2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇1
我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤(rùn)著我的生活,也記下了我成長(zhǎng)的一步步足跡。
記得五歲的時(shí)候,有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來(lái)是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“來(lái)了,你的橡皮泥?!薄巴坂?,謝謝老板!”老板什么也沒(méi)說(shuō),只是給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。
第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說(shuō):“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀?!卑?,女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。
回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來(lái)了我家,對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請(qǐng)你把這個(gè)給她?!薄班亍钡囊宦暎吡?,“寶貝,快下來(lái)有你的信!”“好。”我?guī)е耷徽f(shuō),我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動(dòng)了,原來(lái)他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。
在我們的成長(zhǎng)道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長(zhǎng)大,催促我們成長(zhǎng)。
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇2
人從“呱呱”落地之時(shí),就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
人從嬰兒到成年、衰老,就如同一棵樹(shù)從幼苗到成材、枯萎一般,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。
當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗的時(shí)候,它盡情地吸收大地那肥沃的營(yíng)養(yǎng),享受著溫暖的陽(yáng)光與豐沛的雨水。無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱,天塌下來(lái),還有參天大樹(shù)頂著,它在成長(zhǎng)著。
隨著時(shí)間的流逝,幼苗漸漸地長(zhǎng)成了小樹(shù)。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,外來(lái)環(huán)境的種.種誘惑與壓力,只要一個(gè)不小心,它就有可能長(zhǎng)成一棵歪七扭八的樹(shù),媽媽曾告訴它,一旦在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)歪,那它將注定成不了材,會(huì)變得病怏怏,被蛀蟲所侵食。最終將遺憾終生。成長(zhǎng)的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說(shuō)不影響就不影響的。所以,這時(shí)候,精神力量也要隨之成長(zhǎng),使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長(zhǎng)。它在成長(zhǎng)著。
之后,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),它感到了自己的責(zé)任,它必須要保護(hù)其他小樹(shù)苗健康成長(zhǎng),這是它的責(zé)任;當(dāng)人們十分需要它時(shí),它甚至可以身上最好的木材給他們,這也是它的責(zé)任;當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí),它必須展開(kāi)它那龐大的枝葉抵擋,保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷,這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長(zhǎng)著。
終于有一天,它覺(jué)得自己仿佛停止了成長(zhǎng),看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會(huì)再長(zhǎng)出葉子來(lái)了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長(zhǎng)的歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒(méi)有遺憾。它回味著,直到它的最后一片葉子飄落。
人有何嘗不是一樣呢?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會(huì)著人間百態(tài)。
成長(zhǎng)是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,它值得我們回味。我們離不開(kāi)成長(zhǎng),那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長(zhǎng)的滋味,別留下遺憾。
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇3
成長(zhǎng)是首歌,歌手是你和我,你我一起演繹著成長(zhǎng)故事一個(gè)個(gè)……
我是一個(gè)極簡(jiǎn)主義者,我的文具都是最好的,當(dāng)然也是最少的。我的筆袋里只有一支鉛筆,卻是我的答題神器。每次考試都能讓我筆走如飛,文思如泉。
最近有一場(chǎng)考試,我?guī)е夷侵ЧP準(zhǔn)備考試,可是考試之前,我才發(fā)現(xiàn),那支鉛筆不翼而飛。這時(shí),我才開(kāi)始焦急,問(wèn)了問(wèn)旁邊的人有沒(méi)有看到我的筆,又問(wèn)了問(wèn)前后,都沒(méi)有!老師不耐煩地說(shuō):“--x,你在找什么?”“我,我,我筆沒(méi)了?!薄翱烊ソ?”老師催促著我。終于,我借到了筆,慌慌張張考完了試。
