描寫(xiě)秋作文1000字
好作文的內(nèi)容通常比較豐富,涉及廣泛的話(huà)題和領(lǐng)域,而且能夠深入探討,展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的描寫(xiě)秋作文1000字?這里給大家分享描寫(xiě)秋作文1000字供大家參考。
描寫(xiě)秋作文1000字篇1
小時(shí)候,在那個(gè)充滿(mǎn)童真的季節(jié)里,我總愛(ài)傻乎乎地對(duì)著紛揚(yáng)的大雪發(fā)愣,然后突然躥進(jìn)滿(mǎn)手洗衣泡泡的媽媽?xiě)牙?,大叫:“我最?lèi)?ài)冬天了,媽媽!瞧!它們多美!”
上小學(xué)了,生活中出現(xiàn)了一個(gè)叫弟弟的人物。他也愛(ài)雪——在吳儂軟語(yǔ)的江南,確實(shí),雪是個(gè)稀罕物兒。于是,雪不再是我的獨(dú)一無(wú)二,我開(kāi)始在春與夏之間游移不定。細(xì)細(xì)想想,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都那么美,一切都那么不可多得。夏天呢?浪漫,熱情。還有我獨(dú)愛(ài)的草莓冰磚!最后,儼然一副大人模樣的弟弟一手拿著棒棒糖,奶聲奶氣的說(shuō):“都好都好!反正我不喜歡秋,好爛!”
好爛?這個(gè)詞一直縈繞在我的腦海,直至上了初中,當(dāng)我獨(dú)步欣賞滿(mǎn)田的稻谷時(shí),我才猛然明白,原來(lái),自己自始至終暗戀得都是蕭條但不寂寞的秋。
秋,是四季中最深沉的季節(jié)。它的深沉是裝不出來(lái)的。是!有時(shí)的它確實(shí)很蕭條,落葉紛飛,讓人滿(mǎn)目傷感,悲秋懷人,是古人不變的偏愛(ài)。但那不正是秋樸質(zhì)的表現(xiàn)嗎?它不做作,不愿為自己帶上厚重的面具,不愿為了討好別人而生存。它是一塊璞玉,不愛(ài)將自己打扮的花枝招展,不愛(ài)去招蜂引蝶,卻只愿意靜靜的呆在屬于它的地方,為大地卸下濃艷的妝術(shù),卸下那一層對(duì)世人的偽裝。輕輕地,它為大地?fù)u去多余的點(diǎn)綴,所以,大地其實(shí)也是袒護(hù)秋的,不是嗎?
秋,是四季中承上啟下的季節(jié)。它繼承了夏的純潔,卻給冬帶去了綿綿的深沉。它提醒還未從夏的熱情中回味回神的人們準(zhǔn)備進(jìn)入冬的懷抱。它從不與任何人爭(zhēng)奪什么,卻也希望自己能在人們心中留下點(diǎn)什么。秋,洗去了夏的浮華,帶來(lái)了冬的涼爽,它像一位循循善誘的母親,教導(dǎo)調(diào)皮的孩子,祝福垂危的`老人。在秋天,大地都是樸實(shí)的,人的身心也是舒坦的,人與自然頭一次,彼此之間靠的很近。
秋,是四季中收獲的季節(jié)。想當(dāng)初,季節(jié)老人一定是考慮到了秋是最乖巧的孩子,所以才將收獲的重任交給了它。果然,它沒(méi)有讓老人失望,碩果累累,為豐收傳來(lái)喜訊。豐收的季節(jié)自然沒(méi)有寂寞之說(shuō),相反,我覺(jué)得它是最熱鬧的季節(jié)。
捉摸不透的秋,它的冷,它的熱,它的悲傷,它的熱鬧,有誰(shuí)懂?有誰(shuí)真正探得了它的真知?秋,它的腳步匆匆,不是它不眷戀,而是它需要如此。
或許,這就是秋成功的原因吧?古今中外,多少偉人為它神魂顛倒,那一份真摯,讓它有了內(nèi)涵美。多少人至今詠唱著“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂”,多少人還記得那句“檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去?!?/p>
