每人的性格與生活環(huán)境各異，認(rèn)定的幸福也必定千差萬(wàn)別。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字篇1

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是夸獎(jiǎng)。

　　有一次，在家里爸爸媽媽都很忙很忙，但是，妹妹不聽話，一直在床上哭哭鬧鬧的。媽媽也顧不上，爸爸也忙得不行。

　　于是我寫完了做完作業(yè)，主動(dòng)跑到妹妹面前，對(duì)妹妹說(shuō)：“別哭了，我陪你玩吧!于是我跑到學(xué)習(xí)桌下，把小廚房拿過來(lái)玩。里面有：盤子、火爐、刀、叉、切水果的小刀、鏟子······很多很多，我把它們都倒了出來(lái)，妹妹一下子變得高興起來(lái)，我給妹妹做了一盤”蝦“一盤”紅燒肉“妹妹那一個(gè)勺子便”大吃起來(lái)“，我還讓妹妹”刷碗“”抹果醬“她都和我很配合，我就覺得我有一個(gè)這樣的妹妹很幸福!，她玩的很開心，玩著玩著，我和妹妹就覺得我們開了一個(gè)小飯店，給一些客人做飯吃。就在這時(shí)爸爸走過來(lái)夸我說(shuō)：”王怡雪，表現(xiàn)挺好，知道和妹妹玩了!媽媽一會(huì)走過來(lái)夸我說(shuō)道：“王怡雪，你真是太棒了!知道父母很忙主動(dòng)和妹妹玩!

　　這是我感到了巨大的幸福：夸獎(jiǎng)。

　　描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字篇2

　　幸福是和爸爸媽媽一起去玩，到夢(mèng)幻谷玩。

　　我和爸爸媽媽牽著手走進(jìn)這美倫美幻，魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻谷，我在里面溜達(dá)了好久才發(fā)現(xiàn)了讓我提心吊膽的旋空鎖鏈，我們帶著喜悅的心情在等待，終于到我們了，游客們接二連三地坐上去了，開始了，我的心“撲通”地跳著，微風(fēng)在我臉旁吹過，好多人發(fā)出了震耳欲聾的尖叫聲，好像雷公發(fā)怒了，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，絲毫沒在意那尖叫聲，這時(shí)那根柱子偏向左轉(zhuǎn)，我們像掉下去了一樣，發(fā)出了比上次高了八倍的聲音，許多人慌忙而逃，游戲結(jié)束了，許多人的臉從開始的粉嫩，變成了現(xiàn)在的粉帶青，我們又坐了摩天輪，開始時(shí)很慢，像烏龜爬，到了中間，你就一陣風(fēng)吹過，在高處時(shí)我看見了瓦藍(lán)的天空，低處時(shí)我看見路邊碧綠如茵的小草，我們陶醉在這美麗的風(fēng)景中。

　　幸福像一束溫暖的陽(yáng)光，在清晨灑滿人間，幸福像一陣清新的空氣，每時(shí)每刻蕩漾在你身旁…

　　描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字篇3

　　每一個(gè)人都有屬于自己的幸福，而我認(rèn)為的幸福就是給予他人。那天，樓上的小女孩到我家里玩兒，她東看看，西瞧瞧，忽然，她看到了我的布娃娃，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我看穿了她的心思：“你是不是想要這個(gè)布娃娃?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“要不，我送給你吧，反正我也不缺這一個(gè)，”她充滿驚訝，我把布娃娃送給了她，她一直愛不釋手，我在旁邊看著她。

　　接著，她到我的屋子里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了櫥柜上的顏料盒，不時(shí)用手碰一下，我又看穿了她的心思：“這個(gè)也送給你吧，”她對(duì)我說(shuō)：“謝謝，”雖然只是短短兩個(gè)字，但是，在我心里，就像是吃了蜜一樣甜，說(shuō)不出那種感受。

　　走的時(shí)候，他又看中的我的小熊，我毫不猶豫的送給了她，她對(duì)的我微微含笑，并且，她把她一直收藏的寶貝送給了我，我還給了她，我不要她的東西，我不是在裝慈善，我認(rèn)為，給予他人才是最幸福的。

　　雖然我舍去了三樣?xùn)|西，但是，我明白了一個(gè)道理：幸福就是給予他人。

　　描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字篇4

　　昨晚，不知什么原因，家里的網(wǎng)有問題，因此今早一到單位，就趕緊彌補(bǔ)對(duì)孩子的承諾。

　　下午一回到家，剛踏進(jìn)門，女兒就一個(gè)箭步飛跑過來(lái)，緊緊的抱著我，大聲的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂!”幸福的表情難以言表。

　　下來(lái)，就更讓我感動(dòng)，又是拿拖鞋，又是把她辛自幫我沖的奶茶(其實(shí)是她想喝，哈哈哈)，還有她切好的水果擺在我的面前，讓我一一品嘗?？吹竭@一幕，真的覺得孩子長(zhǎng)大了。我深知，知識(shí)是通過詞語(yǔ)、語(yǔ)言和書本上的文字進(jìn)行交流。但于愛需要面對(duì)面的溝通，孩子跟媽媽形成的這種互動(dòng)關(guān)系就會(huì)使她們的心理飽滿，包括自信、安全感、自尊、愛和被愛的能力，而這種存在就是人和存在之間的關(guān)系。我和孩子最喜歡仰望星空，那時(shí)感到人類的渺小，或者感覺到知識(shí)的深?yuàn)W，就不會(huì)那么驕傲，那時(shí)我就對(duì)孩子說(shuō)：“作為親人，作為最愛你的人，希望你在自信中驕傲，在自愛中感恩，在自學(xué)中成長(zhǎng)。”

　　女兒，你永遠(yuǎn)是父母親驕傲，我們期待你在成長(zhǎng)的道路上每一天都是有進(jìn)步，就是你的成功!

　　祝福所有孩子們健康、快樂、平安!

　　描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字篇5

　　幸福是愛。

　　有一次，在學(xué)校里，我的頭很燙，我去給老師說(shuō)，老師給我量了量體溫表，量完，說(shuō)我發(fā)燒了，于是，我害怕起來(lái)，老師說(shuō)：“下一節(jié)是英語(yǔ)課，你給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲，說(shuō)你發(fā)燒了，數(shù)學(xué)老師讓你喝點(diǎn)水，然后，再爬在桌子上休息一會(huì)兒，下課了，再去醫(yī)務(wù)室看看，如果需要打針，你就打針。就在這時(shí)，我的心中感到無(wú)比的幸福。我回到教室，就給英語(yǔ)老師說(shuō)數(shù)學(xué)老師讓我說(shuō)的話。說(shuō)完，英語(yǔ)老師說(shuō)：”你發(fā)燒了，就別上課了，你先去醫(yī)務(wù)室打一針吧，萬(wàn)一發(fā)燒再厲害了。“我說(shuō)數(shù)學(xué)老師讓我下課再去，英語(yǔ)老師卻說(shuō)，沒事，你就先去吧。我就去了，到了那里，醫(yī)生說(shuō)需要打針，我聽了，有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲液芎ε麓蜥槨Ｕf(shuō)完，老師就讓我打針了，我趴在床上，心里想著，該怎么辦。一會(huì)兒，老師說(shuō)：”你都上四年級(jí)了，怎么還害怕呢，我說(shuō)我在學(xué)校從來(lái)都沒打過針。醫(yī)生知道了。一會(huì)兒，終于打完了，我終于可以起來(lái)回教室了，醫(yī)生給我拿了藥，我就回教室了。

　　幸福是愛。

　　
看了描寫幸福是什么優(yōu)秀作文300字