剛舒了口氣,我開(kāi)始四處尋找著我的筆,我看--x的眼神跟我對(duì)視了一下,我開(kāi)始起疑心了。下節(jié)是體育課,趁他走了,我立即跑到他座位這邊翻開(kāi)他的書包,找到他的鉛筆盒,翻著翻著,我看到一支藍(lán)色的筆,這不就是我的筆嗎?此時(shí),我已經(jīng)斷定就是他偷了我的筆,但是我還不能揭穿他,我把筆又放回了原處,并寫了一張字條,但我沒(méi)寫名字,我把紙條放進(jìn)筆袋里,把筆袋放進(jìn)書包里……
等下課了,我裝作若無(wú)其事的樣子假裝在找筆,原本歡樂(lè)的他,等坐了下來(lái)看到那張紙條時(shí),立刻安靜了……
沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我再一次翻開(kāi)筆袋時(shí),那只筆又回到了我的筆袋里。從此,他再也沒(méi)偷過(guò)東西。
其實(shí),那張字條上只寫著一句話:“當(dāng)你獲得的小利益越多,你離失敗越近。”沒(méi)錯(cuò),人不也是這樣,你貪圖小便宜,總有一天,你會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
記住,這是永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。很慶幸我的寬容給他帶來(lái)了切實(shí)的改變,正是寬容,讓我成長(zhǎng)道路越來(lái)越順暢……
成長(zhǎng)是首歌,寬容是滋潤(rùn)著你和我。
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇4
你們掙過(guò)錢嗎?很多時(shí)候我們只知道花錢從沒(méi)有想過(guò)如何掙錢,可自從那次以后,我不再亂花錢了。我永遠(yuǎn)記得第一次自己掙錢的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛铱坦倾懶?,終身難忘,成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的一片最美麗的浪花。
炎炎的夏日,烈日當(dāng)空,樹(shù)葉兒蔫兒了,花兒耷拉著腦袋,連樹(shù)上的金蟬也直叫“熱呀熱呀”到處彌漫著酷熱的氣息。
我想父親要錢買冰棍,父親沒(méi)有像往常那樣豪爽大方地做出掏錢的姿勢(shì),而是把我?guī)У剿ぷ鞯墓さ厣?,?duì)我說(shuō):“你自己砸鐵,砸多少算多少。我?guī)湍闳ベu,你已經(jīng)12歲了,要錢就自己去掙?!闭f(shuō)著交給我一把碩大無(wú)比的錘子,便一聲不響的離開(kāi)了。
盯著父親漸漸模糊的身影,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,望著這柄父親已用多年的鐵錘,我有氣無(wú)力地伸出手,才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)汗?jié)瘢~頭上也已浸出豆大的汗珠,說(shuō)不出的熱。
經(jīng)過(guò)多次嘗試,我才舉行那山般沉重的錘子,向自己的第一塊目標(biāo)狠狠地砸去。只聽(tīng)“啪”一聲,水泥板完好無(wú)損。舉起再砸……不知過(guò)了多久,只聽(tīng)“嘩”的一聲,水泥板碎了,露出黑乎乎的鐵絲。正準(zhǔn)備低頭去拾鐵絲,卻發(fā)現(xiàn)一滴汗水在不經(jīng)意間滴在了水泥板上。再一摸頭發(fā),已經(jīng)汗?jié)?,猶如剛洗過(guò)一般??纯匆路路弦餐钢鴿n痕。注視著這跟自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才砸出來(lái)的鐵絲,我心中感慨萬(wàn)千:想不到這細(xì)細(xì)的鐵絲卻要用如此多的汗水才換來(lái),掙錢真的不容易……
炎炎的烈日依舊當(dāng)空,砸鐵的人兒依舊忙忙碌碌,步步艱難,次次沉重。水花滴在水泥板上,也不知是汗水,還是淚水,只知道澀澀的,咸咸的……
第一次經(jīng)歷,使我真正明白了掙錢的艱辛,它成為我成長(zhǎng)路上永恒的動(dòng)力。
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇5
進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。
剛住校的那段時(shí)間,我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事??赡芘c部分同學(xué)的感覺(jué)不同,沒(méi)有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺(jué)得“耳根清凈”,反而很想念這種聲音——這是來(lái)自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落……甚至掛電話、進(jìn)校門時(shí)會(huì)想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。
當(dāng)然,校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說(shuō)話,別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語(yǔ)題不會(huì),常常來(lái)問(wèn)我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請(qǐng)教他們。課間,我們一起活動(dòng),一起談笑,相互討論,相互交流。長(zhǎng)此以往,我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛(ài)了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí),每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng),才有小組的成長(zhǎng),才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來(lái)越好了,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來(lái)不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量,我為我們共同的進(jìn)步而感到開(kāi)心。
明道的生活是多彩的,明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來(lái)的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹(shù)班這個(gè)充滿奇跡的地方,我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),越來(lái)越好!
