夏日炎炎,水火無(wú)情,請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻敲響防溺水的警鐘。下面是小編收集整理的珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇1）

常言道：“水火無(wú)情?！泵磕晗募窘蹬R之時(shí)，總有人會(huì)被看似柔和的河水、湖水奪去生命。原本美好的、熱烈的季節(jié)，頃刻間，籠上一層陰云。

“溺水”這層陰云，一直透不進(jìn)明媚的陽(yáng)光，是夏季所避不開的話題。即使國(guó)家、政府一如既往地大力開展防溺水宣傳教育，但時(shí)而不時(shí)總會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”。

意識(shí)的薄弱，往往是水掠奪的最好時(shí)機(jī)。而喪失的，不僅僅是生命，隨之而來(lái)的，還有父母的眼淚、友人的傷心、美好未來(lái)的散失。一切，都將化為泡影。

有的人，圖一時(shí)清涼，下江下湖，卻被水草纏住了腳，永作它的情侶;有的人，盲目施救溺水人員，白搭上了自己的生命;有的人，覺得人多下水庫(kù)不會(huì)出事，結(jié)果卻相伴黃泉路……總有人不相信，平靜的水湖可以一瞬間化成殺人的魔鬼，毫不留情。

這樣的事例不勝枚舉，我不寒而栗。人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，人生沒有返程票。我們沒有神通，沒辦法像孫悟空篡改生死簿，不要拿自己的命作賭注去開玩笑?；蛟S，你要在燈盡油枯的一剎那才恍然大悟：活著，多么美好!

不要抱僥幸心理去沒有任何安全防護(hù)措施的地方，不要以為，幸運(yùn)永遠(yuǎn)會(huì)眷顧你。

夏天炎熱，游泳雖是最好的避暑方式，但也危機(jī)四伏。想要盡情享受夏日中的冰涼，應(yīng)該到正規(guī)的、安全的場(chǎng)所，防護(hù)措施比較到位。江湖之水猶如惡鬼，池中之水宛似春風(fēng)，即使這樣，依舊不能高枕無(wú)憂。游泳池水位深淺不一，切勿逞能以身高試水深，或在水中嬉戲打鬧，萬(wàn)一腳抽筋了，救護(hù)員或其他人員沒注意到，你的“春風(fēng)”可能搖身一變成為“龍卷風(fēng)”，像呲牙咧嘴的妖怪，又像發(fā)狂的怪獸，張開大嘴吞噬正待開放的花朵。從此，你就像流星一樣隕落，再也無(wú)法綻放出生命的活力。

果真在水中抽筋了，切勿胡亂撲騰，要放松下來(lái)，保持鎮(zhèn)靜，抱住救生圈、救生衣，讓身體保持仰頭狀態(tài)漂浮在水面上，待痛楚過(guò)后，再脫離水池上岸。

“水能載舟，亦能覆舟”，如果缺乏防范意識(shí)，容易引發(fā)溺水傷亡事故，成為奪人生命的危險(xiǎn)之物。防溺水“七不兩會(huì)”千萬(wàn)要銘記于心，不要一失足成千古恨，因一時(shí)疏忽而失去美好年華。

希望“溺水”這層陰云終能消散，給予我們熱烈的陽(yáng)光。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇2）

炎炎夏日，正是戲水的好時(shí)節(jié)。生性活潑好動(dòng)的少年們?cè)趺唇闷鹚ǖ恼T惑呢?紛紛縱身入水，感受清涼的瞬間，危險(xiǎn)也正悄然逼近……

“唉，__市又有幾名中學(xué)生溺水身亡，女兒啊，你要珍惜自己的生命，不要跑去……”“知道啦，知道啦。”我不耐煩地打斷父親的長(zhǎng)篇大論，正準(zhǔn)備收拾東西去游泳。和父親帶上背包，便前往游泳池。我心不在焉地游著，一邊想著平時(shí)看的文章。突然，身邊一句“救命啊!救命!”嚇了我一大跳，我手忙腳亂爬到泳池邊，只見一個(gè)救生員橙黃色的身影射入水中。不一會(huì)兒，便撈著一個(gè)臉色發(fā)青的小男孩回到了岸上。小男孩哇哇地吐著水，咳了好半天才停下來(lái)。

小男孩的父親急急匆匆走過(guò)來(lái)后，對(duì)救生員萬(wàn)般感謝。我從聽到的斷斷續(xù)續(xù)的言語(yǔ)中，不難猜出，他去了趟衛(wèi)生間，小男孩本是會(huì)游泳的，不知道是腳抽了筋還是踩空了，才吞了幾口水。救生員對(duì)他滿不在乎的語(yǔ)氣十分不滿，一言不合氣呼呼地回到座位上去了。我和父親驚魂未定地歇了好半天才緩過(guò)神來(lái)。

