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三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫

時(shí)間: 莉莎2 [第三單元]秋天的圖畫

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫篇1

  秋天來(lái)了,這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗。秋天來(lái)了,給我們大家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉颯颯的響,好像在歡迎秋天的到來(lái)。秋姑娘帶走了那春的使者——燕子。

  果園里,只見(jiàn)那燈籠似的柿子,像小姑娘那害羞的小紅臉的蘋果,還有那笑得合不攏嘴的石榴都在等待著農(nóng)民伯伯的到來(lái)。

  花園了,那秋天的代表——菊花,爭(zhēng)相開(kāi)放,白的像雪、紅的像火、粉的像霞。好似一幅美麗的圖畫。

  田地里,只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們喜盈盈地掰著那金燦燦的大玉米,有的農(nóng)民伯伯在耕地,等來(lái)年的大豐收給他們帶來(lái)一個(gè)好心情。

  還有那樹(shù)林里,只見(jiàn)有幾尺厚的樹(shù)葉鋪滿了道路,一陣風(fēng)刮來(lái)。“沙、沙、沙。”的樹(shù)葉蝴蝶般的飄落下來(lái),只見(jiàn)那青松還是那樣的蒼勁挺拔,那樣青翠。

  我愛(ài)這個(gè)金色的季節(jié)。

  三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫篇2

  秋天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,悄悄地把秋天的大門打開(kāi)了。

  看,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天上,大雁排著人字形作文向南方飛去。

  山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都趕來(lái)了,蘋果的臉都紅了,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,梨子一定是連夜趕來(lái)的,身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

  金黃的田野里,沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰,風(fēng)一吹,麥田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壯觀呀!

  路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉,它沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩,沒(méi)有牡丹那么富貴,但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳?;ㄏ碌男∥浵伵胖R的隊(duì)伍在忙忙碌碌的干活。

  秋天真美呀!像一幅美麗的圖畫!我喜歡秋天。

  三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫篇3

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋天像一位小姑娘,吹起了金色的小喇叭。

  果園里,瓜果飄香。蘋果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。橘子金黃金黃,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。梨子也毫不示弱,穿著黃色的衣服,向人們張開(kāi)笑臉。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ? 花園里,菊花當(dāng)然是花園里的佼佼者,各種各樣,爭(zhēng)奇斗艷,它們穿著五彩繽紛的衣服,真迷人,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花千姿百態(tài),各有千秋。桂花也來(lái)湊湊熱鬧,可愛(ài)的桂花米粒般大小,散發(fā)著一股淡淡的清香,猶如一個(gè)個(gè)小天使。

  一望無(wú)際的田野上,莊稼成熟了。高粱紅著臉,像一個(gè)害羞的大姑娘;稻子金黃金黃的,好像在向人們點(diǎn)頭;大豆也成熟了,沉甸甸地綴滿枝頭。秋姑娘給田野蓋上了一層金燦燦的被子。

  山坡上,漫山遍野的小草都換上了黃色的短裙,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,楓樹(shù)披著火紅的長(zhǎng)袍,只有松柏還是蓋著一層綠油油的被子。

  秋天真美麗啊,我愛(ài)金色的秋天!

  三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫篇4

  秋天是一個(gè)大畫家。他用筆“刷刷”地畫著一幅美麗的畫。

  圖畫里的大雁一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形。好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,人們!我們要飛到南方去了!”桃樹(shù),蘋果樹(shù)好像張開(kāi)了手臂,讓我們?nèi)L嘗他們的果實(shí)。

  大畫家秋天,用的顏色五彩繽紛???,他把紅色給了高粱,高粱像一把把火炬,燒啊燒啊,燒走了夏天的炎熱;她把白色給了胖乎乎的棉桃,棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像羊毛一樣柔軟;金色是給稻子的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像鋪了一地金子;沉甸甸的稻穗也笑彎了腰,

  好像在說(shuō):“多美好的秋天啊!你們說(shuō)是不是農(nóng)民伯伯?”農(nóng)民伯伯看著這豐收的景色,笑的合不攏嘴!

  這個(gè)大畫家,想得非常周到。連氣味都很好聞。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果,橘子,好多好多的氣味,都躲在這幅畫里呢!小朋友的腳常被這香氣勾住。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友是一首快樂(lè)的歌。秋天真美啊!

  三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫篇5

  秋天的傍晚,天空是彩色的,比任何時(shí)候都要美。夕陽(yáng)把周圍的云都染上了顏色,就像畫家筆下的顏料,一點(diǎn)點(diǎn)地涂抹開(kāi)來(lái),整片天空就像一幅畫。

  夕陽(yáng)的余暉灑在田野上,田野鋪了一層金色,微風(fēng)吹來(lái),涌起了一陣陣的微波。歸巢的鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際,留下了一道道美麗的弧線。墻角下,草叢里的秋蟲(chóng)鳴叫,少了夏日知了的聒噪,多了一份清爽、明亮。

  走在鄉(xiāng)間的小路,陣陣沁人心脾的清香,那米粒大的黃花,細(xì)細(xì)的,密密的,一叢叢地開(kāi)放著。田野里的水稻成熟了,在那片金黃中交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。望著以辛勤的汗水換來(lái)的成果,農(nóng)民伯伯幸福地在笑。

  草地的枯黃襯托著默默無(wú)聞的野花,蒲公英的種子在風(fēng)中飛揚(yáng)。路邊的大樹(shù)落下的片片黃頁(yè)如枯葉蝶一般,在空中翩翩起舞。我遐想香山的紅葉,一定紅得似火了,想象“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”的浪漫和灑脫。

  
看了三年級(jí)單元同步作文描寫秋天的圖畫

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