關(guān)于感動(dòng)的作文1：

　　作者：季軒

　　十三年了，經(jīng)歷了多少大大小小的事情啊，就如同天上的繁星，有些已經(jīng)黯淡無光，有些現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

　　記得那天，我正收拾著書包準(zhǔn)備回家，突然一個(gè)炸雷嚇了我一跳，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)老天爺早就變臉了，緊接著狂風(fēng)暴雨如瀑布般傾瀉而下!一切就那么一眨眼工夫，我驚呆了。我沒帶傘，家里又沒人能來接我，這可怎么辦啊!我無助地站在傳達(dá)室的屋檐下，呆呆地望著天。

　　不知過了多久，課外班的同學(xué)也放了，門口又多了一群“小蘑菇”。這時(shí)一把傘在我眼前晃了幾下，我以為誰不懷好意氣我呢，可扭頭一看，是我的同桌。我曾經(jīng)把他的墨水打翻了，弄臟了他最心愛的白球鞋，雖然看似沒關(guān)系，可卻對(duì)我的道歉置之不理，以后也很少和我說話，我以為他記仇了呢!可是現(xiàn)在他微笑著，露出兩顆潔白的大門牙，說：“給你傘，快回家吧，你家里的遠(yuǎn)。”我高興極了，可又有些難為情，“謝謝，可你怎么回家啊?”“我離家近，塑料袋就行了，你快走吧，瞧把你凍那樣!”“不行，傘還是給你吧，我等雨停了再走也不遲”。“那么厚的云這雨什么時(shí)候能停啊!”說著，他硬是把傘塞到了我的手里，“可是……”還沒等我說完，他就頂著個(gè)塑料袋跑開了。望著他的背影消失在大雨里，我頓時(shí)覺得一股暖流流遍了全身。

　　第二天，同桌沒有來，后來知道他發(fā)燒了。我很后悔，那天要是線拿著傘把他送回家自己再走該多好啊，我可真笨!可后來他卻說：“這算什么，發(fā)發(fā)燒殺殺毒沒什么不好。”說完我倆都笑了，他笑的很燦爛，又露出了兩顆潔白的門牙。

　　至今想起這件事還讓我感動(dòng)，同桌是我明白了做人要大度，無私，不斤斤計(jì)較。多一分理解就多一分明媚的陽光，多一分包容就多一分真摯的友誼，多一分愛心就多一分真善美的光華。這種真情是人類的情感之根，有了它，人們會(huì)過得幸福，過得踏實(shí)。

　　同桌，一個(gè)讓我感動(dòng)的人。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文2：

　　作者：林敏

　　人的一生中常會(huì)遇到許許多多令自己感動(dòng)的事，有的也許只是一剎那間心的顫動(dòng)，有的也許是一輩子的溫暖。

　　令我感動(dòng)的，是在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師，廖智。

　　“雙腿截肢了，我依然能跳舞!”這是廖智發(fā)出的堅(jiān)定而執(zhí)著的聲音。她在汶川地震失去了最愛的女兒和雙腿，這對(duì)于一個(gè)舞者來說，無疑是天大的打擊。如果是一般人，可能就是渾渾噩噩地靠人們的救助度過一生，可廖智并沒有放棄，為什么殘疾人就不能跳舞，為什么殘疾人就沒有在舞臺(tái)上綻放的時(shí)刻呢?她開始和以前的朋友們研究在輪椅上的舞蹈動(dòng)作。

　　功夫不負(fù)有心人，凝聚了廖智不屈的生命信念和全部心血的舞蹈《鼓舞》演出成功。廖智一襲火紅色的衣服，正如她燃燒著的信念一樣，象征著與命運(yùn)抗?fàn)幍奈璧竸?dòng)作使臺(tái)下的觀眾眼眶濕潤了。這個(gè)如烈火般燃燒的女子，這個(gè)燃盡了自己的雙腿也要將生命的黑暗照亮的女子，感動(dòng)了我，感動(dòng)了許許多多人，她，感動(dòng)了中國!