其實(shí)，錯(cuò)誤的營(yíng)救方式更加要命。

瀏覽著百度新聞，一則“四個(gè)初中生同時(shí)溺水而亡”引起了我的好奇心。繼續(xù)看下去，腦海中浮出一幅畫面——

幾個(gè)會(huì)游泳的少年偷偷摸摸跑出家，一起來(lái)到他們前幾天找好的河邊。帶頭的男孩一聲令下，四個(gè)人歡快地?fù)潋v進(jìn)了水里。沒幾下，一個(gè)男孩臉色發(fā)青，聲音顫抖地喊：“救命!我腳抽筋了!”旁邊的男孩下意識(shí)去抓住他的胳膊使勁把他往岸上拉。無(wú)濟(jì)于事后，三個(gè)男孩怕父母發(fā)現(xiàn)，便沒向路人求救，而是手拉著手，想把男孩拉出水。誰(shuí)知第二個(gè)男孩的腳脖子被水草纏住了。帶頭的男孩子更怕父母的責(zé)罵，便親自下水想救人，哪想知一腳踩進(jìn)個(gè)草窩子，人頓時(shí)沒影了。最后那個(gè)男孩沒剎住腳步，一起“撲通”掉了進(jìn)去。等到有人發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，已是四具冰冷的尸體了。

水是生命的源泉，同時(shí)也是死亡的繩索。它把你勒得喘不過(guò)氣，但你心甘情愿讓它勒，就為了獲得一時(shí)的快感。

醒醒吧，別拿生命開玩笑了。

游泳不規(guī)范，親人兩行淚。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇3）

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰不息;有人說(shuō)，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因花而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

炎炎夏日，小男孩竟獨(dú)自一人來(lái)到岸邊游泳。那是一條河道狹隘的溪流，小男孩沒有絲毫的猶豫，對(duì)冰涼的渴望，超過(guò)了他這個(gè)年紀(jì)本該有的一些判斷力，入水后，一聲聲嬉水的歡快聲不斷響起。但隨著時(shí)間的推移，小男孩的臉上出現(xiàn)了疲態(tài)，不再是那樣輕松，嘴巴一張一合似乎要說(shuō)些什么，眼神中充滿的竟是恐慌，不安，焦躁。水花逐漸翻騰，肆意飛濺，到岸，及頭，遮眼，他好像正在用盡全力要爬上岸。但，水中的漩渦，像一雙無(wú)形的大手，抓住了男孩的雙腳，拼命的往下拽，最后的那聲“救命”被嗆到喉嚨的河水堵住，漸漸消散……乍一看，除了陣陣漣漪，水面上沒有任何的東西——靜的出奇。

生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，祥和的參天古樹是一株株充滿生機(jī)的生命;無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。母親10月懷胎，宣告新生命的誕生!但生命有著創(chuàng)新，同樣預(yù)示著脆弱與不堪一擊。

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20__級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

這些都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子，人不是野草，更不是鳳凰，不能野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，不能化為灰燼涅槃重生，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生，摧毀了一個(gè)個(gè)家庭!

生命似花，在最耀眼的時(shí)候應(yīng)綻放出最美的光彩，而不是換來(lái)凋零。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇4）

春天即將輕悄悄地離去，夏天的風(fēng)也將隨即慢慢吹來(lái)炎熱。隨著夏天的到來(lái)，炙熱將籠罩著大地，那時(shí)人們將紛紛奔向水中，享受生命之源給自己帶來(lái)的絲絲涼爽與快樂，可是有句話叫做“水能救人于火，也能殺人于無(wú)形?！彼袝r(shí)也是冷酷無(wú)情的。據(jù)調(diào)查，十個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近六個(gè)是因溺水而傷亡的，因此，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，讓溺水的警鐘聲傳進(jìn)千門萬(wàn)戶，走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心里。

池塘、小河、小溪等自然水域，或許能給你帶來(lái)涼爽與快樂，但它們的可怕與危險(xiǎn)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的認(rèn)知，那些水域可能看起來(lái)很淺，而真是你認(rèn)為的那樣嗎?這其中的漩渦、水草都可能讓你命喪黃泉?；蛟S你認(rèn)為自己會(huì)游泳，去水邊玩一下，也沒什么大不了的，那就聽我講講那些悲劇的發(fā)生。一個(gè)和爺爺學(xué)會(huì)游泳的小男孩，擅自下河游泳，最后因體力不支而活活被淹死在河中心。兩名學(xué)生在暑假里，暗地背著家長(zhǎng)去河邊捕魚，結(jié)果也被淹死，無(wú)一生還。這一個(gè)個(gè)驚人的文字與數(shù)據(jù)，足以讓我們深深了解到這些死亡的背后是那一句句“沒關(guān)系”“不會(huì)出事”，而更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。如果我們能多一份防范與自救意識(shí)，就更能避免可能發(fā)生的后果所帶來(lái)的痛苦與遺憾。

同學(xué)們，我們應(yīng)該要從自己做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，自覺做到不私自或與他人結(jié)伴游泳，一定要在家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員或不熟悉的水域游泳，要時(shí)刻記住自救知識(shí)，防止意外溺水。遇到有人溺水，不要盲目下水施救，應(yīng)及時(shí)報(bào)告大人，撥打求救電話或向溺水者扔木頭、空瓶等漂流物。一定要在確保自己安全的情況下進(jìn)行施救。做到以上幾點(diǎn)就能避免一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，讓世界少一份悲傷與惋惜。

