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我的理想六年級上冊作文

時(shí)間: 新華 六年級作文

在寫作文前,首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu),想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感,以及如何安排文章的內(nèi)容。這里分享一些我的理想六年級上冊作文下載,供大家寫我的理想六年級上冊作文參考。

我的理想六年級上冊作文篇1

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,理想包含著我們對未來的無限向往,對未來的無限向往,對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當(dāng)醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)。

小時(shí)候,天真的我總是懷揣著很多理想,而在我四歲那一年,一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根,那就是一名醫(yī)生。

那時(shí)的我只有四歲,我從電視里看到了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)醫(yī)生,從剛爆發(fā)非典開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是固執(zhí)地說:“我已經(jīng)上一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人會(huì)加大了感染源,我再干一段時(shí)間吧?!边@位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系,他把對家人的思念深深地埋在心里,更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典,因?yàn)橐恢蓖度朐诠ぷ髦校园l(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了。可這位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時(shí),盡管眼睛里噙滿淚水,無限眷戀這美麗的世界,卻依舊堅(jiān)定地說:“請把握的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早生產(chǎn)出非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓?!边@位醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。他還那么年輕,生命對他來說是那么短暫。從那時(shí)起,我就明白了我的理想,要做一名醫(yī)生,一名救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。

理想是一盞明燈,照亮夜行的路,理想是永恒的風(fēng)帆,推動(dòng)我們前往成功的彼岸,理想也是一股動(dòng)力,使我們朝著自己心中目標(biāo)堅(jiān)定地前,永不氣餒。讓我為理想插上翅膀,去塑造我的白衣天使之夢。

我的理想六年級上冊作文篇2

理想是人生的燈塔,是人生的目標(biāo)。人的一生,從小到大會(huì)不斷地變化著理想,而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師,教育千千萬萬的孩子。

從小,我就特別羨慕站在講臺(tái)上的老師。他們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬,三尺講臺(tái)就是他們最華麗的舞臺(tái),培育著祖國未來的人才。這是一個(gè)神圣的崗位,也是一份艱巨的任務(wù),但它閃耀著人性的光輝,也正是這份光輝,深深吸引著我,指引著我前進(jìn)的方向。

縱然前途布滿荊棘,我卻不畏——前進(jìn)。

我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師,需要很高的綜合素質(zhì),不僅自己所教的學(xué)科要精通,至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì)成功!

還記得二年級時(shí),對于數(shù)學(xué),我并不怎么好,還不怎么理解題目。老師知道后,下課或中午會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時(shí),我對老師充滿了敬佩,當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!

我知道,現(xiàn)代社會(huì)需要高素質(zhì)人才,為人師表當(dāng)然要起一個(gè)帶頭作用。因此,我從小立志,學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文,不但要理解課文的表面意思,還要領(lǐng)略更深一步的含義;在課外方面,要提高閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握好寫作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡單,要理解題目的意思,它最終就什么。做出來后,還可以思考有沒有別的方法,還有就是千萬別忘記檢查。這樣,我才能從考試中取得高分!當(dāng)然,其它幾門課也不能馬虎??偠灾?,最起碼做到三步:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中認(rèn)真學(xué)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)!但最重要的是不能偏科,必須得各科都是十分優(yōu)秀的!

我相信,我會(huì)更加努力,努力達(dá)到給自己定的要求!我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后,我會(huì)充滿力量,這將是我精神支柱之一。我相信,我會(huì)成功!我會(huì)將這理想變成現(xiàn)實(shí)!那時(shí),我要向全世界宣布:我成功啦!

我的理想六年級上冊作文篇3

我的理想是長大做一名合格的老師。

要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出,會(huì)有收獲嗎?

我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn)椋蠋熣f過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

我渴望著,渴望著……

我的理想六年級上冊作文篇4

理想如寒冬中的一爐火,給予我溫暖和希望。我覺得,人不怕理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),怕的是沒有理想。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活,每天都活在黑暗里。她甚至想自殺,她還很年輕,就覺得活著沒什么意義了,我心疼這位姑娘。自從看到她的留言,我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生,幫助更多像她這樣的人。

我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料,主要癥狀有:煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)、不愛說話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫,世界里只有黑暗,對生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強(qiáng)的耐心、毅力和一顆善良的心,幫助病人擺脫這些“魔咒”。

