就這樣被你感動(dòng)作文1：

　　曾有人問(wèn)德川家康：“杜鵑不啼，而要聽(tīng)它啼，有什么辦法?” 德川家康不假思索地回答：“等待它啼。”

　　是啊，等待一件事的發(fā)生、一個(gè)人的到來(lái)，是唯一讓一件事發(fā)生、一個(gè)人到來(lái)的辦法，而只有誠(chéng)心想讓那件事發(fā)生、那個(gè)人到來(lái)，才會(huì)窮盡時(shí)光去等待。

　　合上書(shū)，迫不及待地將這個(gè)剛讀完的故事講給朋友聽(tīng)，可他卻沒(méi)有多大反應(yīng)，眨了眨眼睛，似乎并沒(méi)有注意我在說(shuō)些什么，轉(zhuǎn)而將頭重新埋進(jìn)兩肘間，悶聲悶氣地說(shuō)：“困，困死我了。”便不復(fù)做聲了。突然有一種被晾在一旁的感覺(jué)，怔怔地，不知該怎么收回臉上急于炫耀的表情;半天，才“哼”了一聲，裝做無(wú)所謂，把書(shū)翻開(kāi)做認(rèn)真看書(shū)狀，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，手指揉搓得書(shū)頁(yè)直響，要破裂一般。

　　臨分開(kāi)的時(shí)候，他終于把眼睛睜開(kāi)，以囑咐的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“周六早八點(diǎn)，老規(guī)矩。”這里的“老規(guī)矩”是指在附近的小學(xué)門(mén)口會(huì)合，然后再?zèng)Q定一天的行程。“這是老規(guī)矩了，忘不了。”我淡淡地回答，心里實(shí)有點(diǎn)為剛才他對(duì)我的不屑生氣。

　　那天是周四，第二天就是奧運(yùn)會(huì)，百年盛會(huì)。

　　周五晚上，抑制不住心底的興奮，一大群人在奶奶家的電視旁大聲吶喊，一整晚都在高度亢奮的狀態(tài)下度過(guò)，直至上下眼皮再也分不開(kāi)時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。

　　必然，第二天起晚了。

　　睜開(kāi)眼睛的時(shí)候已是八點(diǎn)了，打了兩個(gè)呵欠，正想再懶一會(huì)兒，忽然想起了與朋友的約定，悚然一驚，緊忙躥起，連漱帶洗五分鐘便奪門(mén)而出。在離學(xué)校約有五十步遠(yuǎn)的時(shí)候就看見(jiàn)他了，竟沒(méi)走!不覺(jué)松了一口氣。他蹲在一棵老柳樹(shù)下，百無(wú)聊賴(lài)地?fù)芘厣系氖觾骸?/p>

　　看到我，他抬起頭，玩笑著說(shuō)：“我也遇到那個(gè)叫德川家什么的了，我問(wèn)他：‘等一個(gè)人來(lái)，他卻沒(méi)來(lái)，怎么辦?’那個(gè)家伙想都沒(méi)想地答道：‘等待他來(lái)’”。

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許這只是調(diào)侃的話語(yǔ)，但剎那間叫我感動(dòng)到哽咽……

　　就這樣被你感動(dòng)作文2：

　　在我人生最美妙的年齡，我遇見(jiàn)了你，你是一個(gè)人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動(dòng)了。

　　你是我的老師。

　　兩年前的一天，我正上六年級(jí)，眼看小升初就要來(lái)了，媽媽對(duì)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都很放心，可我的數(shù)學(xué)卻讓她著急不已，無(wú)可奈何之下，把我送進(jìn)了你的輔導(dǎo)班，

　　你是那么的善解人意，看見(jiàn)我那忐忑不安的神情，就明白我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。

　　你帶我來(lái)到同學(xué)們面前，對(duì)著大家介紹我：“這個(gè)就是數(shù)學(xué)家族的新成員，以后，她就是我們家族的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)師了。”

　　我用疑惑的表情看著大家，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“在這里，每個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù)，原來(lái)的營(yíng)養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當(dāng)然成為我們的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)師啦!”