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇6
在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的小麥秸,每經(jīng)歷一件難忘的事,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)成長(zhǎng)的記錄,清晰可見(jiàn)那年我曬麥子的情景。
幾年前的豐收之夏,我隨父母回到老家。那天熱得出奇,平時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的村口,沒(méi)有一絲微風(fēng)吹拂。樹(shù)上蟬兒叫個(gè)不停,好似抱怨著炎熱的夏天,田地里一片割麥機(jī)的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。
爺爺把彩條布鋪到院子里,解開(kāi)裝小麥的袋子,把小麥倒在彩條布上。我找來(lái)曬耙,均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎,太陽(yáng)正玩得起勁,我弓著腰,彎下身子,拿著曬耙,艱難地向前移動(dòng)。我先用曬耙把小麥分割成一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。聽(tīng),曬耙刮著小麥前進(jìn)時(shí)“喇喇”作響就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;看,一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽(yáng),好似一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗,但是看到滿院的麥子,成就感油然而生。
院子里靜悄悄的,聽(tīng)不見(jiàn)過(guò)往行人的說(shuō)話聲,大人們都去田里看割麥了,只留下我一個(gè)人。天慢慢陰了下來(lái),終于有絲絲涼意了,偶然仰望天空,發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布,怕是要下雨了,我連忙起身收拾起來(lái)。
我拿起曬耙,先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個(gè)小麥堆,接著我把彩條布的四周攥在手心,讓他盡可能的像一個(gè)大包袱。正當(dāng)我準(zhǔn)備往屋檐下拽時(shí),天突然間下起了大雨,雨聲像熱烈的掌聲勉勵(lì)著我。我使出吃奶的勁,才使它移動(dòng)了十幾厘米。我安慰著自己:你一定可以的!站在麥堆前,我兩手緊拽彩條布,兩腿叉開(kāi)。使出平生力氣,將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用腳踢……在一點(diǎn)一點(diǎn)的努力下,我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉,一滴滴落下來(lái),滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這句話來(lái)。農(nóng)民們真辛苦啊!糧食來(lái)之不易啊!
成長(zhǎng)像樹(shù)的一圈圈年輪,無(wú)形中記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)又像一年又一年的日歷,無(wú)形中講述著我的變化;成長(zhǎng)更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。這次曬麥子讓我懂得了勞動(dòng)的不易,更讓我深刻的體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?!睕](méi)錯(cuò),在成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難和波折。聽(tīng)著電臺(tái)里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中,讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知,大家都知道在數(shù)學(xué)考試中,計(jì)算是最重要的,也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò),媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開(kāi)始,我興致很高,每天都能出色的完成,也得到了媽媽的表?yè)P(yáng),計(jì)算能力也有很大的提高??墒?,漸漸的我感覺(jué)做得有點(diǎn)不耐煩了,心想:這些題目都太簡(jiǎn)單了,我不想做了。于是我動(dòng)起了小腦筋,趁著上學(xué)的時(shí)候,把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué),說(shuō):“我想考考你的計(jì)算能力,你幫我把這一頁(yè)做完吧!”這位同學(xué)很高興地拿過(guò)書,認(rèn)真做了起來(lái)。我心里暗自竊喜:我真“聰明”。
回到家,我把作業(yè)給媽媽檢查,但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后,臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“你確定這是你做的?”“沒(méi)錯(cuò),是我做的。”我很干脆地回答道。“真的嗎?這字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊,老實(shí)跟媽媽說(shuō),小孩子要誠(chéng)實(shí)?!蔽乙粫r(shí)半會(huì)說(shuō)不出話來(lái)了,最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過(guò)程。媽媽聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這種行為是不對(duì)的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力,而你讓別人幫你做,你就失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)?!甭?tīng)了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我下次不這樣了,所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的完成?!?/p>
這件成長(zhǎng)中發(fā)生的事情告訴我:在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為,一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事,這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。
2023成長(zhǎng)經(jīng)歷作文篇8
人生恍如一條流動(dòng)的小河,淌著,淌著……不知不覺(jué)已走過(guò)了一段歷程。這期間,我也在漸漸地成長(zhǎng),不斷地經(jīng)歷著煩惱與快樂(lè),放棄和堅(jiān)持,失望同滿足……
如果問(wèn)你:“成長(zhǎng)中最快樂(lè)的是什么時(shí)候?”我猜大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是金色的童年。是啊,童年是多么令人幻想和回味啊!似乎就在昨天,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我,生活是多么愉快;思想是多么單純;笑容是多么燦爛……每天,有趣的游戲,漂亮的玩具,好看的動(dòng)畫片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有好吃的,先給我吃;有好喝的,先給我喝;要是有一點(diǎn)兒不舒服,父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么美好的生活,光是回想一下,就讓人有一種滿足感。
但成長(zhǎng)的歡樂(lè)中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個(gè)子不如別人高。因此,同學(xué)們給我起了不少綽號(hào),像“矮冬瓜”呀,“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是:媽媽每次跟別人談起我,總會(huì)埋怨道:“哎——我的孩子怎么就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢?”媽媽,我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,但又有什么辦法呢?每當(dāng)想起這些,我是既難過(guò)又無(wú)奈。
雖然我個(gè)子不高,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),我又仿佛覺(jué)得自己并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我:其實(shí)個(gè)子高矮并不重要,只要努力學(xué)習(xí),在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游,不斷發(fā)掘,終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。
來(lái)吧,千千萬(wàn)萬(wàn)的矮個(gè)子同學(xué)們,讓我們樹(shù)起新的里程碑,以熱情、積極的態(tài)度托起明天的太陽(yáng),頑強(qiáng)地拼搏下去,前路定會(huì)一片燦爛的。