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作文我的植物朋友什么

時(shí)間: 新華 熱點(diǎn)作文

作文我的植物朋友什么篇1

我的植物朋友是可愛的小蘑菇。它生長在我家陽臺(tái)的花盆里。

一天我在和媽媽一起晾衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的花盆里長出了一些白白的小圓點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都不知道是什么。

第二天我去看,白色的小圓點(diǎn)們還跟昨天一樣,沒什么變化。

又過了一天,我去看,奇跡發(fā)生了!白白的小圓點(diǎn)們變成了一個(gè)個(gè)像小傘似的形狀。我這才恍然大悟,這不是蘑菇嗎!

在接下來的幾天里,早上我給小蘑菇們澆水、傍晚也給小蘑菇們澆水。驚喜的是可愛的小蘑菇們好像特別喜歡喝水!它們一天比一天高、一天比一天大!小蘑菇的頭越來越大、越來越圓,頭的頂端向上凸起,越看越像一把把潔白的小傘。我蹲在花盆旁邊用手輕輕的撫摸它們,手感綿綿軟軟的,像極了柔軟的海綿!一陣威風(fēng)拂過,小蘑菇們搖搖擺擺,像是在跳舞,也像是在和我打招呼,像是在感謝我這幾天為它們澆水,對(duì)它們的呵護(hù)。

每天清晨我都要到陽臺(tái)看看這群小可愛,我才去上學(xué)。放學(xué)回來也要摸摸它們,它們散發(fā)著一股淡淡的清香,令人感覺神清氣爽,聞到這令人舒爽的氣息感覺一身的疲憊都一掃而空了。

我很高興能和小蘑菇們相遇,但遺憾的是小蘑菇們的生命只有大約七到十天。漸漸的,它們枯萎了。小蘑菇們是陰雨天氣下所生長的一種菌類植物。隨著時(shí)間的推移、天氣的逐漸放晴,它們漸漸消失了。

雖然我和小可愛們只有短短幾天的相處,但它們給我留下了一段美好的回憶。我希望還能遇到陰雨天氣,說不定它們還會(huì)回來找我!

我期待再次和小蘑菇們相見!

作文我的植物朋友什么篇2

有人喜歡多彩的玫瑰;有人喜歡粉紅的桃花;有人喜歡潔白的梨花;還有人喜歡火紅的杜鵑花……而我卻“一見鐘情”那東橋的廣袤無垠的油菜花。

幾個(gè)星期前的一個(gè)下午,我和父母還有小伙伴們來到了東橋鎮(zhèn),觀賞田間的油菜花。

出發(fā)了,我們聊了一路,還不時(shí)合唱幾首流行歌曲,很快就到了東橋鎮(zhèn)。

車剛剛進(jìn)入東橋鎮(zhèn),窗外的田間里,金燦燦的色調(diào)便時(shí)隱時(shí)現(xiàn),搖下車窗后,沁人心脾的花香撲鼻而來。令人心曠神怡。到達(dá)目的地后,我的眼前一片金黃,油菜花田一望無際。

異常興奮的我踏上了油菜花田的小路,小心而又仔細(xì)地觀察著油菜花。

近觀油菜花,層層疊疊,綴滿枝頭。每一朵小油菜花都有四片花瓣,花瓣排列有序,而且十分精致,細(xì)看還隱約可見紋路。我心中不經(jīng)佩服起春姑娘巧奪天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。風(fēng)輕輕吹拂,花枝招展,暗香幽幽。聞香而來的蝴蝶和蜜蜂在花叢中來回飛舞,真是:留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,勤勞蜜蜂嗡嗡鳴?!靡环鷻C(jī)勃勃的絢麗畫卷!

小伙伴在不遠(yuǎn)處向我招手,我飛奔過去,與她們一同張開稚嫩的翅膀,盡情的在那金黃色的油菜花田中穿行,完全陶醉在美不勝收的田園風(fēng)光里……

光陰似箭,落日的余暉催開我們回家回歸的腳步,大家只好收拾東西,依依不舍的惜別。

汽車載著我們漸行漸遠(yuǎn),視野中,那幅生機(jī)蓬勃的金色畫卷也越來越模糊,唯有油菜花田中那一張張陽光活潑的笑臉,永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,成為了我“多彩生活”時(shí)期里一段珍貴的回憶!

