“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課最新一期來啦，那么大家知道2023青年大學(xué)習(xí)第15期的答案是什么嗎？下面是小編收集整理的2023青年大學(xué)習(xí)第15期具體答案公布，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

2023青年大學(xué)習(xí)第15期具體答案公布

知識卡片

1.ABCD

課后習(xí)題:

1.B

2.ABCD

3.AB

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCD

為什么是“大”學(xué)習(xí)而不是“小”學(xué)習(xí)?

學(xué)習(xí)行動范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、勢頭大、影響大。

范圍大：全國廣大青年參與。

領(lǐng)域大：涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會組織、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域的團(tuán)員青年。

規(guī)模大：積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研究、比學(xué)、實(shí)踐、監(jiān)督”六位一體的學(xué)習(xí)體系，努力提高學(xué)習(xí)的制度化和有效性。

強(qiáng)度：在對各級團(tuán)組織和各專職臨時(shí)團(tuán)干部宣傳活動提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上，建立學(xué)習(xí)檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)行動的詳細(xì)實(shí)施，取得成效。

勢頭：學(xué)習(xí)形式豐富多樣，包括集中宣傳、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、交流討論、在線課堂、產(chǎn)品推廣、論文演講、競賽答案、典型選擇、示范指導(dǎo)、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

影響很大：青年繁榮，國家繁榮，青年強(qiáng)大，國家強(qiáng)大。年輕一代有理想、能力和責(zé)任，國家有未來，國家有希望?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”行動為他們提供了實(shí)現(xiàn)輝煌生活的機(jī)會和舞臺。中華民族偉大復(fù)興的中國夢最終將成為一代又一代青年接力斗爭的現(xiàn)實(shí)。

青年大學(xué)團(tuán)課積分規(guī)則

1.學(xué)習(xí)當(dāng)期

每次青年大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)布當(dāng)周首次參與學(xué)習(xí)獲得10分，重復(fù)學(xué)習(xí)不再計(jì)算積分，

2.學(xué)習(xí)前期非每期發(fā)布當(dāng)周參與學(xué)習(xí)，獲得2分。

3.當(dāng)其他人掃描代碼并學(xué)習(xí)其他人通過掃描二維碼參與學(xué)習(xí)時(shí)，分享者可以獲得積分。每人每次獲得2分，上限為10分/期。只有在每期發(fā)布當(dāng)周掃描代碼才能獲得積分。

4.累計(jì)學(xué)習(xí)

每期按時(shí)參加學(xué)習(xí)時(shí)，連續(xù)第一期額外獲得1分，連續(xù)第二期額外獲得2分，連續(xù)第三期額外獲得3分，以此類推。

團(tuán)課每次學(xué)習(xí)都會加分。如果你犯了錯誤，你不會受到影響。這取決于你是否學(xué)會加分。另外，如果課后練習(xí)做錯了，可以重做。我每次都這樣重做，因?yàn)閷W(xué)校要求截_____。

大學(xué)積分不僅可以作為排名依據(jù)，還可以兌換獎品。積分分為“學(xué)習(xí)積分”和“可兌換積分”，可用于升級和參與個(gè)人排名?！翱蓛稉Q積分”可用于兌換商品，消費(fèi)積分可兌換商品，豐富您的生活和學(xué)習(xí)。

學(xué)分分分為必修課和選修課 還有創(chuàng)新學(xué)分 必修課學(xué)分和選修課學(xué)分 需要認(rèn)真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務(wù) 這兩個(gè)學(xué)分一般都會通過 而創(chuàng)新學(xué)分 是學(xué)生在校參加活動的一些獎勵 學(xué)校有很多課外活動 所以不需要 擔(dān)心學(xué)分不夠。

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)有什么用

青年大學(xué)習(xí)是一種為了提高自己能力、知識水平、技能和綜合素質(zhì)而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。它不僅僅是一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展過程，而且是一個(gè)國家和民族發(fā)展的過程。青年大學(xué)習(xí)對個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭嗄耆苏业阶约旱亩ㄎ?，使他們成為有用的人才?/p>

