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放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間: 新華 熱點(diǎn)作文

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇1

星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

公園里,春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我我不讓你,枝頭綴滿(mǎn)了花朵,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏:有活潑機(jī)靈的小的燕子,有翩翩起舞的蝴蝶,還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸,托舉著風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了,我喜不自禁??墒秋L(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪,怎么也飛不高,最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,調(diào)整好風(fēng)箏,伴隨著風(fēng)一溜小跑?!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。

放風(fēng)箏讓我懂得了:做事不能怕困難,多嘗試才能成功。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇2

春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣,上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,它們快活極了,隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮,只見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽,楊樹(shù)搖著淺綠的秀發(fā),銀杏樹(shù)也把小扇子請(qǐng)來(lái)了。它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,抬頭望去,鳥(niǎo)兒們正飛來(lái),哈!好久不見(jiàn),老朋友。

酷愛(ài)春日的我們也走盡大自然,擁抱大自然。周末,我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡,有的在欣賞粉紅的桃花,與它合影;有的蹲在草地上,好像在尋找什么;有的正望著天空中那飄逸的白云,愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮,穿過(guò)小路來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,兒子拽著線開(kāi)心地奔跑著,爸爸媽媽站在旁邊滿(mǎn)是寵溺地看著兒子。

我們也開(kāi)始了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手轉(zhuǎn)著線軸,圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏,喊到:“起風(fēng)了,快跑?。 蔽液同摤撘黄鹋芰似饋?lái),邊跑邊放線,感覺(jué)到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下?;仡^望去,風(fēng)箏飛得真高,我別提有多高興了!“圖圖,快過(guò)來(lái)幫我呀!”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì),這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的海洋,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

“啊——”瑩瑩尖叫到,“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了,怎么辦!”我一下就慌了神,用勁拉風(fēng)箏,無(wú)濟(jì)于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線軸,朝我大聲喊到:“收線!”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹?lái)越近。圖圖看到我滿(mǎn)頭的汗說(shuō):“不用急,把你的線軸給我,我的給你,如此重復(fù),風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開(kāi)了?!薄澳阏鎱柡Γ 爆摤摳吲d的手舞足蹈。不久,風(fēng)箏就好了,我們收起風(fēng)箏,和著夕陽(yáng)愉快而滿(mǎn)足地回家了。

路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇3

春天到了,到處陽(yáng)光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn),隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問(wèn)題又來(lái)了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無(wú)所獲。

突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦,這次它沒(méi)有到處亂飛,而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的技藝。

夕陽(yáng)西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇4

從小我就喜歡放風(fēng)箏。

春天到了,溫暖的陽(yáng)光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng),一路上我看見(jiàn)各種各樣的花草樹(shù)木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興地唱著歡快的歌。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開(kāi)始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái),我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿(mǎn)頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!

每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。

放風(fēng)箏真開(kāi)心,陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇5

今天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。 

 到了廣場(chǎng),我們先照了幾張相。然后,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的,身上有五顏六色的斑紋,真美啊! 

 媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏,不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高。

  天空上,也有各種各樣的風(fēng)箏,有小鳥(niǎo)的,它好像在嘰嘰喳喳地叫著,人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了?! ?/p>

集合了,我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇6

快樂(lè),每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂(lè)的東西有很多,但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。我慢慢地靜下心來(lái),按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下,我們滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。因?yàn)樘哿?,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

放風(fēng)箏雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè),就圍繞在我們的身邊。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇7

今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾撸覙蛏峡諘?,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了??墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩?。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,逐漸地風(fēng)箏變小了,變成了一點(diǎn),最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊,我非常高興,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高!

看著風(fēng)箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說(shuō):“你們看,我的風(fēng)箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我,看我的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇8

記憶猶新的是那年和母親一起放風(fēng)箏。

還記得那天,天很藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。我和母親一起漫步在被太陽(yáng)曬地暖暖地草坪上,我從盒子里拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏買(mǎi)很久了,但被母親保存地很好?!耙棚L(fēng)箏啦?!蔽倚老踩艨竦乩L(fēng)箏就跑,可風(fēng)箏卻像沉重的鉛球一直拖在草坪上,母親笑著說(shuō):“來(lái),看我的。”媽媽?xiě){嫻熟地技術(shù)把風(fēng)箏往空中一扔,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏好象突然被吊起,一下升上了天空。這就好像我與母親,剎那間,我想起當(dāng)我還在學(xué)習(xí)走路被石頭拌倒時(shí),母親的懷抱是最溫暖的地方,她說(shuō)“沒(méi)事的,別怕。”那時(shí)母親的懷抱就像一個(gè)神奇的魔術(shù)世界,扔進(jìn)的是傷心,跑出的是快樂(lè)。逐漸長(zhǎng)大,每天晚上只能面對(duì)書(shū)山題海,更與電視簽下了“絕交書(shū)”,我的心情被弄的很煩很煩。這時(shí)母親總會(huì)端著一杯清茶叮囑我:“累了就休息下呀。”淡淡的愛(ài)伴隨著母親的叮嚀,一下就驅(qū)散了我的煩惱。

風(fēng)箏飛得不低不高,位置剛剛好,可我卻不罷休:“飛高點(diǎn)嘛!”我頑皮地扯了下線,風(fēng)箏突然下降了高度,搖搖晃晃。這就好像我與母親,母親怕我飛得太高,錯(cuò)過(guò)人生精彩的風(fēng)景,又怕我飛得太低,難以適應(yīng)殘酷的社會(huì)。我的一言一行都觸動(dòng)著母親最敏感的神經(jīng)。

我搶過(guò)風(fēng)箏,把線全部放開(kāi),風(fēng)箏一下飛得很高,這就好像我與母親?,F(xiàn)在的我年輕氣盛,想掙開(kāi)母親的懷抱去追逐更廣闊的天空,以為自己能行。不一會(huì)兒,線斷了!斷了線的風(fēng)箏飄啊飄墜落在不遠(yuǎn)的草坪上。母親很是急切地跑向那。她心疼地抹去上面的灰塵,小心翼翼地放入盒子:“下次我們?cè)賮?lái)放。”這就好象我和母親,當(dāng)我飽受生活磨難之后帶著千瘡百孔的心回到母親身邊,母親的懷抱卻可以輕易地讓它安心。于是才明白,母親的懷抱是這世界上最質(zhì)樸、最偉大、最溫暖也是唯一永恒不變的關(guān)心。無(wú)論我經(jīng)歷了多少磨難,母親一直會(huì)在身后等我。

母親是線,我是風(fēng)箏。無(wú)論真實(shí)的風(fēng)箏斷了多少次,有一根無(wú)形的線會(huì)一直連著我,那是母親用連綿不斷的愛(ài)意,一起伴隨我飛向海角天涯。

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