作文我的植物朋友什么篇3

春天,是鳥語花香的季節(jié)。美麗的春天當(dāng)然少不了美麗的花呀!高雅的百合、濃郁的玫瑰……而我最喜歡的卻是桃花。

桃花美極了!有似火的紅色,有嬌嫩的粉色,有如雪的白色。一陣微風(fēng)吹過,桃花的花瓣飄灑下來,難道這就是傳說中的桃花雨嗎?

桃花,一朵朵、一簇簇,它們各有各的姿勢(shì),可真美!有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,好像在和太陽公公打招呼;有的花瓣半開半合,好一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,在桃葉底下乘涼。一只只小蝴蝶飛來,好像在和桃花說悄悄話:“清早在花間飛舞好快樂哦……”

美麗的桃花兒當(dāng)然少不了好聞的味道啦!一陣陣清香飄來,我便知道那是桃花,因?yàn)樘一ǖ那逑闩c眾不同。

看著看著美麗的桃花,我仿佛也成了一朵桃花,正站在太陽下曬太陽,正和太陽公公打招呼呢!

我很愛桃花,更愛桃花盛開的春天。

作文我的植物朋友什么篇4

我的植物朋友是一株長滿尖刺的仙人掌,仙人掌它沒有玫瑰花的艷麗,也沒有牡丹的嬌貴,更沒有九里的香味,它總是默默無聞的立在那里,不會(huì)去引人注目。

仙人掌的形狀象是一支墨綠的手掌,它的葉子就是那一根根尖刺,聽說仙人掌之所以可以長時(shí)間不用澆水,就是因?yàn)槟且桓獯炭梢杂行У牧糇∷趾蜖I養(yǎng),讓仙人掌生長得更加滋潤。真不愧是能在沙漠中生存很久的植物。仙人掌的外表并不好看,但它那頑強(qiáng)的生命力,不畏環(huán)境艱苦,努力生長的精神讓我佩服。

仙人掌無論是什么季節(jié),都帶著滿身的綠色筆直的立在那里,就象是保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔,在寒冷的風(fēng)雪中站崗,在烈日炎炎的夏天放哨,這不正是仙人掌頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)嗎?

我愛那綠色的具有頑強(qiáng)生命力的植物朋友——仙人掌,它會(huì)帶著那頑強(qiáng)的綠色靜靜地陪伴著我成長。

作文我的植物朋友什么篇5

我的植物朋友就是五顏六色的菊花,在我的眼里它比玫瑰還要漂亮。在我的書桌上就有一盆菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的花就像太陽的陽光一樣,耀眼奪目。離近了看,像一個(gè)穿著裙子的美麗公主。

它的根細(xì)細(xì)的長長的,像一條大蟲子,花瓣金黃金黃的,像一個(gè)小太陽。有的時(shí)候,我還把它當(dāng)成金黃的小燈籠。

菊花的顏色有很多種,黃的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花繚亂。

秋天來時(shí),菊花仙子就會(huì)跳起美麗的舞,當(dāng)秋雨來時(shí),菊花仙子跳得就更熱烈了。

我愛菊花!我愛它不畏寒冷,在秋天為大地增添繽紛色彩,為人們展現(xiàn)自己的舞姿,菊花啊,你不嬌弱,我佩服你的堅(jiān)強(qiáng)!

 

作文我的植物朋友什么篇6

梅,凌寒獨(dú)放,代表著堅(jiān)毅,不屈服,高潔的品格同樣令人敬仰。

又是一個(gè)梅花飄香的季節(jié),事實(shí)上,在我心中同樣有一件事牽絆著我,沉重的使我無法呼吸。

那一年冬天,似乎不太正常,在北國,這日子第一場(chǎng)雪早該下了,但卻遲遲未來,雪姑娘似有意遲到。一日,一個(gè)消瘦的老頭,兩鬢已花白,聲音略微沙啞,穿著厚厚的羽絨服,但看起來依然弱不禁風(fēng),手里提著一個(gè)小板凳,手已經(jīng)紅腫,手上的蒼老與青筋暴起。然而旁邊站著的并不是他的老伴兒,而是一個(gè)活蹦亂跳的小女孩,小女孩的臉被凍得如櫻桃般紅,但臉上的笑容無一消失,那就是童年的我。那是的還少不更事,對(duì)于姥爺?shù)母惺軟]有絲毫的體會(huì),吵嚷者要姥爺幫我推秋千,而那時(shí)的姥爺笑吟吟會(huì)問:“外孫女,還要再高嗎?”那邊傳來稚嫩的一聲說:“再高點(diǎn),再高點(diǎn)。”