“山無(wú)棱,天地決,才敢與君絕?!笔O碌娜兆影?,秋,你將是我一生的追求。
描寫(xiě)秋作文1000字篇2
我出生在太得山區(qū)的一個(gè)小村莊,在那里度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,那兒是我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)秋色之美,至今令我難忘。
每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí),小伙伴兒們都要跑到大山上,領(lǐng)略秋季大自然的美景。
我們站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,環(huán)顧四周,是雄峻挺拔的太行山;俯瞰腳下,是碧綠碧綠的大壩水,真是令人視野開(kāi)闊,心曠神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃,好似給大山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時(shí)最為茂盛,火紅火紅的好像要然燒起來(lái),真可謂錦上添花;羊腸小道旁,還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊,更為大山增添了勃勃生機(jī)。
大山好美啊,穿上這么一件色彩斑瀾的秋衣裳!山腰還有一些柿子樹(shù),原本油綠的葉子,也被秋風(fēng)染成火一般顏色,好似一把把沖天燃著的火炬。相比起來(lái),高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿子,則更加誘人。
會(huì)爬樹(shù)的小伙伴兒噌噌幾下就爬到樹(shù)上,把小燈籠一個(gè)不剩地全摘下來(lái),然后大家一起分享這屬于秋季的美味。
飽餐之后,小伙伴兒們沿著蜿蜒的山間小道,爬上爬下,歡呼雀躍,那歡樂(lè)是無(wú)與倫比的,因?yàn)槲覀兺哆M(jìn)了大山媽媽的懷抱中!山腳下,有一座大壩,好似灰色的巨蟒在兩山之間。大壩的一側(cè)是沉積的厚厚的灰,另一側(cè)則是清澈明凈的水。這水是世間最優(yōu)秀的攝影師,把無(wú)際的天空、兩岸的金山,全部攝了進(jìn)去。
當(dāng)我們跑到它身邊時(shí),也就鉆進(jìn)了這張風(fēng)景照片中,算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合景吧。我把這張合影永遠(yuǎn)珍藏起來(lái),珍藏在我的心中。
留影完畢,我們又和水姑娘做游戲——扔進(jìn)一個(gè)小石子,激起陣陣漣漪;還比著打水漂漂,看誰(shuí)打得多,打得遠(yuǎn)。歡樂(lè)的笑聲,灑落在水面上。
我們聽(tīng)見(jiàn)了,大山媽媽也在笑,笑聲和我們一樣爽朗,只是又加了幾分深沉;水姑娘也在笑,瞧她原本平滑的臉龐上,出現(xiàn)了許多多漣漪。大自然與我們同樂(lè)!
時(shí)間流逝,漸近黃錯(cuò),太陽(yáng)向西山滑去。天空已沒(méi)有那么清亮,藍(lán)得更深更濃;大山在這藍(lán)底兒的襯托下,顯得更加高大,更加美麗;水波也暗了下來(lái),飛鳥(niǎo)歸巢,我們?cè)摶丶伊耍傧蛎利惖拇笞匀煌断伦钜黄场﹃?yáng)斜掛西山滿(mǎn)面春風(fēng)上,藍(lán)的天,黃的草,紅的葉,還有那逶迤的小路,平靜的壩水,共同構(gòu)成一幅名家筆下的工筆畫(huà)。
再見(jiàn)了,大山;再見(jiàn)了,大壩秋水。明年秋季我們?cè)賮?lái)看你,相信你一定會(huì)比今年更美麗!