　　由此，我不禁想到了三年前的一件事。那個(gè)時(shí)候家里剛買新房，正在裝修，我和媽媽住在出租屋里，出租屋很熱，有很多蚊子。有一天晚上，我熱得睡不著覺，哭著向媽媽求助，媽媽回答我的話，令我至今記憶猶新，她說，“再熱，再苦，日子也得過下去，沒有哪座大山是翻不過去的。”當(dāng)時(shí)還不理解這句話，現(xiàn)在想來，媽媽當(dāng)時(shí)不也正和廖智的堅(jiān)持是一樣的嗎?沒有哪座大山翻不過去，截肢、酷暑在生命的浩瀚長波里算得什么呢?不過是一粒砂、一抹塵罷了，她們對(duì)生命的執(zhí)著和堅(jiān)持，令我感動(dòng)不已，這會(huì)是使我終生收益的道理。

　　廖智感動(dòng)了我，與其說是她，不如說是她對(duì)生命的不拋棄不放棄，不如說是她對(duì)舞蹈的熱愛和勇氣。我相信，廖智的信念和事跡也會(huì)感動(dòng)你。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文3：

　　作者：龔囿伊

　　在全國人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了譽(yù)為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認(rèn)為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動(dòng)的人卻是劉偉，這一個(gè)不幸的人。

　　當(dāng)全國人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，當(dāng)主持人念到劉偉8歲時(shí)跟小朋友玩的時(shí)候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結(jié)束了劉偉的快樂生涯，因?yàn)槟且货觿偤脻L到了已經(jīng)斷了的高壓線旁，緊接而來的是十萬伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉并沒有失去生活的信心，他想別人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎么樣?所以，他決心要像常人一樣學(xué)習(xí)游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個(gè)殘疾的人呢?但是劉偉的決心并未動(dòng)搖，而是更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)游泳的信念，他沉下去了又浮起來，經(jīng)過死神的重重考驗(yàn)，他終于學(xué)習(xí)會(huì)了游泳，而且在殘奧會(huì)上，他出色的游泳技術(shù)得到了大家的喝彩，并且獲得得了自由泳的金牌。但自由女神并沒有像他微笑過，不久后，他覺得鼻子呼吸不通暢，去醫(yī)院檢查，被確診為鼻炎，因?yàn)橐浜厢t(yī)生的叮囑，他再也不能激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，他目光呆滯，一動(dòng)也不動(dòng)，過了許久，他才說了一句話，那句話是說：“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩只胳膊，那你就更要慶幸上帝沒有扭斷你的脖子”后來，他又找回了自己的信心，改行學(xué)習(xí)音樂中的鋼琴。但在學(xué)習(xí)鋼琴師時(shí)他一只腳只能用3個(gè)腳趾，那就是說他只有6個(gè)腳趾可以應(yīng)用，可是正常人用10個(gè)手指來彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補(bǔ)腳趾數(shù)量的不足，于是他自己創(chuàng)造了一種腳趾彈鋼琴法，經(jīng)過幾天的練習(xí)，他竟然完全掌握了調(diào)子，這是正常人都沒有辦法達(dá)到的呀!一年你、兩年、三年……經(jīng)過年復(fù)一年的練習(xí)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，到維也納音樂大廳展演臺(tái)上演奏。

　　劉偉這種樂觀的精神和堅(jiān)持不懈的努力深深感動(dòng)了我，也會(huì)感動(dòng)千千萬萬的中國人。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文4：

　　作者：羅珮瑤

　　我在生活中碰到困難的時(shí)候經(jīng)常會(huì)得到別人的幫助，有老師、家人、同學(xué)、朋友、有時(shí)甚至還有不認(rèn)識(shí)的陌生人，他們無私的幫助和關(guān)心常常令我感動(dòng)。其中最令我感動(dòng)的人是我的體育曾老師。

　　以前我的體形很胖，從一年級(jí)到五年級(jí)都是如此，一提到體育鍛煉我就犯愁?？墒怯捎谖迥昙?jí)馬上就要面臨抽測，體育也是很重要的一項(xiàng)成績，這可怎么辦呀?正在我不知所措的時(shí)候，曾老師把我叫到辦公室，親切地說：“羅珮瑤，每天早上來學(xué)校參加鍛煉吧，這樣不但能提高你的身體素質(zhì)，還可以減肥呢!”這時(shí)我就象抓住了一根救命的稻草一樣，連忙說道：“謝謝老師，我一定會(huì)堅(jiān)持鍛煉。”從那以后，我決心每天都要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校跑步。