姥爺是個(gè)不拘小節(jié)的人,常常忘記戴手套,而姥姥又忙著家務(wù)事,所以每一次回家姥爺都會(huì)洗手,好奇的我以為姥爺是為了干凈。姥爺住在鄉(xiāng)下,可以看到梅花飄香,梅花一瓣瓣如精靈,在冬日的樂章里,取出一曲美妙的歌。

就在那一年的冬天,沉浸在喜悅中的我聽到了噩耗,在睡夢(mèng)中驚醒,母親說:“姥爺不在了?!蔽也弧懊靼住?。但從此以后,沒有人再為我推秋千,我也長大了,學(xué)會(huì)自己打秋千。當(dāng)我再次坐上秋千是,我感到了孤獨(dú),像是失去了什么,又像是心被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕,無法恢復(fù)。

姥爺,您在天堂還好嗎,您保佑你的孫女健健康康的成長,你有沒有寒冷,不要忘記戴手套,我終于知道你并非是愛干凈,而是手凍僵了放到熱水里洗洗。在外邊你的手是很疼的吧,而你沉浸在爺孫快樂中,忘記了手痛,更忘記了病痛的折磨。

又是梅花飄香時(shí),回憶著我與他一起打秋千,回憶著他教我下象棋,回憶著我與他在樹下背詩詞,我流淚了,不知是風(fēng)吹還是思念。北國,留下我最美好的回憶,也讓我失去了一份幸福,梅花順著雪的飄落而散下,我想念著,想念著,想念著姥爺如梅一樣在我心中怒放。

盼老師給予我養(yǎng)料,是我迅速生長。

作文我的植物朋友什么篇7

我相信大家都有自己喜歡的植物,我最喜歡的植物是仙人掌。

仙人掌的顏色晨從淺綠到深綠色,外形有的像手掌,有的像絲瓜,有的像小絲瓜,有的像小燈籠,形狀各異。它上面還長著一些密密麻麻的小刺,摸起來很刺手,所認(rèn)小朋友們可千萬不要去摸仙人掌。

仙人掌不僅可認(rèn)供人們觀賞,而且仙人掌的用處可大了。它的嫩莖可以做成各種美味可口的涼菜,干枯了的仙人掌還可以被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的花是白色的和紅色的,開花的時(shí)間很短,這是仙人掌與別的花不同的地方。我們一般很少能看見仙人掌開花,因?yàn)樗鼜姆N開始就要精心培養(yǎng)兩三年才可以開花,這可能就是“仙人”之一吧。

仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不影響它的坐長。如果你也有興趣養(yǎng),非常簡單,只要把斷枝插在泥土里,它照樣可認(rèn)發(fā)芽、生長、開花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身坡綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿如站守邊關(guān)的戰(zhàn)士。

這就是我最喜歡的值物仙人掌。

作文我的植物朋友什么篇8

在我家院子里有一朵菊花,我給它起了一個(gè)好聽的名字,叫“小黃金”,為什么叫它小黃金呢?第一,它的顏色是金黃的。第二,我很喜歡它,它就像黃金一樣寶貴。

從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女,穿著金色的衣服翩翩起舞,非常美麗。你走到它的旁邊,就會(huì)看見它那金黃的花蕊,像一個(gè)又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條,碧綠的莖和兩片綠色的葉子,非常有生機(jī)。

我喜歡它,不僅是因?yàn)樗利?,而是因?yàn)樗軌蚺莶韬?。如果有人上火了,就可以泡一杯菊花茶,菊花茶可以治上火,而且喝了好得還特別快呢!