故鄉(xiāng)秋色之美,至今令我難忘。
描寫(xiě)秋作文1000字篇3
一眨眼,又到了秋天。秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。她用袖子拂去夏日的炎熱,卻將沉甸甸的果實(shí),奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
秋風(fēng)悄聲無(wú)息地來(lái)了,她舒緩了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,催熟了田野的糧食,吹醒了沉睡的花苞,吹涼了人們內(nèi)心的急躁。她干完這些活后悄悄地走了,正如她悄悄地來(lái)不帶走一絲涼意。
秋雨悄悄地來(lái)了,她滋潤(rùn)了干涸的河水,滋潤(rùn)了冒煙的田野,滋潤(rùn)了田野里的果實(shí),滋潤(rùn)著人們的心田。悄悄地,那綿綿的秋雨走了,正如她悄悄地來(lái),不帶走一滴涼水。
秋天的太陽(yáng)在幾場(chǎng)秋雨后悄悄的來(lái)了,她照暖了半開(kāi)的花,照干了地上的積水,照暖了那瑟瑟發(fā)抖的糧食,照亮了人們黑暗的心靈。過(guò)了一會(huì)兒她走了,正如她悄悄地來(lái),不帶走一片云彩。
秋天來(lái)了,菊花、桂花、芙蓉花又開(kāi)了,那朵朵金黃橙紅的桂花,在學(xué)校里爬了滿(mǎn)樹(shù),那小巧的花兒,的也不過(guò)只是一個(gè)指甲蓋那么大,那老桂花不說(shuō)香飄十里,反正整個(gè)校園都沉浸在桂花香里。菊花雖然不是很香,但外表可比桂花漂亮多了,那細(xì)長(zhǎng)的花瓣,大都是金黃色的,頗像天空中炸開(kāi)的五彩繽紛的煙花。芙蓉花最傲慢,一天到晚穿著一件粉紅色的裙子,把頭抬著高高的,那明明就是皇宮里的小公主嘛。
秋天爭(zhēng)氣的果實(shí)也上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)新鮮,皮上還掛著幾顆水滴,剝開(kāi)果實(shí),濺出滴滴果汁。那水盈盈的果實(shí)咬下一口,一股甘甜的滋味涌上心頭。那果園里花花綠綠的果實(shí)高掛枝頭,老遠(yuǎn)就聞到一股果實(shí)的芳香。田野里,莊稼早已成熟,小麥、高粱、水稻,一筐又是一筐,引得蝴蝶在莊稼上面飛來(lái)飛去。
秋天來(lái)了,動(dòng)物們也不閑著,因?yàn)椴痪?,冬天就要?lái)了,如果現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食,那冬天,豈不是要餓死。一只松鼠在樹(shù)上爬上爬下,尋找食物,他們從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù),從另一棵樹(shù)再跳向遠(yuǎn)方。一會(huì)兒他們又回來(lái)了,只是手里捧了一堆堅(jiān)果,一邊走一邊敲,到窩里,只剩下一半。幾只胖乎乎的大熊在家邊走來(lái)走去,尋找蜂蜜,其中兩只大熊回來(lái)了,一手拿著一個(gè)蜂窩準(zhǔn)備過(guò)冬啦。
一群小朋友正在秋游,他們穿的服裝一致,步履一致,手里拿著零售,一邊走路一邊聊天,不亦樂(lè)乎。
看到美麗的秋天,我的心情非常自豪,這就是我們祖國(guó)的秋天,家鄉(xiāng)的秋天,我為有著如此美好河山的祖國(guó)而驕傲。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)祖國(guó)。
描寫(xiě)秋作文1000字篇4
談到秋天,不少人都會(huì)有所感傷。
是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中受傷,在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……
在生活中,我是個(gè)樂(lè)天派,同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)地混日子。我會(huì)很放肆的去玩,去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是,我的成績(jī)不會(huì)由于這些而落下來(lái),即使有些小起伏,我也不會(huì)太在意,覺(jué)得這是很自然的事。果然,沒(méi)幾天,小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝,記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō):“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習(xí),怎么成績(jī)還會(huì)這么好?”我笑笑說(shuō),“我哪知道,我可不覺(jué)得自己很好,甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說(shuō),“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵,想想就很好笑,甚至有一點(diǎn)小驕傲。
但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話(huà),用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō):是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感,記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候,心里別提有多激動(dòng),覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY,說(shuō),不錯(cuò)哦,真是一鳴驚人啊!
可是后來(lái)就不能保持第一,起起伏伏的,每次看到別人超過(guò)我,就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是,總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子,一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒,最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的,因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我,讓我絕對(duì)不可以松懈,一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!
我就是這樣的一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足,所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè),也不想懂,也許這樣很累,但我是快樂(lè)的――我就是要追求那種深程次的快樂(lè)!
