我。因此，實(shí)現(xiàn)理想其實(shí)是完成蛻變，無(wú)論是蝴蝶化蛹，還是魚(yú)躍龍門(mén)，理想都為這種蛻變提供了勇氣。

也正因?yàn)檫@樣，孔子在評(píng)價(jià)曾點(diǎn)的人生理想時(shí)才會(huì)說(shuō)：“我也想洗完澡吹春風(fēng)，春風(fēng)十里不如你”?？鬃邮钦娴南矚g洗澡春風(fēng)么?不，他是在贊美曾點(diǎn)對(duì)于理想的堅(jiān)持和勇氣。如果孔子和路飛相遇，想必他也會(huì)贊嘆說(shuō)：“吾與飛也!”奔波于列國(guó)之間，游說(shuō)諸王推行自己的思想，縱然遭到冷遇打擊，甚至受困缺糧，他也不曾后退，孔子不也是一名偉大的船長(zhǎng)么?

偉大的喜劇表演藝術(shù)家周星馳對(duì)此總結(jié)說(shuō)：“人如果沒(méi)有理想，和一條咸魚(yú)又有什么分別?”

全國(guó)乙卷的高考作文篇15

佇道義之楫，乘湍流擊汰

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！甭松?，離離遠(yuǎn)道，我輩當(dāng)以何繪理想之圖騰?叩經(jīng)問(wèn)史，朝山謁水，終悟得：佇道義之楫，乘湍流擊汰。

佇道義之楫，于氤氳迷途撥云嵐見(jiàn)日出。

“風(fēng)云之手開(kāi)天地，道義雙肩并古今?！彼猛诳乖V，魯迅在吶喊，覺(jué)民在與妻書(shū);馬丁路德金在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施予愛(ài)與仁慈;還有胡塞爾為歐洲文化危機(jī)四處講演，羅素也在為人類(lèi)幸福反對(duì)制造原子彈。他們于歲月風(fēng)煙中踽踽留足跡，于九州四海內(nèi)顛沛書(shū)汗青。他們將一葉心舟至于家國(guó)風(fēng)雨江頭飄搖，思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名，壯夫重氣，詩(shī)人的箴言在他們耳畔回蕩：“我有了敢于入世的心膽，去承擔(dān)人世的苦樂(lè)悲歡。”新青年當(dāng)持拳拳忠懇之心，以“義”為泉孕育理想，曄若春榮、瀏若春風(fēng)?！傲⒘x以為的”，為人民幸福扛起道義的大旗。

乘湍流擊汰，于倥傯泥淖笑聽(tīng)晨鐘暮鼓。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”他從考場(chǎng)落第走向瓦肆勾欄，他奉旨填詞飽嘗苦楚，但他未嘗墮落——柳三變的文學(xué)才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴，在市井這塊沃土中淋漓酣暢地?fù)]灑著自己的才華。她沉浮于十里洋海，掙扎于父親庸碌，卻以滿(mǎn)懷勇氣與堅(jiān)韌的心追逐星光——張愛(ài)玲以一句“出名要趁早”展現(xiàn)了多少人沒(méi)有的魄力。他們以?shī)^斗為己志插上垂天之翼，方能發(fā)出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦，玉汝于成;篳路藍(lán)縷，斬棘前行。新青年當(dāng)以?shī)^斗繪就青春的底色，鑄就理想的高度，如震霆啟寐、烈耀破迷。

守本心之正，于時(shí)代潮頭摶風(fēng)掌舵領(lǐng)航。

“草木有本心，何求美人折?！比绨秃战鹚f(shuō)：“這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代?！眱r(jià)值多元、輿論喧囂的新時(shí)代，更應(yīng)堅(jiān)守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見(jiàn)廣袤荒涼的邊境線(xiàn)上，守望者阿迪亞三十年如一日為國(guó)戍邊?君可見(jiàn)疫情肆虐春愁難遣，布衣青衫為眾抱薪、千燈共燃?貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦守砥礪初心。草木織我心，于是向陽(yáng)蔓生，常懷感念;竹柏塑我骨，于是霜雪不朽，颯颯臨風(fēng);天地滌我魂，于是正氣浩然，生死一笑。新青年當(dāng)牢記葉嘉瑩先生的叮囑：“卅載光陰彈指過(guò)，未應(yīng)磨染是初心”，以砥礪初心堅(jiān)守理想本色，引領(lǐng)時(shí)代浪潮。

佇道義之楫，乘湍流擊汰。且看我輩挽長(zhǎng)弓、射蒼穹，扶搖直上九萬(wàn)里，以赤子丹心照亮華夏千秋清夢(mèng)、程程來(lái)路!