在寫作過程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無誤。寫好老鷹捉小雞描寫作文要注意什么？小編給大家分享老鷹捉小雞描寫作文，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞描寫作文篇1

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、游泳、玩電腦、拉小提琴、看書……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡和同學(xué)們一起玩。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教室，操場上頓時(shí)沸騰起來，有的跳繩，有的打鬧、有的扔沙包……到處都是歡聲笑語。我和幾個(gè)同學(xué)又玩起來老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，“ 老鷹”先是東張西望，在找隊(duì)伍中的小雞們的弱點(diǎn)，“母雞”也很警惕地盯著“老鷹”看，時(shí)刻提防“老鷹”的襲擊。忽然，老鷹來了一個(gè)假閃，向小雞沖了過來，在這緊急時(shí)刻，“雞媽媽”以迅雷不 及掩耳之勢擋了過來，好“小雞們”化險(xiǎn)為夷了?！袄销棥碑?dāng)然不肯罷休，于是他忽左忽右得的跑，把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向，趁“母雞”和“小雞”疲憊時(shí)，“老鷹”向小雞的隊(duì)伍猛地來了個(gè)“餓虎 撲食”，一只可憐的“小雞”被捉住了，“老鷹”的眼睛笑成了一條縫，好像在說：“啊，可被我捉到了?！?/p>

和朋友們玩讓我忘了時(shí)間，忘記了一切煩惱，感受到了朋友的友情和與他們相處的快樂，讓我的童年生活充滿了樂趣。

老鷹捉小雞描寫作文篇2

我最喜歡體育課啦!因?yàn)槊看误w育課都能做很好玩的游戲。我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，其它小朋友當(dāng)小雞，我當(dāng)母雞。為了保護(hù)小雞，我把手合在一起做成一把槍的樣子去啄老鷹，我對著老鷹這兒啄啄、那兒啄啄。那個(gè)小朋友不想玩了，就跑到臺上，我也追到臺上。小雞一看老鷹不抓我們了，也拍打著翅膀去拍老鷹、打老鷹。老鷹被我們打跑了，他又跑到了臺上，我就不再追他了，但是別的小朋友還在追，真是太有趣了!這一次我玩得很開心。我知道了，要讓一個(gè)厲害的人當(dāng)老鷹，不然老鷹會(huì)被母雞打得只好垂頭喪氣地回家。

老鷹捉小雞描寫作文篇3

活動(dòng)課上，老師帶我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始了，大家都選劉孜琦當(dāng)老鷹，張瑜琳當(dāng)母雞，我和其他5個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞?？矗销楅_始捉小雞了，他的眼睛緊緊盯著小雞，身體一會(huì)兒向左晃，一會(huì)兒向右晃。母雞呢，張開雙臂，既擋住了老鷹 的去路，又保護(hù)了小雞。老鷹急了，他猛地從右邊沖過去，伸長手臂向小雞抓去，小雞們嚇得一陣尖叫，混亂中，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹乘機(jī)沖過去，一把抓住那只小雞，老鷹高興得跳了起來。

“老鷹捉小雞”的游戲真好玩呀!

老鷹捉小雞描寫作文篇4

今天，我和吳晉瑤、孫仟姿、吳天一、徐瑤一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先，大家讓吳晉瑤做“老鷹”，讓孫仟姿做“雞媽媽”，其他同學(xué)做“小雞”。游戲開始了，“老鷹”不管三七二十一就一個(gè)勁兒的沖向雞群，“雞媽媽”也不甘示弱，保護(hù)著“小雞”?！靶‰u”們跟著“媽媽”東躲西藏。最后，老鷹終于餓死了。我和其他人一起喊：“我們勝利了，我們勝利了”!

老鷹捉小雞描寫作文篇5

下課了，同學(xué)們高興地走出了教室，到操場做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹，一位同學(xué)做雞媽媽，其他的同學(xué)就當(dāng)小雞。小雞排在雞媽媽的后面，一個(gè)拉著一個(gè)，都拉 得十分緊。老鷹來找茬了，他手里捧著一個(gè)飯碗，讓小雞吃飯。有小雞很聰明，知道老鷹想吃掉他們。到了最后那只小雞的時(shí)候，只見那只小雞用手一拍，把飯碗拍到地上，一下子摔碎了。

老鷹心里十 分高興，可表面卻裝出一副生氣的樣子，他氣乎乎地走到雞媽媽身邊，對雞媽媽說：“你的小雞把我的碗給摔碎了，你得賠我一個(gè)碗!”雞媽媽說：“我賠你金子。”老鷹說：“不要?！彪u媽媽說：“ 我賠你銀子?！崩销椪f：“不要。”雞媽媽又說：“我賠你房子。”老鷹還是不要，他說：“我要你的小雞?！彪u媽媽不肯給，老鷹說：“你不給，不給我就抓!”說完，老鷹伸手去抓，沒抓住，他又 猛地一轉(zhuǎn)身，向小雞撲去。雞媽媽連忙張開雙臂，擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃，不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意，老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過去，一下子就抓住了一只，那只小雞就成 了老鷹的俘虜。

這個(gè)游戲十分有趣，同學(xué)們都玩得很高興。

老鷹捉小雞描寫作文篇6

今天下午，黃老師帶我們在操場上去玩老鷹抓小雞的游戲。我們分成二組開始玩。第一組有小花帶領(lǐng)，他們這組明明扮演老鷹小花是雞媽媽，其他人是小雞。第二組小利帶領(lǐng)，我來扮演老鷹，小 利是雞媽媽其他人是小雞。