至于這個(gè)文題,不是計(jì)劃好了什么中心思想,最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色,現(xiàn)在又是秋天,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思,甚至挺浪漫的,所以就用了此題。
記得前一段時(shí)間里我很難過(guò),對(duì)周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我:那天下午我們一起出去玩,他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫臅r(shí)候,他很高興,我也很快樂(lè),看的出你也很開(kāi)心。著不就是愛(ài)嗎?”
說(shuō)真的,聽(tīng)到那些話(huà)我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話(huà),但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!
愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩,尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!
描寫(xiě)秋作文1000字篇5
秋天,是涼爽的,是豐收的,更是五彩繽紛的,一切都因?yàn)榍锶~。
秋天的樹(shù)葉最多彩,它們形態(tài)各異,是當(dāng)之無(wú)愧的“秋天的信使”。其中,我最喜歡的要數(shù)楓葉、銀杏葉與竹葉了。
那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)火紅的東西是什么?是火焰?不,它們是楓。瞧,楓葉像火爐里的火苗,在燃燒著;它又像天際邊紅艷的晚霞,映亮了的黃昏。一陣微風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)雙“小手”搖擺著,在歡迎游客的到來(lái)。我走到樹(shù)旁,從地上撿起片樹(shù)葉,仔細(xì)觀察。只見(jiàn)小孩巴掌大的楓葉的葉柄細(xì)而長(zhǎng)。鋸齒狀的邊緣構(gòu)成了葉片,它分成五個(gè)丫,每個(gè)丫都是長(zhǎng)橢圓形,尖尖的。葉子還沒(méi)有紅透,頂部泛著一點(diǎn)綠色,很有生機(jī),真可惜先落了下來(lái)。我用手摸了摸葉子,下面很光滑,而反面凹凸不平,葉脈依稀可見(jiàn)?!巴\?chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,一點(diǎn)不錯(cuò)。
看哪!那已黃成一片的銀杏林,遠(yuǎn)看,仿佛是一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉搖曳著落下,好似一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在跳芭蕾;又好像一只只漫天飛舞的黃蝴蝶,輕盈地投向大地母親的懷抱里,如同小孩子撒嬌般可愛(ài)。我走上前去,小心地?fù)炱鹨黄y杏葉。黃色的葉柄連接了葉面,葉面呈現(xiàn)出金黃、淡綠色。波浪狀的邊緣像短裙的裙擺,展開(kāi)來(lái)的,很有層次感。再一看,樹(shù)葉又宛如一把打開(kāi)的折扇,仿佛要扇去所有發(fā)怒人的火氣,使其露出“太陽(yáng)臉”才行。一會(huì)兒,金黃色銀杏葉鋪上厚厚一層,仿佛地上鋪滿(mǎn)了金元寶,又像是一張柔軟的地毯。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)干照在樹(shù)葉上,地上立刻出現(xiàn)了豐富的圖案:那陰影的部分是被樹(shù)干遮擋的,明亮的部分則是被照到的。走到落葉上,“嚓嚓嚓”十分松軟。我摸上去,捏在手上薄薄的,光滑柔軟。我又仔細(xì)聞了下,有股特殊的香味朝我“進(jìn)軍”。它不像桔葉那么清爽,也不像桂華這么香甜,銀杏葉是恬淡的,使人安心的味道。
突然我發(fā)現(xiàn)了一叢叢尚顯生機(jī)的綠色——是竹葉。上尖下寬,深綠色的葉面中央,一條細(xì)長(zhǎng)的脈絡(luò)延伸到葉尖。邊緣很直。這就構(gòu)成了象征清廉、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)的竹葉。摸上去富有條理,不平的葉脈較細(xì)膩?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!边@不就是描寫(xiě)的竹葉嗎?只有它,在晚秋中青翠依舊,只有它,在寒風(fēng)中傲然挺立……
滿(mǎn)山的五彩葉使我眼花繚亂,浮想連翩。嚴(yán)寒即將來(lái)臨,大地也將換上新顏,我愿珍藏這美好景象,永遠(yuǎn)留在心中!
