保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
早晨出行時(shí),雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的PM2.5指數(shù)卻讓我知道,早上PM2.5已高達(dá)500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!
對(duì)于這種情況,人們雖然在心里心知肚明,可誰又會(huì)去做什么呢?大多數(shù)人還不是眼看著空氣一天天的變差,自已卻不停的買車,扔垃圾?從來不曾想到要為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么,嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?
而做一個(gè)環(huán)保的人其實(shí)并不困難。身邊的一切,只要想去節(jié)約,環(huán)保,都是很容易做到的。家里可能會(huì)買瓶裝洗手液,但用完就把這樣一個(gè)瓶子扔掉了,這實(shí)在是太過可惜的事情。把瓶子洗凈留下來,下次就買袋裝的洗手液,只不過多了一道事情,就能讓這件事情充滿環(huán)保,何樂而不為呢?
這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環(huán)保。如果每個(gè)人都能環(huán)保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
河流污染,導(dǎo)致飲用水有毒;汽車數(shù)量的極速增加,使空氣質(zhì)量越來越差。這些事情的造成,是因?yàn)樘摌s心,利益,還是別的什么?化學(xué)工廠把化學(xué)用的廢材料為了省事,一股腦的倒進(jìn)了人們?nèi)粘J秤玫暮铀?,卻因?yàn)槭〉脑侔堰@些材料進(jìn)行處理而心里在沾沾自喜。
他們?cè)诘沟臅r(shí)候想起過會(huì)引起河流污染嗎?人們?cè)谫I車時(shí),是否考慮過汽車會(huì)污染環(huán)境,而且,還是自己生存的環(huán)境?
所以,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們把環(huán)??闯梢患總€(gè)人的身邊事吧。環(huán)保,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
21世紀(jì)的今日,人類的科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了很高的水平。然而我想問:你們有沒有意識(shí)到人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境會(huì)造成怎樣的影響呢
森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)峻的問題嗎據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬公頃的速度在消失。造成很多的水土流失,使許多地區(qū)成為沙漠。人類的活動(dòng)范圍在不斷減少,這不可怕嗎
人類除了破壞森林之外,難道就沒有什么破壞環(huán)境的問題了嗎不是這樣的。此刻我們應(yīng)當(dāng)看到水污染的嚴(yán)重性,目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人無法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢是我們?nèi)祟愖晕以斐傻?,此刻的工廠及我們生活中的污水,沒有經(jīng)過處理就排出去。這不是最好的嗎據(jù)研究,每排放1立方米污水,就污染14立方米天然水。想一想,這是多么可怕的數(shù)字
在工廠排出的濃煙里,我們不明白濃煙是污染大氣的嗎科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害,直接影響人們的健康。
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來證明吧!我們能夠從我做起,從此刻做起,從身邊做起。樹立愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一齊為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來吧
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇3
尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸?,排出氧氣,使空氣變得更加清新?/p>
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇4
全體少先隊(duì)員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一幅畫:一只老虎哭喪著臉,表情憂郁的坐在山坡上,旁邊插了一個(gè)說明牌:“為了生存,特將屁股供人玩摸,每次伍元?!崩匣⒅車臉涠急豢撤チ?,只留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹墩,樹墩上的年輪無情地暴露在外面,而四周土地也十分荒涼。
俗話說:“老虎屁股摸不得。”老虎為了生存,放下了尊嚴(yán),做著最后的反抗,卻仍舊換不回從前的家園。當(dāng)家園失去,尊嚴(yán)在生存面前已變得一文不值。人們口口聲聲要保護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)物,還放生了動(dòng)物園里的一些動(dòng)物,但是不久之后,它們卻被做成“貂皮大衣”。
人們將一些動(dòng)物列入“瀕危動(dòng)物”,甚至將它們放在舒適的“玻璃牢”里養(yǎng)起來。現(xiàn)在的森林中,動(dòng)物數(shù)量減少,樹木也不茂盛,只有幾顆高大的松樹在勉強(qiáng)維持著所謂“森林”的原貌。人們一邊聲稱要保護(hù)動(dòng)物,卻又一邊獵殺它,破壞它們的家園,砍伐樹木,這樣的保護(hù)是真的保護(hù)嗎?
這種建立在他人痛苦之上的快樂,根本就不會(huì)讓人感到開心,如果我們是動(dòng)物,看著自己的家園被別人破壞,自己昔日的伙伴被人獵殺,心里會(huì)怎么想呢?
如果,人們能停止對(duì)生態(tài)的破壞,停止對(duì)環(huán)境的污染,這樣,不就是對(duì)動(dòng)物最好的的保護(hù),最好的愛護(hù)嗎?
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源,生物會(huì)滅絕,人類會(huì)渴死,地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng),但卻不見有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì),甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球,那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會(huì)干凈多了!
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù),我們要自覺的行動(dòng),并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇7
同學(xué)們,你們一定看到過在街上、在學(xué)校里有人亂丟紙屑的,對(duì)不對(duì)?可是你有沒有發(fā)揚(yáng)彎腰精神或者是走上前對(duì)那位亂丟垃圾的同學(xué)說:“請(qǐng)你撿起你丟的紙屑!”
現(xiàn)在的生存環(huán)境越來越差,這是怎么造成的呢?現(xiàn)在有很多人都不愛惜樹木,不保護(hù)環(huán)境,再加上工廠增加,造成臭氧層的破壞,我們現(xiàn)在居住的地球已經(jīng)再也承受不起這些外來創(chuàng)傷了。所以我們從現(xiàn)在開始要為地球療傷,把這些“傷口”用“瘡口貼”粘起來。我們雖然不能讓全世界的人都來參與這個(gè)活動(dòng),但是我們可以讓自己身邊的父母、兄弟、親人、同學(xué)……一起來參與,讓我們行動(dòng)起來,把地球村變成美麗的家園吧。
在生活中,也有許多人每天都在保護(hù)環(huán)境,雖然他們不是說帶領(lǐng)所有人來保護(hù),但是他們首先做到了自己不亂丟、亂拋。許多人都會(huì)問就我們這些人來保護(hù)環(huán)境有什么用啊?不,有一個(gè)人保護(hù)地球,就會(huì)有第二、第三個(gè)人來保護(hù)地球。總比多一個(gè)人來破壞環(huán)境要好吧!有些人會(huì)在植樹節(jié)這一天來植一、兩棵樹,但是我想說,光在這一天植樹是不行的,我建議在每一月里選一天做為自己的植樹節(jié),也可以每周,我相信不久的將來地球會(huì)到處充滿生機(jī)。
讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球吧!
保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文篇8
自從我們學(xué)校開展《少先隊(duì)員環(huán)境道德意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后,和平日在爸媽的教育下,我學(xué)到了好多東西,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
比如,不浪費(fèi)水資源,每次洗手都用水盆接著,洗完用來沖廁所、澆花等;每天放學(xué)回家,避免開燈,趁天還沒黑,趕快把作業(yè)做完,節(jié)省用電;每次跟媽媽逛街,為了環(huán)保,我會(huì)提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用,避免使用塑料袋,污染空氣;吃東西時(shí),把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱,美化環(huán)境等等。
從現(xiàn)在開始,我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從一點(diǎn)一滴的文明小事做起,讓我們的生活變得更加美好!