生命只有一次，每個(gè)人都是自己父母的心頭肉。你若離開了，帶給家人的痛苦可想而知。我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該珍惜生命。生命，它不像財(cái)產(chǎn)那樣，可以失而復(fù)得，不像小草那樣周而復(fù)始，它是脆弱的，只有一次的。讓我們珍惜它，愛護(hù)它，并讓它變得有價(jià)值，有意義，這是我們青少年的使命，更是祖國(guó)對(duì)我們的期望。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇5）

珍愛生命因?yàn)樯少F，珍愛生命因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。

生命是無(wú)價(jià)的，生命是不能用任何東西來(lái)衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水，想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去，并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái)，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。

珍愛生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇6）

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的太陽(yáng)，民族復(fù)興的希望，但是在炎熱的夏天，許多正值壯年的少年，卻因溺水而死于非命。

許多上學(xué)放學(xué)要經(jīng)過(guò)河邊的同學(xué)，在河邊嬉戲打鬧時(shí)，忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是河邊最危險(xiǎn)的東西，一不留神踩上去就會(huì)掉入河中，命喪黃泉，即使你泳技高超，也無(wú)濟(jì)于事。河下那是陰府的地盤，一收一個(gè)準(zhǔn)。所以假期出門游玩時(shí)，不要離河邊湖邊太近，有可能會(huì)溺水。一旦溺水，那你的一切努力就付之東流了。

當(dāng)我們?nèi)ビ斡攫^游泳時(shí)，也最好有家長(zhǎng)陪同。不要去逞能，獨(dú)自去深水區(qū)，也不要在水中打鬧嬉戲。因?yàn)樵谟斡境匾彩怯心缢ｋU(xiǎn)的。

當(dāng)你外出時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要盲目下水施救。要第一時(shí)間報(bào)警，尋找專業(yè)人士前來(lái)救援。的也可以在附近尋找長(zhǎng)的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時(shí)，應(yīng)馬上拋給落水者。但決不可以獨(dú)自下水施救，那可能危險(xiǎn)更大。因?yàn)槟缢娜艘路戳怂螅瑫?huì)特別重，不是專業(yè)救援人員，很容易被拖到水里無(wú)法脫身，不但救不出溺水者，而且也會(huì)把自己的生命搭進(jìn)去。

為了讓祖國(guó)的太陽(yáng)高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，為了讓紅領(lǐng)巾繼續(xù)飄揚(yáng)在胸前，我們必須要加強(qiáng)防范措施。學(xué)校也應(yīng)該大力宣傳防溺水的重要意義，加強(qiáng)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育，讓學(xué)生更牢固的記住防溺水知識(shí)。家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也更應(yīng)該做出表率，提高孩子的溺水防范意識(shí)。

同學(xué)們，為了我們美好的明天，為了我們幸福的生活，讓我們“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。

珍愛生命預(yù)防溺水高中作文800字（篇7）

輕叩記憶的門環(huán)，尋找丟失在夢(mèng)里的飄散的靈魂;輕盈的晚風(fēng)搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……

——題記

現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備去河里戲耍?你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤(rùn)你的肌膚?你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過(guò)一個(gè)清涼愉快的夏日午后?

可是，你是否想過(guò)這看似平靜的水面，有時(shí)可能也會(huì)是個(gè)“殺人不眨眼的兇手”?

當(dāng)你一個(gè)人下水游泳時(shí);當(dāng)你一個(gè)人，到不熟悉、不安全的水域游泳時(shí);當(dāng)你擅自與同學(xué)、朋友結(jié)伴游泳時(shí);當(dāng)你下水營(yíng)救遇到危險(xiǎn)的朋友時(shí)……你是否想過(guò)，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來(lái)?你是否想過(guò)，你的生命已危在旦夕?

也許你認(rèn)為溺水事故離我們非常遙遠(yuǎn)，甚至根本就不可能發(fā)生。大家一直強(qiáng)調(diào)“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認(rèn)為自己有高超的游泳技術(shù)，根本不可能會(huì)溺水。

可是，悲劇就發(fā)生在我們的身邊。

2017年7月27日，下午一點(diǎn)四十分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營(yíng)業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

看吧，悲劇真的就發(fā)生在我們身邊，它真的一點(diǎn)兒都不遙遠(yuǎn)。

其實(shí)我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經(jīng)成了人們非正常死亡的頭號(hào)殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)中國(guó)每年都有近57000人溺水而亡，相當(dāng)于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童占比竟達(dá)到了60%左右。也就是說(shuō)，溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。

生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的結(jié)束嗎?你難道想要辜負(fù)同學(xué)、老師、家人對(duì)你的殷殷期望嗎?你難道想要讓你的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，為此感到無(wú)比的自責(zé)，傷心欲絕、痛不欲生嗎?

所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)的自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

讓我們攜起手來(lái)宣傳溺水知識(shí)，保護(hù)自己及他人的人身安全，用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

預(yù)防溺水，人人有責(zé)!