描寫(xiě)秋作文1000字篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì),總包含著喜怒哀樂(lè),在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!”運(yùn)動(dòng)會(huì)在主持人的口中隆重的開(kāi)幕了!這兩天都不用上學(xué),只為了這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣也是挺多的:鉛球,跳遠(yuǎn),跑步,跳高,跳繩……
“哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈,看不出來(lái),平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二,了不起!好不容易擠了進(jìn)去,趕緊向她取經(jīng)?!拔乙膊恢?,我聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)拼命地為我加油,我就努力地跑!”我卻不以為然:怎么會(huì)?跑步靠自己,哪會(huì)有別人幫忙?
到女子4400接力賽了,到檢務(wù)處時(shí),整個(gè)心都要跳出來(lái)似的,緊張極了,怕自己拖后腿。老師叫了我們出去,講了一大堆接棒,熱身的知識(shí),可我的注意力怎么也集中不了,怎么越說(shuō)我越緊張?“初一九班,加油!”我們的同學(xué)都來(lái)為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的,卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪!”那槍聲仿佛是藥丸,隨之而來(lái),我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭,聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊,卻那么的響亮。來(lái)了,八班領(lǐng)先,還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著,此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油,來(lái)了,我接過(guò)接力棒,此時(shí)的我,只想著拉開(kāi)距離,盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖?!靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍?,還有“嚇暈”,“BZ”,黃子君……我的眼睛里一片空白,只聽(tīng)到加油聲,只捕捉到我們班的同學(xué),他們似乎比我還緊張,耳邊縈繞的加油聲更響亮了,跑了一圈,可我還有力氣,加足馬力,沖!我現(xiàn)在看不到也沒(méi)心思去看我和對(duì)手保持的距離,在我眼里只有同學(xué),到了,遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個(gè)同學(xué)扶住了我,我的腳痛,頭暈,可心卻是暖的?!澳闾袅?沒(méi)有人追上你!”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴,是疼痛困住了我?還是這幫可愛(ài)的同學(xué)?
“我們400得了第一名!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句令人振奮的話(huà),我忘記了疼痛,跳了起來(lái)。
在同學(xué)比賽中,我也在為他們努力加油,不為別的,只為他們能像我那樣,請(qǐng)聽(tīng)到發(fā)自?xún)?nèi)心最純的鼓勵(lì)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量,也只有初一九班,才會(huì)追著運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)地跑,只會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話(huà),觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分,也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)也發(fā)達(dá)的班級(jí)!讓我們一起繼續(xù)譜寫(xiě)那首動(dòng)人的樂(lè)章!
描寫(xiě)秋作文1000字篇7
這是六年級(jí)的第一次秋游,也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次,我有一種特殊的感覺(jué),濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……
秋游地點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)王國(guó),大家都興致勃勃,由于是小學(xué)生活中最后一次秋游,同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把,給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。
