初中以成功貴在堅(jiān)持為題作文600字
人們都說(shuō)生命的意義在于堅(jiān)持,堅(jiān)持是人生的啟明燈,只要你堅(jiān)持不懈那么萬(wàn)事皆可成。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中以成功貴在堅(jiān)持為題作文600字以供大家閱讀。
初中以成功貴在堅(jiān)持為題作文600字篇1
梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,又何來(lái)滿(mǎn)園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造,又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過(guò)沙粒的磨練,又何來(lái)那絢麗的珍珠,這一切無(wú)一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。
“冰凍三尺,非一日之寒”,無(wú)論做什么事都不能隨隨便便成功,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中,堅(jiān)持到底,才能戰(zhàn)勝挫折,贏得勝利。
愛(ài)迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世,而他發(fā)明電燈的過(guò)程是十分艱辛的。愛(ài)迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn),但都失敗了。有人勸他放棄,但他堅(jiān)持說(shuō)“我失敗了一千次,但說(shuō)不定第一千零一次就成功了。”他的確做到了,大約試用了6000多種纖維材料,在經(jīng)歷了六千次失敗后,終于找到了一種耐用的燈絲。愛(ài)迪生如果沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神,恐怕我們還在用煤油燈照明呢!
人個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì),則必出成果。相反,一個(gè)人天資再高,如果不堅(jiān)持努力,絕干不成大事業(yè)。
方仲永富有天賦,有著超人的智慧,但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí),其行為扼殺了他原有的閃光的天賦,最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。
如果沒(méi)有堅(jiān)持,哪能有水滴石穿,如果沒(méi)有堅(jiān)持,愚鈍的烏龜怎么能跑過(guò)活蹦亂跳的兔子,如果沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的千年磨一劍。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
但是堅(jiān)持也不是盲目的,要學(xué)會(huì)分是非,不要像一個(gè)莽夫,錯(cuò)了還冥頑不靈,不撞南墻不回頭,所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷,明辨是非。
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),是事業(yè)的奠基石,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
初中以成功貴在堅(jiān)持為題作文600字篇2
古人云:鍥而不舍,金石可鏤。“堅(jiān)持”兩個(gè)多么平凡的字眼??雌饋?lái)它很容易,但是做起來(lái)卻很困難。我們有時(shí)距離成功只有一步之遙,而這一步就是堅(jiān)持。
我的姐姐是一名高尚的醫(yī)務(wù)工作者,她畢業(yè)于湖北十堰醫(yī)藥學(xué)院,雖然她就讀的學(xué)校不是一流大學(xué),但姐姐憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)和突出的能力,成為唐都醫(yī)院麻醉科大夫。
記得我上二年級(jí)的那個(gè)寒假,我去姐姐家玩,看見(jiàn)姐姐坐在椅子上,把一個(gè)大蘿卜夾在兩腿之間,一下下地往蘿卜上扎。邊扎邊念叨著:“懸腕、進(jìn)針、推藥、拔針!”一會(huì)那紅紅的蘿卜皮上很快就留下了密密麻麻的針眼。我趴在門(mén)口看了半天,姐姐都沒(méi)有理睬我。我忍不住問(wèn)姐姐:“你干嘛呢?怎么和蘿卜過(guò)不去啊?”姐姐頭也不抬的回答我:“我在練扎針!”姐姐一絲不茍地在大蘿卜上面重復(fù)做著這幾個(gè)動(dòng)作。下午吃飯時(shí),姐姐手腕疼的連筷子都拿不住了,我瞅瞅那蘿卜:早已成了滿(mǎn)是針眼的“篩子”。練習(xí)了好多天,姐姐又開(kāi)始練習(xí)靜脈穿刺。這回就更慘了,不能用大蘿卜來(lái)練習(xí),于是姐姐就把自己當(dāng)靶子練,左手手背上的血管都被她扎遍了,手背上被扎得青一塊紫一塊。奶奶拉著姐姐的手,流著眼淚說(shuō):“娃呀,受這么大的罪,咱別練了。”姐姐安慰著奶奶,但又堅(jiān)定的說(shuō):“我相信,只要我堅(jiān)持認(rèn)真的練習(xí),我一定可以出色的掌握這個(gè)技能。”
“繩鋸木斷,水滴石穿”,水滴和繩子的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能把木頭鋸斷、石塊滴穿。這就是堅(jiān)持,只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠走向成功。
初中以成功貴在堅(jiān)持為題作文600字篇3
從三年級(jí)開(kāi)始,我不知不覺(jué)的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí),我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家,我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)@次考試一定會(huì)得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻只得了93分。那時(shí)我比較小,一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。
與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級(jí),馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分,那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了,惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會(huì)做,又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法:在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上,并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái),我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了,風(fēng)一吹過(guò),上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著這個(gè)響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè),誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多,哪怕少錯(cuò)一個(gè)字,一道題都是自己的進(jìn)步啊!
第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒(méi)有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí),樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真的答卷,特別是做到計(jì)算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三,而我寫(xiě)成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái),我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。
看了初中以成功貴在堅(jiān)持為題作文600字