關(guān)于青春的作文500字1：

　　那天，是很久以前。莫櫻像往常一樣挎著書(shū)包來(lái)上學(xué)。剛進(jìn)教室門就聽(tīng)那些特別愛(ài)八卦的同學(xué)在說(shuō)三道四。

　　“哎，聽(tīng)說(shuō)七班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)大美女。”

　　“可不是，咱班莫櫻的位置不保啊。”

　　“嗯嗯是啊，以前，誰(shuí)不知道六年級(jí)三班有一個(gè)莫櫻，可這董筱筱一來(lái)，所有人的焦點(diǎn)一定會(huì)聚集到她那里去啊。”

　　“……”

　　莫櫻走進(jìn)教室，坐在座位上，班上瞬間靜下來(lái)，不過(guò)只有0。01秒的寂靜。

　　緊接著。

　　“哎呀莫櫻呀，你瞧瞧你那嬉皮笑臉的樣兒啊，你造人家筱筱可是冷面女神嗎?”

　　“哎呀莫櫻呀，還有你這寒酸的運(yùn)動(dòng)鞋，你知不知道筱筱穿的都是名牌哈!”

　　就連藍(lán)小禾都插話了，“櫻子，你別聽(tīng)他們說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我們的女神，班花，?；?，可是他們說(shuō)的也不是完全沒(méi)有道理，你是該好好考慮打扮一下自己了。”

　　那時(shí)莫櫻就在想，各位哥哥姐姐啊，我自己只不過(guò)是一個(gè)小學(xué)生，你們叫我怎么打扮?這群人怎么一下子變得如此無(wú)聊了，實(shí)在令人費(fèi)解。

　　但到了離上課只有十分鐘的時(shí)候，莫櫻突然明白了。

　　那董筱筱真是好看，她一進(jìn)校門就回頭率。

　　五年級(jí):林思妙

　　關(guān)于青春的作文500字2：

　　二零一五年三月二十五日下午六點(diǎn)零七分，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的東西寫(xiě)在紙上。米爾寫(xiě)的是希望十年以后自己會(huì)有一家世界級(jí)別的企業(yè)。米亞寫(xiě)的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天，曬太陽(yáng)，看海。佳麗寫(xiě)的是希望十年后的自己可以有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。而我，無(wú)法擁有米爾那偉大到不真實(shí)的理想;沒(méi)有米亞那其樂(lè)融融的心境;更沒(méi)有佳麗那種豁達(dá)的性格;但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的：我生活在一個(gè)自己最喜歡的城市里，職業(yè)是一名“自由式”作家，下午這個(gè)時(shí)刻，我正在海邊聆聽(tīng)著陣陣海浪聲，寫(xiě)著自己喜歡的文章，我寫(xiě)心情，寫(xiě)離別，寫(xiě)悠然，寫(xiě)音樂(lè)，寫(xiě)夢(mèng)想，寫(xiě)下所有最讓我為之心疼的文字……漫天花瓣，悠然飛舞，花瓣漩渦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，透視出我清晰的夢(mèng)境?，F(xiàn)在的我，可以踮起腳尖，擁抱那些飄浮著的紛亂張揚(yáng)的青春。十年，人生能有幾個(gè)十年?十年我們可以做什么?十年之后我們會(huì)是什么樣子?這些我們都不清楚?

　　但是現(xiàn)在我們還年輕，就讓我們趁著美好的青春歲月，慢慢的品味生活，靜靜的愛(ài)吧。

　　初二:Chirs

　　關(guān)于青春的作文500字3：

　　走在石子路上，望著眼前的一片茫然，自己是在哪?回頭看看，走了好遠(yuǎn)的路，卻不知道自己是要走向何處，只是不顧一切的往前走，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目標(biāo)。

　　輪回的大地，圍著太陽(yáng)一圈圈的環(huán)繞，陽(yáng)光灑在地面上，好暖。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點(diǎn)什么，沉浸在這無(wú)趣之中，一副冷冰冰的容顏，就像豬一樣，除了吃就是誰(shuí)，等待的便是死亡。我不想與它一樣，我的青春，我的生命去增加更多動(dòng)力。

　　的確，我們的青春應(yīng)該讓自己把握，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛(ài)，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路?；剡^(guò)頭，往回走，這不是我想要的。

　　抬起頭，望著藍(lán)天，嘴唇微微往上翹，我笑了，第一次感覺(jué)生命不是那么無(wú)味。

　　青春需要?jiǎng)恿?，我們可以自己去?chuàng)造，也可以無(wú)事不做。當(dāng)然，我會(huì)選前者，人活著的意義，不就是活得更精彩嗎?