汽車(chē)緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國(guó),同學(xué)們都迫不及待地沖下車(chē),跑向游樂(lè)場(chǎng)。大家都是六年級(jí)的大孩子了,所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓?zhuān)幌衿渌麕状文銧?zhēng)我?jiàn)Z,蜂擁而上。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是‘禿鷹’,同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)始。我也排在隊(duì)伍里,這是我第一次玩兒‘禿鷹’,所以難免有點(diǎn)害怕,王舜奇安慰我說(shuō):‘咱們兩個(gè)坐在一起,我保護(hù)你!’于是我放下心來(lái),同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的‘禿鷹’,我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險(xiǎn),我不由得激動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲易钕矚g的項(xiàng)目開(kāi)始了。我們一組七個(gè)人走上小船,大家都很興奮,一起喊著‘漂流開(kāi)始嘍!’沿著曲折的河流,向前沖去,一會(huì)兒有水進(jìn)船,一會(huì)兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化,一會(huì)兒驚,一會(huì)兒喜。進(jìn)入暗道時(shí)我們一起尖叫,也體會(huì)到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常刺激的項(xiàng)目,平時(shí)我很怕暈,可想到是最后一次了,我也沖到了船上。隨著一聲哨響,船開(kāi)始搖擺起來(lái),我暈得把頭埋了起來(lái)。一會(huì)兒,晃動(dòng)的角度更大了,幾乎成了60度角!我的心也隨著海盜船悠來(lái)悠去,感覺(jué)更暈了。這時(shí),李明浦讓我靠在他身上,安慰我說(shuō)別緊張,放松心情會(huì)好一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,搖晃的幅度越來(lái)越小了,終于停了下來(lái)。我抬起頭,覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),無(wú)法走下海盜船,李明浦幫助我勉強(qiáng)下來(lái)了。我很感激他!剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我休息了一會(huì)兒,只參加了一個(gè),也很刺激。
此時(shí),天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水輕拂著大地,我們也快樂(lè)地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國(guó)門(mén)口,我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中,我們的小臉兒充滿(mǎn)了笑容,大家都十分高興!我在回學(xué)校的車(chē)上看這兩張照片時(shí),心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們共同度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,再回首,多少的汗水,多少的眼淚;多少的情誼,多少的感動(dòng);多少的關(guān)懷,多少的互助!我們即將分別,即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉,我不禁熱淚盈眶!一種說(shuō)不出的感覺(jué)一直縈繞在我的心頭!
描寫(xiě)秋作文1000字篇8
秋天到了,秋姑娘穿著色彩斑斕的衣裙,踏著涼絲絲的秋風(fēng)到處旅游,這不,她來(lái)到了我們的校園。瞧,陣風(fēng)吹過(guò),調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶跳了下來(lái),離開(kāi)了大樹(shù),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上,我跑過(guò)去拾起她, 邊觀察邊尋找秋姑娘送給我們的其他禮物。