　　可是，鍛煉身體也很累，特別是夏天大汗淋漓的滋味真不好受，開始兩天的新鮮感一過，就真想打退堂鼓歇一段。一天早上，我感到腰酸背疼，心想，今天就不去鍛煉了吧!于是賴在床上不想起。幾分鐘后媽媽走了進(jìn)來，見我還沒起床便催促道：“還不起，一會(huì)兒早鍛煉該遲到了!”看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我沒敢說什么，趕緊起床了。我慢慢騰騰地走到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)曾老師沒在操場上，心理一陣歡喜，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。本以為逃過去了，可是到上體育課的時(shí)候，老師悄悄地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“今天早上怎么沒來鍛煉呀?”我支支吾吾地說：“我今天起晚了。”曾老師語重心長地對(duì)我說：“鍛煉身體需要長期的堅(jiān)持才能收到良好的效果，如果你現(xiàn)在放棄了，那么前面的努力就白費(fèi)了，我相信你一定能堅(jiān)持下來。”聽了老師的話我深受感動(dòng)，感覺很慚愧，自己剛累一點(diǎn)就退縮了，真是不應(yīng)該。于是我暗下決心一定好好鍛煉。在媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，曾老師還專門跟媽媽說晚上洗腳的時(shí)候用熱水幫我泡腳以減輕我的疲勞。有這樣細(xì)心的老師關(guān)心，從此以后，我再?zèng)]逃過鍛煉，每當(dāng)累了想偷懶的時(shí)候就想起了老師說的話，身體素質(zhì)也比以前大大提高了，經(jīng)常得的感冒也少多了。

　　曾老師教了我們五年的體育課，無論寒署，他都早早地在操場上指導(dǎo)我們鍛煉，體育課上教我們打球、跳高、跑步……他對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我很感動(dòng)。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文5：

　　作者：閆興恒

　　這個(gè)世界上，最令我感動(dòng)的一個(gè)人就是我的同班同學(xué)鄒國鑫。

　　鄒國鑫個(gè)子不高，圓圓的臉上整天帶著微笑，好像他從來也沒遇到過什么煩惱似的。有他在身邊，我總是笑聲不斷。不過，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道熱腸，心地善良。

　　記得有一次，我正和鄒國鑫走在放學(xué)的路上，這時(shí)，他從衣服里拿出了二十元錢，跟我說：“這可是我暖在衣服里好幾天的二十元啊，它是我打工五個(gè)月的工資呢!我一直都沒舍得花!”正在這時(shí)，從一個(gè)墻角里傳來一陣丁當(dāng)聲，循聲望去，原來是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那個(gè)破碗。這老人看上去已年過花甲，蓬亂的頭發(fā)像一堆干草。鄒國鑫輕輕拉了我一下，然后快步向老人走去。

　　老人的碗里竟然沒有一分錢!我看了一眼鄒國鑫，他眼睛盯著老人，目光里充滿了同情。手心里的那二十元錢被他展平又攥緊，攥緊又展平。忽然，他深深吸了一口氣，又緩緩?fù)鲁鰜?，?jiān)定地走到老人面前，鄭重地把那二十元帶著他體溫的錢放進(jìn)了老人的碗里。那可是他攢了五個(gè)月的工資，是他一分錢都沒舍得花的工資啊!老人抬起頭來，從他那渾濁的眼睛里，我們看到了一絲亮光。我知道，那是鄒國鑫給他注入的生活下去的勇氣和希望!

　　離開那老人，我不無惋惜地對(duì)鄒國鑫說：“你那五個(gè)月的工算是白打了!”沒想到他毫不在乎地說：“沒事，我再接著打工唄!”想了想他又說：“高爾基說，要是我們無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會(huì)多么快愉呀!我現(xiàn)在才算真正明這句話的含義了。想到我的錢能為老人帶來快樂，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的機(jī)會(huì)去幫助別人!”

　　是的，“給”，永遠(yuǎn)比“拿” 愉快!那一刻，我被感動(dòng)了。我想，如果世界上多一些像鄒國鑫這樣的人該多好啊!

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