青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了解自己、了解他人和了解世界的能力。通過大學(xué)習(xí)，青年人可以更好地了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、興趣愛好、價(jià)值觀念和生活目標(biāo)。這樣，他們就能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和生涯規(guī)劃，使自己在未來的生活中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。此外，通過大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解別人，包括他們所處的社會背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信念、生活方式和心理特征。這樣，他們就能夠尊重別人，相互包容，共同進(jìn)步。此外，通過大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解世界上不同國家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟(jì)情況、______治形勢、教育水平和社會保障體制。這樣，他們就能夠?qū)鴥?nèi)外事物有一個(gè)全面而準(zhǔn)確的了解，為將來作出明智的決定做好準(zhǔn)備。

青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過大學(xué)習(xí)，青年人不但可以學(xué)到一門門課程的理論知識，而且可以通過各種實(shí)踐活動來加強(qiáng)對所學(xué)理論知識的理解和應(yīng)用能力。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程時(shí),不但要接受正式教材教學(xué),而且要去博物館或歷史遺址考察,通過考察來加強(qiáng)對歷史事件真實(shí)性的感性體會;在學(xué)習(xí)地理課程時(shí),不但要看地______,考察形成地球上不同地貌的地質(zhì)構(gòu)造,而且要到不同的地方旅游,通過旅游來加強(qiáng)對地理環(huán)境的直觀感受;在學(xué)習(xí)生物課程時(shí),不但要看生物書,考察生物標(biāo)本,而且要到大自然中去觀察生物活動,通過觀察來加強(qiáng)對生物多樣性的直觀感受。通過這些實(shí)踐活動，青年人不僅可以學(xué)到一門門課程的理論知識，而且可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了團(tuán)隊(duì)合作能力。通過大學(xué)習(xí)，青年人可以學(xué)會如何與人相處、如何協(xié)作、如何溝通、如何傾聽、如何表達(dá)。這些能力不僅有助于他們在日常生活中與人相處得更好，而且有助于他們在工作中團(tuán)隊(duì)合作得更好。例如,在學(xué)習(xí)社會課程時(shí),青年人可以學(xué)會如何尊重別人、包容差異、尊重意見不同;在學(xué)習(xí)心理課程時(shí),青年人可以學(xué)會如何正確看待問題、理性應(yīng)對困難;在學(xué)習(xí)文化課程時(shí),青年人可以學(xué)會如何尊重文化差異、包容文化多樣性;在學(xué)習(xí)法律課程時(shí),青年人可以學(xué)會如何遵守法律法規(guī)、尊重法律道德。這些能力將有助于青年人在將來的工作中團(tuán)隊(duì)合作得更好。

總之，青年大學(xué)習(xí)對個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭嗄耆苏业阶约旱亩ㄎ?，使他們成為有用的人才?/p>

青年大學(xué)習(xí)心得體會

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我收獲頗多，我們國家越來越強(qiáng)大，已經(jīng)成為世界軍事強(qiáng)國、世界第二大經(jīng)濟(jì)體，而這一切還僅僅只是個(gè)開始，中國實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢已經(jīng)不可阻擋!這一切都要?dú)w功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及老一輩共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗!

我是一名文科生，對歷史也有一定的了解，結(jié)合著視頻講解，隔著屏幕都能深深感受到中國共產(chǎn)黨的紅色魅力。當(dāng)老師講述“南昌起義”“秋收起義”“廣州起義”一段段蕩氣回腸的戰(zhàn)爭故事，使我心中洶涌澎湃，激動萬分!中國共產(chǎn)黨不僅僅是一座山，更是成為了一種象征、一種信仰。

雖然起義最后以失敗告終，但那種精神一直在人們心中永存，更是從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，看清了未來，為黨以后的正確道路探明了方向。

總之，通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我感受到老一輩革命家的堅(jiān)強(qiáng)信心，我們在解決問題時(shí)，要學(xué)會理性辯證地看問題，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以積極的態(tài)度處理問題，一步一個(gè)腳印，跟著國家一路向前。