我來(lái)到了學(xué)校的東南角,那火紅的楓葉吸引了我,我撿起了幾片楓葉,細(xì)細(xì)端詳著,其中一片是五角楓葉,這片楓葉好似小金魚(yú)的尾巴,又像一個(gè)小巴掌。葉子的邊緣有鋸子一般的小齒兒,不過(guò)很軟, 只有一丁點(diǎn)兒刺刺的感覺(jué)。這片楓葉是深紅色的,好像小娃娃紅紅的臉兒被凍得發(fā)紫了,顏色由淺變深,是漸變色呢!它的小莖脈看不太清楚,有些模糊,而主莖脈微微凸起,想讓人不注意都不行。我 把它對(duì)著太陽(yáng),舉過(guò)頭頂,啊!這楓葉竟變成了鮮紅色,好似有血液在那瘦弱的身體中沸騰!另外兩片是七角楓葉,它們剛剛變紅,綠中帶黃的莖脈看得清清楚楚,我把它們捧在手中仔細(xì)觀察,它披著 一件太陽(yáng)公公送的淺紅袍。就像一位嬌滴滴、羞答答的千金小姐,十分可愛(ài)。這不禁讓我想起了杜甫的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓晚,霜葉紅于二月花?!蔽曳叛圻h(yuǎn)眺,那楓林猶如一片紅云,又像一片彩霞,還 似畫(huà)家的杰作,一陣風(fēng)兒吹來(lái),楓葉如一位舞者穿了紅裙子在翩翩起舞,還有幾片楓葉像頑皮的小娃娃跳到了地面上。
穿過(guò)楓樹(shù)林,映入眼簾的是一片桂花樹(shù),樹(shù)葉早已被秋風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影,我俯下身子撿了一片桂花樹(shù)葉,放在手中。這是一片橢圓形的葉子,表面綠得發(fā)亮,猶如上了一層蠟,摸上去涼涼的,舒服極了 ,上面的葉脈讓人看得很明白,一根根舒展開(kāi)來(lái),從淺到深,宛如穿了一件深綠色的披風(fēng),神采奕奕,又為葉子添了一份光彩。
走著走著,我的面前出現(xiàn)了一叢不知名的葉子,那葉子成狹長(zhǎng)狀,有的是深紅色的,有的翠綠色,有的三片葉子長(zhǎng)在同一個(gè)枝丫上,就像三胞胎。往前走些,一棵棵樟樹(shù)如保護(hù)校園的士兵站在那兒,我 拾了一片翠綠的葉子,葉脈縱橫交錯(cuò),這扁圓形的葉子像一滴被拉長(zhǎng)的水滴兒,邊緣十分平滑,看了這樟樹(shù)葉,我想起了樟樹(shù)和宋慶齡奶奶般的精神。
再向前走一點(diǎn)兒,有一片挺拔的竹子,那竹葉像小飛鏢一樣,毛毛的,有些扎手,這竹葉狹長(zhǎng)但有十八厘米長(zhǎng),我撿到了竹葉中的“大王”了!竹子四季常青,不愧為“歲寒三友”之一。
我愛(ài)這天高云淡的秋天,更愛(ài)這些五彩繽紛、各種各樣的樹(shù)葉。
描寫(xiě)秋作文1000字篇9
“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇……”清秋靜悄悄地來(lái)了,伴隨著最后一聲蟬鳴,秋風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的第一片葉,宣示著酷暑已盡,寒秋將至。秋天,是一個(gè)引人沉思的季節(jié),時(shí)常仰望著蔚藍(lán)的天空,放空自己,讓思緒無(wú)限地飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……
“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花?!倍嗝雌嗝赖囊环?huà),秋日雖不似春日那般溫暖得能把你融化;不似夏日激情似火得可以將你焚燒;也不似冬日那般刺骨寒冷,但是秋獨(dú)有的凄美讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)秋,愛(ài)她虛虛緲緲的喜悅,愛(ài)她輕輕逸逸的惆悵;愛(ài)上她飄飄灑灑的浪漫;愛(ài)她幻幻隱隱的孤獨(dú)……
秋是多面的,不信?你看!鄉(xiāng)間顆顆光色四溢的稻谷跳躍著一個(gè)個(gè)旺盛的生命,一眼望去金燦燦的黃色無(wú)不散發(fā)著誘人的香氣,那正是農(nóng)民在春天播種時(shí)給予它的希望,在夏天炎熱的太陽(yáng)下鋤草時(shí)給它的愛(ài)撫,在它生長(zhǎng)的每一秒,都承載著人們對(duì)它的祝福。秋,洋溢著豐收無(wú)限的喜悅。
伴隨著秋的旋律,迎著秋的序曲,我奔跑著,與秋光擁抱,與風(fēng)兒賽跑。這就是一年中最美的時(shí)刻,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天在劉禹錫的筆下是獨(dú)一無(wú)二的,她雖然沒(méi)有春天姹紫嫣紅的絢爛,也沒(méi)有冬天白雪皚皚的清純,但是她卻擁有自己獨(dú)有的風(fēng)味。劉禹錫喜愛(ài)秋高,而我喜愛(ài)氣爽,秋是清新爽快的,也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧,莫名的沉醉,莫名的享受。到了秋天,天空都寬厚大器很多,時(shí)常呈現(xiàn)出一片湛藍(lán),偶爾幾排渺小的飛鳥(niǎo)橫過(guò),便給那寂寞的天空帶來(lái)幾絲生機(jī)。秋風(fēng)蕭瑟,到了秋天,風(fēng)雖然變得有些無(wú)情,任花草樹(shù)木落地凋零,卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫(huà),整個(gè)世界都是一片成熟干凈的顏色。秋,絕不拖泥帶水,一片爽朗清明之境。
在秋天,我們還能欣賞到一幅獨(dú)特的畫(huà)面,你瞧!那經(jīng)不起悲涼的枯葉一片片飄落,翩翩起舞,似乎在尋找屬于自己的天地,最后一層一層覆蓋著大地,來(lái)年化作春泥,這何嘗又不是一種生命的延續(xù)呢?秋,沒(méi)有了萬(wàn)物爭(zhēng)鳴,沒(méi)有了勃勃美景,但秋多了一絲靈動(dòng),枯枝干葉隨瑟瑟寒風(fēng)奔走,讓人心情無(wú)端空明,蕩氣回腸!也許這正是秋天獨(dú)有的個(gè)性——自由奔放!