　　看見(jiàn)熱心的少年幫助別人，這叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤诟挥袗?ài)心的世界里;看見(jiàn)路邊的行人打扮的很時(shí)髦，這也叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤谛碌囊粋€(gè)時(shí)代......

　　跨大自己的步伐，舞出自己的人生，帶著青春的那對(duì)翅膀，自由飛翔。

　　初一:熊明珠

　　關(guān)于青春的作文500字4：

　　”我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想……“相信很多人都和我一樣，每次聽(tīng)到這首蝸牛都有不一樣的感受。

　　"我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”唱出了蝸牛憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，一步一的腳印的朝自己的夢(mèng)想爬去。“小小的天，有大大的夢(mèng)想”則唱出了即使是小人物，只要勤奮努力，也能闖出一片自己的天地。

　　而我們的人生道路不也是這樣嗎?我們不是眾人的焦點(diǎn)，也不是什么大人物，我們只是敢于追求夢(mèng)想的人。

　　在青春旅途中，我們迷茫過(guò)、恍惚過(guò)、失敗過(guò)，甚至被打擊過(guò)。但這時(shí)，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神。在失敗時(shí)勇敢邁出新的一步;在迷茫時(shí)，堅(jiān)持朝自己的夢(mèng)想前進(jìn);在被打擊時(shí)，抬起頭，朝著太陽(yáng)奮力向往明天來(lái)自別人的贊許。

　　夢(mèng)想，是一種信念，支撐著人的思想。但如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活將缺少一抹燦爛的色彩。

　　如果我們有了蝸牛的精神，不只是在生活上，在學(xué)習(xí)上也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，蝸牛的精神告訴我，如果遇到困難就放棄，那將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。當(dāng)我有了點(diǎn)小成就就炫耀時(shí)，蝸牛的精神告訴我，那將會(huì)失敗得更快!

　　此時(shí)，我的耳邊又響起“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”

　　初二:楊睿敏

　　關(guān)于青春的作文500字5：

　　青春，是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。在這個(gè)年齡中，會(huì)遇到或感受到我們意想不到的事情。所以是一個(gè)美好又奇妙的時(shí)期。

　　城市孩子有著跟農(nóng)村孩子不一樣的青春期……

　　城市中，花兒與少年們無(wú)憂無(wú)慮，幸?？鞓?lè)溢滿心中，但是，如果到了那青春的轉(zhuǎn)角處，心中會(huì)慢慢發(fā)生前所未有的變化，正如步入一個(gè)向成人走去的大門，或許一些會(huì)繞一大圈，而另一些就直接拿著鑰匙進(jìn)門?，F(xiàn)在，許多青春少年，手里有著各種手機(jī)，打扮的花哨。無(wú)非，就是懵懂時(shí)期。但，不需要擔(dān)心，這是一個(gè)正常的過(guò)程。許多人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)坎，不需要擔(dān)心，但是呢，需要適可而止，不能執(zhí)迷而下，這也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　鄉(xiāng)村中，孩童進(jìn)入青春期，也是天真無(wú)邪的，也許還是什么都不懂的。他們是塵世喧囂下的花朵，他們可愛(ài)，沒(méi)有任何咋念，他們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兩韥?lái)就貧，不能提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可能很小就要出去打工，被人辱罵，被人踐踏尊嚴(yán)，可是他們?yōu)榱四艹钥陲?，不停地工作，工?hellip;…

　　他們無(wú)奈，不能頂一句嘴，所以，他們只能不停地努力……

　　青春年華，每個(gè)人都希望留下美好，純真的記憶。

　　一年級(jí):王麗媛

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