　　營(yíng)養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計(jì)同學(xué)們要吃的菜，然后算好價(jià)錢(qián)讓老師去買(mǎi)，萬(wàn)一算錯(cuò)了，那可就慘了。但是，在這個(gè)過(guò)程中，很好地鍛煉了計(jì)算能力。

　　老師給我一個(gè)小冊(cè)子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個(gè)同學(xué)都有一本。

　　老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學(xué)題，應(yīng)為我算是在同學(xué)們中數(shù)學(xué)比較差的一個(gè)，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時(shí)，我會(huì)發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學(xué)作業(yè)推到一邊。

　　這是，老師總會(huì)給我倒一杯水，對(duì)我說(shuō)，不要灰心，在難的題目，也是可以解開(kāi)的。”我說(shuō)：“可我總比別人差。”老師說(shuō)：“和你比的不是別人，是你自己。”

　　每一個(gè)晚上，老師都為我輔導(dǎo)到8點(diǎn)多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了?？匆?jiàn)老師疲憊的樣子，我別過(guò)頭去，留下感動(dòng)的淚水。

　　日復(fù)一日，天天如此。

　　小學(xué)畢業(yè)，我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入初中。

　　謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動(dòng)了。

　　初二:黃藹琦

　　就這樣被你感動(dòng)作文3：

　　生活也許就這樣平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可你就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感動(dòng)了我!

　　你的安慰像陽(yáng)光

　　進(jìn)入八年級(jí)后的第一次月考，我的復(fù)習(xí)并不充分，也許在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還放松了許多，坐在考場(chǎng)上，我焦慮不安，手心沁出了汗珠。果真，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，連700分都沒(méi)到，回家，我低沉不語(yǔ)，你卻輕松的說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檫@一次的分?jǐn)?shù)而小看你，下次加油，下次努力，好嗎?”

　　我不知道你在說(shuō)這話的時(shí)候，心里忍受著多大的心酸，可我仍舊感到了溫暖。

　　你的安慰，就像冬天里的陽(yáng)光，讓我的世界不再寒冷!

　　你的寵愛(ài)像蜜糖

　　偶然的一次，我的興致很高，拉著你出去散步，看得出來(lái)，你也很高興，因?yàn)槲覐膩?lái)都不會(huì)主動(dòng)陪你去干什么!走在馬路上，個(gè)子比你還高的我，原本以為你不會(huì)在把我當(dāng)孩子看，可我突然發(fā)現(xiàn)，你的手一直緊緊的牽著我的手，我才知道，不管我長(zhǎng)得再大，走得再遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)是你眼中的孩子!

　　牽我的手，是因?yàn)槟闩挛襾y跑，磕著摔著，你的愛(ài)無(wú)微不至，卻又廣的向大海一般沒(méi)有盡頭!

　　你的寵愛(ài)，就像吃進(jìn)嘴里的蜜糖，讓我的世界充滿(mǎn)甜蜜!

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中因?yàn)橛辛似狡降哪?mdash;—媽媽?zhuān)也艜?huì)在每一天的生活中感受著淡淡的感動(dòng)，你的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗，你的動(dòng)作，沒(méi)有造作，真的平淡得就像雪一般沒(méi)有雜質(zhì)!

　　可就是因?yàn)橛辛诉@樣的你，才會(huì)在一天天，一年年中，就這樣平淡的感動(dòng)著我

　　就這樣被你感動(dòng)作文4：

　　生活讓你嘗盡酸甜苦辣，憂(yōu)傷，快樂(lè)。生活猶如一杯茶，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，卻也醇香。生活常常會(huì)有些不如意，可我卻這樣被你感動(dòng)。