在這落葉繽紛的季節(jié),風(fēng)吹落最后一片葉,想要向過(guò)去告別,而我也在努力地褪去昔日的疲倦,帶著最爽朗的笑容,自由奔放地去追尋下一個(gè)秋……
描寫(xiě)秋作文1000字篇10
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵?!?/p>
喜歡劉禹錫此詩(shī)很多年了,從少年到壯年,多次揮毫?xí)鴮?xiě),每次都能感覺(jué)一種沖天的英豪之氣。
人生不過(guò)是一半風(fēng)雨,一半晴天,四季輪回是人生的常態(tài),悲觀的悲觀一生,樂(lè)觀的樂(lè)觀一生。宋代無(wú)門(mén)和尚佛偈云:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。
秋是寂寥的,孤獨(dú)的。其實(shí)在這世界上每一個(gè)心靈,都是寂寞的。世上沒(méi)有不寂寞的人。李白說(shuō):自古圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。煮上一壺酒,泡上金黃的菊,馨香的桂,泡上秋的豐潤(rùn)的,秋的飽滿(mǎn),慢慢啜飲,亦有一種風(fēng)流的高意。
秋是含蓄的,溫柔的。如一個(gè)成熟的女人,心靈經(jīng)歷了春之妖嬈,夏之風(fēng)華。經(jīng)過(guò)人生的風(fēng)雨雷電,跌宕起伏的磨礪,磨去了棱角,提升里質(zhì)地。上品的通過(guò)內(nèi)外兼修,漸漸有了內(nèi)涵,變得通透了,溫潤(rùn)了,去掉了煙火之氣,如玉般,晶瑩剔透起來(lái)。學(xué)會(huì)往心內(nèi)尋找幸福,尋找美麗。那種美麗,是由內(nèi)往外長(zhǎng)出來(lái)的,宛如歲月的沉香,格外細(xì)膩,分外耐品。南山與秋色,氣勢(shì)兩相高。沒(méi)有了嬌氣,去掉了霸氣,是心如止水的靈動(dòng),林外之風(fēng)的灑脫與野逸。
秋天,是一場(chǎng)大戲。有一種磅礴的美。水天一色,云蒸霞蔚,萬(wàn)里霜天,層林盡染。絢麗與蕭瑟同在,奢華與簡(jiǎn)潔共存。有沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的豪邁,有江心秋月白的空靈,有秋風(fēng)掃落葉的狂放,有萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o,有十月小陽(yáng)春的盎然。矛盾統(tǒng)一,自然和諧,悲壯蒼涼,溫潤(rùn)靜美,無(wú)所不包,無(wú)所不容。
在秋天閱讀,可以涕淚雙流,可以胸懷高遠(yuǎn),可以超逸世外,可以長(zhǎng)風(fēng)破浪,更可以會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。讀日讀月,讀天讀地,讀錢(qián)塘江的大潮,讀海上生明月,萬(wàn)里水云闊。此時(shí),天地要多遼闊,就有多遼闊。心要有多寂寥,就有多寂寥??梢哉驹谧辖牵瑘A明園,品味帝王的胸懷??梢哉玖⑻┥街畮p,品讀孔子的襟懷??梢苑褐蹨婧#纷x老子的無(wú)為??梢远俗刑針?shù)下,感悟佛祖的無(wú)我。武則天有日月當(dāng)空,六祖惠能有本來(lái)無(wú)一物。這些大自然無(wú)字的經(jīng)文,唯有閱讀者可以悟到。
刪去情欲,刪去冗雜,刪去貪念,秋最終還是沉靜了。回歸自己的內(nèi)心,回歸自己的本來(lái)面目。落葉歸根,從哪里來(lái),到哪里去。每一個(gè)王朝的興盛與沒(méi)落,每一段人生的開(kāi)始與結(jié)束,都是一個(gè)歸零的過(guò)程。再繁華的,終要衰落;再?gòu)?qiáng)盛的,都會(huì)腐朽;再富貴的,終會(huì)貧賤;再恩愛(ài)的,都會(huì)離散。回到人生的秋天,一粥,一飯,一茶,一花,一杯凈水,都那么值得回味。