這就是我的植物朋友,它不像牡丹那么高貴,也不像玫瑰那么艷麗,可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。

 

作文我的植物朋友什么篇9

春天來了,老家屋后面的那株桃花開放了。為了讓我更加感受到桃花的美和香,爸爸決定專門帶我到桃林去看一看。

星期天我坐著車去桃花園,沿路我都望著窗外,當(dāng)有一座粉紅色的山映入眼簾時(shí),我就知道桃花園要到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座山似乎是被紅云染成了粉紅色。爸爸告訴我那就是我們的目的地——桃花山荘。

下車后,我迫不及待地走近一看,只見桃花挨挨擠擠,一簇一簇的開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的花瓣,淡黃的花蕊,真是漂亮極了。美麗的桃花有的像害羞的少女,低頭清唱;有的像頑皮的小孩,在花枝上你推我搡;還有的像驕傲的小公主,高傲地開著,像是在炫耀自己的身姿。每一朵桃花都開得那樣燦爛奪目,每一朵都開得那么精巧別致,真是讓人百看不厭!我們置身桃花林中,像一個(gè)個(gè)仙女一般,引得路人不停地觀看。桃花除了可以觀賞,還可以入藥,可以做成桃花餅,用處可大呢!

桃林里的桃花與我家院子里的桃花都惹人喜愛,但也有些不一樣,桃林里桃花熱鬧,令人興奮;后院那一株桃花安靜,讓人安寧!

作文我的植物朋友什么篇10

每一種花兒都有自己獨(dú)特的生活特點(diǎn),它們以不同的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前,“秀”出了它們最美的那一面。

去年四月份,我從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身來,去離家最近的玉淵潭公園放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的那根神經(jīng)。

剛?cè)雸@門,路邊兩顆巨大的櫻樹便映入眼簾,那巨大的枝干上密密麻麻地鑲上一團(tuán)團(tuán)如棉花般潔白的櫻花,每一片櫻花都如一個(gè)個(gè)小花苞,你擠著我、我擠著你爭先恐后般地抖露出自己炫眼的氣質(zhì),在綠葉的襯托下,顯出了那種朝氣蓬勃、生生不息的氣息,微風(fēng)襲來,它們?nèi)缤尥薨愕卦谥︻^翩翩起舞,一旋一旋地從樹上降下,隨著那一絲絲沁人心脾的芳香不禁讓人浮想聯(lián)翩。

猶然記得三、四年級(jí)時(shí)我同媽媽來過這里,同樣的時(shí)間、地點(diǎn),櫻花一如這般綻放,那時(shí)我還是個(gè)懵懂的孩子,看著如雪花般飄下的櫻花,心里淡淡地只有一個(gè)念頭—櫻花真多,站在這高高的櫻花樹下,挨著枝繁葉茂的它,我卻沒有思考過它的意義,如此這般地日月穿梭,幾年后當(dāng)我再次凝望它時(shí),它在我的心中不再是個(gè)詞語、普通的概念,而是一股精神意識(shí),它象征著青春力量,為人們數(shù)度開放,數(shù)度凋零,向人們展現(xiàn)著自己堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

它象征著一種精神之美,經(jīng)歷了夏秋冬的寂寞生長儲(chǔ)備后在春季時(shí)分盛開,那純潔的白色就仿佛人們最期望的美德—廣闊的胸襟,那淡淡的幽香讓人體會(huì)經(jīng)過寂寞堅(jiān)強(qiáng)生長無私付出所換來的最大收獲—生命的精彩。

我輕輕地走近它,思考著是什么讓它如此傾力綻放、不留一點(diǎn)余香?撫摸它那堅(jiān)固的樹枝,我看到了一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽在奮力地往外沖著,如同一頭頭小老虎,向外奔跑,那是強(qiáng)烈的生命力呀!這種生命力驅(qū)動(dòng)著它,使它向我們展示著自己的風(fēng)采。

花兒雖然是一個(gè)植物,但它的精神意識(shí)很強(qiáng)大,那種對(duì)生命永不放棄的執(zhí)著,經(jīng)歷了數(shù)度的春夏秋冬的花開花落,留下了令人難忘的盛開繁華與淡淡幽香。

同花兒相比,我們?nèi)祟愑趾螄L不是?在生命的過程中,經(jīng)過數(shù)度春夏秋冬酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雨雪,要與自然、疾病、各種困難做斗爭,除了要有一個(gè)健康的體魄外,在精神的追求上,正如這花兒一般,用心學(xué)習(xí)充實(shí)一生,賦予生命的豐富內(nèi)涵,相信只要耐住寂寞、堅(jiān)持不懈執(zhí)著于追求,經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,我們會(huì)等來我們生命中的春天、收獲秋天般的碩果,讓我們傳承的生命精神源遠(yuǎn)流長,如櫻花飄香般地流芳百世。

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