　　那是晚秋的一個(gè)下午，我飛快的寫(xiě)完做業(yè)，便打開(kāi)電視，津津有味的看起了喜愛(ài)的節(jié)目。不一會(huì)，一個(gè)使我十分厭煩得聲音響起：“你就不能再?gòu)?fù)習(xí)會(huì)兒?jiǎn)?，整?mdash;—”媽媽的嘴猶如機(jī)關(guān)槍一般嘮叨個(gè)不停。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我有些逆反，聽(tīng)到媽媽的責(zé)備，一股無(wú)名火涌上心頭，便和媽媽吵了起來(lái)，越吵越兇的我甩門(mén)就走。

　　出了家門(mén)，便四處溜達(dá)，找朋友解悶。我的腦海中不斷地涌現(xiàn)出媽媽兇神惡煞的面孔，可心中卻沒(méi)有一絲懼怕，反而心生成就感覺(jué)得自己很了不起似得。

　　天色漸漸變暗，太陽(yáng)也快落山。我和朋友分開(kāi)向家走去，好似忘卻了下午的事一般，快步走在街上。

　　晚秋的黃昏還有些刺骨，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我加快了腳步往家走去，路兩邊的樹(shù)上，幾片枯葉，被風(fēng)一吹，緩緩落地，它們落在了樹(shù)根旁，仿佛是在等著來(lái)年的重生。

　　我心中開(kāi)始有些忐忑，但還是向家走去，到了門(mén)口，我猶豫了，又回想起下午的一幕幕。媽媽被氣得火冒三丈，語(yǔ)無(wú)倫次。心中漸漸有了一絲害怕。算了，不就是再被罵一頓嗎!

　　心中想著按響了門(mén)鈴，許久，門(mén)開(kāi)了，是爺爺開(kāi)的門(mén)。爸媽正坐在沙發(fā)上看電視，看到我回來(lái)，媽媽站起身來(lái)，向著廚房走去。我站在那里，靜靜地看著。媽媽加熱了給我留的飯菜，端到桌上，然后回了臥室。

　　我站在那里，看著這些冒著蒸汽的飯菜，心中百感交加，心中再也沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的成就感，紅潤(rùn)的眼眶掛不住淚水，滴滴流下。我錯(cuò)了，慚愧，懊悔，自責(zé)，涌上心頭。

　　我在那兒站了許久，想了很多。我不知該如何去獲得媽媽的原諒，她的操勞換來(lái)的卻是我的這樣不理解。

　　我終于還是走進(jìn)了臥室，媽媽正坐在床上看書(shū)。我走到床邊，想說(shuō)什么，可卻哽咽著說(shuō)不出口。媽媽沒(méi)有抬頭，只是靜靜看著書(shū)本。“媽?zhuān)瑢?duì)，對(duì)不起，今天是我錯(cuò)了。”我的聲音有些顫抖，邊說(shuō)眼淚便流個(gè)不停。

　　媽媽放下書(shū)本，靜靜的看著我，撫摸著我的頭，卻沒(méi)有說(shuō)什么。我的眼淚再也止不住了。我抱住了媽媽?zhuān)迋€(gè)不停。淚水打濕媽媽的衣服，臺(tái)燈的光將我和媽媽的影子映在墻上。

　　這一刻，我終于明白了，在自己還只是一片樹(shù)葉，沒(méi)有成為大樹(shù)之前，我需要媽媽的教導(dǎo)。

　　我就這樣被你感動(dòng)。

　　高一:輕語(yǔ)

　　就這樣被你感動(dòng)作文5：

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現(xiàn)在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。 記得我二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。

　　“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì)兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來(lái)越冷了。 望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。 可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己：你怎么這么粗心?這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢…… 就在我自責(zé)且又后悔之時(shí)，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。“那……你呢?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間，我既想立刻接過(guò)那雙手套，又在心里不住地遣責(zé)自己：你怎么那么自私?邢科晴就不會(huì)冷嗎?難道只有你怕冷? 邢科晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說(shuō)：“沒(méi)事，我的手可暖和了，不冷!”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會(huì)心地笑了…… 那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō)，邢科晴將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，不過(guò)，卻很少有人會(huì)像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中，助人為樂(lè)是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂(lè)的真諦。

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