游戲一開始雞媽媽張開雙臂死死護(hù)住小雞，我在雞媽媽的前面走來走去，一邊想辦法一邊等待機(jī)會(huì)。忽然，我想到一個(gè)好點(diǎn)子，我做了一個(gè)假動(dòng)作，先假裝向右跑看雞媽媽跟過來了，我又快速向 左一閃，一只小雞就這樣被我抓住了。第一只、第二只、第三只——我身后的小雞越來越多，最后雞媽媽身后只剩下一只小雞了。

游戲結(jié)束了，我們雖然累的滿頭大汗，可我們的臉上都帶著燦爛的笑容。

老鷹捉小雞描寫作文篇7

今天是周末，我做好作業(yè)，去樓下找鄰居小朋友一起玩。

真熱鬧，樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則，接著安排了角色，她來當(dāng)老鷹，我榮幸地當(dāng)上母雞，其余的小朋友當(dāng)小雞。

游戲開始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在我的后面，排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊：“我來了!”小雞們頓時(shí)緊張起來，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右閃。面對老 鷹的攻勢，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后，老鷹一只小雞都沒抓到，就蹲了下來，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時(shí)地看著我們。我們見老鷹停止攻擊，就放松警惕，一不留神，老鷹突然沖過來 ，把隊(duì)伍后面小雞抓住了，我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來，我們卻都垂頭喪氣了。

我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一齊玩。

老鷹捉小雞描寫作文篇8

今天，老師帶我們在作文班玩老鷹捉小雞的游戲。

我們分了三組，我們開始以石頭、剪刀、布決定勝負(fù)。李柯蒙當(dāng)老鷹，大姐姐當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)小雞，這時(shí)，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己的孩子被 老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發(fā)起幾次進(jìn)攻，陰謀都沒有得成，這時(shí)，只見老鷹氣得火冒三丈，咬牙切齒地對雞媽媽說：“別得意得太早了，一會(huì)兒你們都要成為我的口中之食了。”小雞聽了心驚膽戰(zhàn)，沒 過多久，小雞們已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了，這時(shí)，老鷹乘虛而入，一只落伍的小雞被老鷹捉走了，老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。

雞媽媽心里很著急，老鷹又一次來向雞媽媽撲來，小雞氣憤地說：“你敢動(dòng)我一根毫毛，媽媽會(huì)把你碎尸萬段?！崩销椆笮?，好像不相信似的，雞媽媽為了保護(hù)小雞，已經(jīng)累得快跑不動(dòng)了，但它 又迅速來捉小雞，雞媽媽拼命地和老鷹決戰(zhàn)，最終，還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。

游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。

老鷹捉小雞描寫作文篇9

今天下午，我和同學(xué)們在外面玩老鷹捉小雞的游戲，大家都玩的很開心。

首先，我們選出了一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”?！袄销棥痹谒那懊?，“小雞”在她的后面?！澳鸽u”需要保護(hù)好“小雞”?！袄销棥币朕k法抓住“小雞”。

游戲開始了，“老鷹”撲到左邊，“母雞”攔到左邊。“老鷹”撲到右，“母雞”攔到右，“老鷹”無可奈何。過了一會(huì)兒，他握緊拳頭，臉漲得通紅，一雙眼睛就像要冒出火星。突然，他向左 撲，她連忙向左擋，可是來不及了，“我被”老鷹“”叼“走了?！崩销棥案吲d地叫了起來：”我贏了“。

大家歡笑著，游戲又重新開始。

老鷹捉小雞描寫作文篇10

我最喜歡的這個(gè)游戲的名字叫老鷹捉小雞。

首先，要找多一點(diǎn)的人來玩，其中叫兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)當(dāng)老鷹，另一個(gè)當(dāng)雞媽媽，其余的都當(dāng)雞寶寶。游戲開始之后，老鷹要去抓雞寶寶，雞媽媽要去保護(hù)她的雞寶寶，不被老鷹抓到。但是，老 鷹不能抓雞媽媽，雞寶寶蹲下的話也不能抓。要是雞寶寶被抓了，就變成了鷹寶寶，幫老鷹一塊兒抓小雞。

好了，我說了我最喜歡玩的游戲，也說清楚了怎么玩的，你會(huì)玩這個(gè)游戲了嗎?

老鷹捉小雞描寫作文篇11

今天活動(dòng)堂的時(shí)候，老師和我們玩捉小雞。

游戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞，什么也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了，哪一只小雞會(huì)愿意被老鷹吃掉呢?可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。

哈哈，我們真聰明!

經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過，很自責(zé)。我們都被老鷹的面具騙了，放松了警惕。這時(shí)，狡猾老鷹就見機(jī)行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過，哎呀，一只小雞被吃掉了。

哎呀，原來老鷹是這么聰明的!

游戲完后，雖然我們都累了，但是很開心。從這次游戲中，我學(xué)會(huì)了：無論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子!

老鷹捉小雞描寫作文篇12

今天上午大會(huì)課間的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友玩了一個(gè)好玩的游戲“老鷹捉小雞”。

第一輪是由我當(dāng)老鷹。我賣力的去捉小雞，可是那些小雞在老母雞的保護(hù)下，輕松地逃也了我的“魔掌”，累得我氣喘吁吁。于是我想了一個(gè)“欲擒故縱”的計(jì)策。我撲了幾下假裝受傷的樣子，“雞媽 媽”和“小雞”們都幸災(zāi)樂禍的嘲笑我，正當(dāng)他們嘲笑我的時(shí)候，我迅速地朝小雞撲了過去，哈哈!我捉住了幾只“又肥又胖的”小雞。

為了取得更大的勝利，我又想了幾個(gè)“聲東擊西”的計(jì)策，使整個(gè)“雞窩”亂作一團(tuán)，計(jì)謀得逞了，我取得勝利，我看到了被捉的小雞，高興極了。

我覺得做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，把學(xué)到的知識運(yùn)用到生活當(dāng)中。