關(guān)于寫夢(mèng)想需要堅(jiān)持經(jīng)典佳作篇1

　　太行、王屋雖高，愚公的堅(jiān)持卻能使之移動(dòng);石板雖堅(jiān)，水滴的不懈卻能將之擊穿。通往夢(mèng)想的道路的長(zhǎng)度無(wú)法用時(shí)間丈量，但以堅(jiān)持為帆，你終會(huì)到達(dá)彼岸。

　　喬金山的夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn)，但用超越生命的那份執(zhí)著去經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，我想二帝陵的景色必將美好怡人。

　　卡和堅(jiān)持夢(mèng)想，多次進(jìn)獻(xiàn)和氏璧，寧愿受極刑也不放棄自己的信念;蘇武堅(jiān)持夢(mèng)想，希望有朝一日能回報(bào)朝廷，暮年之時(shí)終于得以重用。我們只要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持，只有不放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。王志千從小就希望成為一名飛行員，但作為女性，王志千的尋夢(mèng)之路注定存在千難萬(wàn)阻，為此她成為空姐領(lǐng)班的機(jī)遇，像男孩一樣訓(xùn)練，最終王志千終于成為空客第一位女飛行員。這條追夢(mèng)之路，王志千走了二十多年，二十多年的風(fēng)與雨中，王志千始終沒(méi)有放棄過(guò)自己。是堅(jiān)持，是信念讓王志千夢(mèng)想成真，是“巾幗不讓須眉”的努力不懈讓王志千成功。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，越過(guò)生與死的溝壑。齊春燕十六歲時(shí)患上了股癌，并被醫(yī)生下了病危通知，但正是由于她對(duì)求知的欲望和對(duì)重點(diǎn)大學(xué)美好人生的向往，使她一路挺了過(guò)來(lái)。截去左腿骨的齊春燕并沒(méi)有茍且的活著，她忍受著化療的不適堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她忍受著刀刃上跳舞般的鉆心之痛堅(jiān)持鍛煉自己。2010年齊春燕夢(mèng)想成真，19歲的她考出了646分的好成績(jī)。這是一場(chǎng)生命與意志的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)死神與夢(mèng)想的賽跑，我們相信，夢(mèng)想的力量足以超越死亡。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，世界為之動(dòng)容。“持燈女士”南丁格爾永不放棄服務(wù)社會(huì)的夢(mèng)想，沖破家庭與社會(huì)的阻力，放棄了婚姻與家庭，從事卑下的護(hù)工職業(yè)。在她的日夜不息的堅(jiān)持下，英國(guó)傷員的死亡率從42%下降到2%，世界為之動(dòng)容，從而，護(hù)工真正被人們喜愛(ài)與向往，越來(lái)截止多的人走上了服務(wù)社會(huì)的道路，人們用國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念南丁格爾，南丁格爾的堅(jiān)持，讓世界觸動(dòng)。

　　夢(mèng)想并非海市似的虛無(wú)，堅(jiān)持不懈者知道通往夢(mèng)想的路怎么走，以堅(jiān)持為帆，通往夢(mèng)想的航船終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　關(guān)于寫夢(mèng)想需要堅(jiān)持經(jīng)典佳作篇2

　　每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

　　在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率必須要達(dá)到百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

　　當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自己沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的輕松加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放棄，但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。

　　關(guān)于寫夢(mèng)想需要堅(jiān)持經(jīng)典佳作篇3

　　“女兒啊，不要再寫了!你寫了那么多篇文章，創(chuàng)網(wǎng)上一篇也沒(méi)見(jiàn)著，算了吧!”

　　爸爸看見(jiàn)我又在做文章，心疼的阻止著。“老爸，正因?yàn)槲业奈恼乱黄矝](méi)發(fā)表，所以才要更努力啊!你不也老教我做事情不能半途而廢嘛!”老爸聽(tīng)了聳了聳肩，走出了臥室。

　　老實(shí)說(shuō)，我投了那么多文章，無(wú)一發(fā)表，還真有點(diǎn)累。去年我走的路線是小說(shuō)，今年改成作文。這兩種文體，我總不會(huì)都失策吧?我記得我還曾寫過(guò)一首詩(shī)歌，那首詩(shī)是贊揚(yáng)梁上好漢的，但最后卻杳無(wú)音信。我暗暗發(fā)誓，總有一天，我的文章一定要用鉛字印出來(lái)!

　　我每天廢寢忘食的坐在電腦桌前構(gòu)思啊，瀏覽著一些佳作，試圖找到靈感。哥卻說(shuō)我是“網(wǎng)蟲”，哼，我知道你成績(jī)好，可你的語(yǔ)文成績(jī)多爛啊，尤其是你的作文!每次大考都離題。你忘了你中考時(shí)作文離題，險(xiǎn)些上不了一中了嗎?

　　就這樣，我在別人的勸說(shuō)下，都惡狠狠地反駁著。我同學(xué)說(shuō)，別再堅(jiān)持了，可能你的文采有問(wèn)題哦。說(shuō)完“咯咯”地奸笑起來(lái)。同學(xué)，難道你語(yǔ)文課上嘴里念著“堅(jiān)持就是勝利”“滴水穿石非一日之功”“只要功夫深，鐵杵磨成針”，耳麥里聽(tīng)著阿杜的《堅(jiān)持到底》全都是假的嗎?你怎么都沒(méi)吸收并消化啊!同學(xué)被我說(shuō)的面紅耳赤，羞愧的低下頭。

　　“堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，要學(xué)會(huì)在逆境中對(duì)自己的夢(mèng)想不動(dòng)搖，這樣夢(mèng)想才會(huì)與你越來(lái)越近!”語(yǔ)文老師的口才好好哦!我趕緊抄出筆紙記下來(lái)，并附上一句——“堅(jiān)持夢(mèng)想，永遠(yuǎn)……”

　　
看了關(guān)于寫夢(mèng)想需要堅(jiān)持經(jīng)典佳作的人還看：

1.有關(guān)放飛夢(mèng)想經(jīng)典佳作1500字

2.經(jīng)典追求夢(mèng)想的勵(lì)志語(yǔ)錄

3.關(guān)于夢(mèng)想的經(jīng)典語(yǔ)句

4.經(jīng)典有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志語(yǔ)錄

5.追求夢(mèng)想語(yǔ)錄經(jīng)典集錦

6.經(jīng)典追求夢(mèng)想的勵(lì)志句子語(yǔ)錄

7.關(guān)于經(jīng)典的夢(mèng)想的說(shuō)說(shuō)大全