現(xiàn)在,我做為一名在校生,肯定是要好好學(xué)習(xí),天天向上。在美好的將來,考上一個(gè)好大學(xué),這是基礎(chǔ)。通過我的了解,我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,要學(xué)會(huì)微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內(nèi)心,懂患者的想法。還要學(xué)會(huì)察言觀色,不然患者對你有意見,自己還不知道,那就非常尷尬了。當(dāng)今社會(huì),擁有淵博的知識(shí)也很重要,要看一些有關(guān)心理學(xué)的書。最重要的,是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài),樂觀、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒,不要給患者帶來負(fù)面影響。因?yàn)樽鲂睦磲t(yī)生,接觸到的負(fù)面的東西太多了,我們要用愛來溫暖患者,讓患者重拾對生活的希望,走出黑暗的世界。

我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,一個(gè)不求名利、不圖錢財(cái)只為帶給人們快樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛,不再黑暗。

我知道我的未來不是夢,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我為了我的理想而堅(jiān)持著每一分鐘。加油吧!我們的征途是星辰大海,我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游,任我們飛翔。

我的理想六年級上冊作文篇5

每個(gè)人都有理想,憧憬未來的職業(yè),想象未來的自己。如果你問我,我的理想是什么?那我就來告訴你,我的理想是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。

不知從何時(shí)起,我就對我這美好的理想憧憬了。我經(jīng)常會(huì)這樣想,如果有一天我當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師,我將站在一個(gè)不大的。充滿孩子們的歡樂的教室里,為他們講課,讓他們也像城市里的孩子們一樣,去學(xué)習(xí)去增長知識(shí),不讓他們感受到是在偏僻的小山村里學(xué)習(xí)。玩耍。讓他們享受城市孩子的待遇!

我曾經(jīng)讀過一篇文章,名為《鄉(xiāng)村教師》,這篇文章,主要記述了一位大學(xué)生,他在畢業(yè)前的一個(gè)理想是渴望讓鄉(xiāng)村的孩子也去美麗的學(xué)校,去快樂地學(xué)習(xí)。等到畢業(yè)的時(shí)候,他股東了同宿舍的三位女學(xué)生,與他一起,用自己的身心去撫慰哪些鄉(xiāng)村的孩子。讀完文章,我可以自導(dǎo)鄉(xiāng)村還是是多么地渴望得到各種各樣的知識(shí)啊!我加入也身處小鄉(xiāng)村,家境貧寒,當(dāng)時(shí)的我也一定會(huì)迫不及待地想得到知識(shí),長大成為有文化。有學(xué)問的人。反過來說,我們的生活非常美滿,幸福。這就是我有更大的動(dòng)力了。

要想當(dāng)上這,美好的鄉(xiāng)村教師,如何實(shí)現(xiàn)呢?我會(huì)說,我一定要在學(xué)業(yè)上有所成就,要有信心把這個(gè)理想轉(zhuǎn)為最大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)知識(shí)。初次,還要學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識(shí),才可能實(shí)現(xiàn)!

理想,我們都會(huì)有,但最終的是你努力的前途,不是嗎?

我的理想六年級上冊作文篇6

人生就像射箭,學(xué)習(xí)就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn),那弓拉得再大再好,也沒有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長。

不知是從什么時(shí)候開始,我崇拜起了校長這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊,對學(xué)生微微一笑;他對不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲,嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著;他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào),臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑?。∥蚁蛲@樣的微笑,或許這時(shí),我的理想已然成為校長。

做校長可不是像嘴上說說這么簡單,還要有“三心二意”。

首先要有愛心。校長培育學(xué)生什么?是成績,智力嗎?絕對不是。校長要培養(yǎng)學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛,其次才是學(xué)習(xí)成績,而做好這一切首先自己要有愛心。

做校長更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免,一定要寬容,給予適當(dāng)?shù)奶嵝?,千萬不要因小失大。

第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對自己有信心,還要對學(xué)生有信心,對所有老師有信心,對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好,學(xué)生才會(huì)越教越出彩。

二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵,我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn),改變教學(xué)觀念,做更多的新東西,對老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的,要根據(jù)全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當(dāng)調(diào)整。

“三心二意”固然重要,但對于學(xué)生的我們,好好學(xué)習(xí),才是目前首要的任務(wù)。

我相信,只要奮斗過了,努力過了,命運(yùn)這把箭,必定會(huì)正中靶心。

我的理想六年級上冊作文篇7

理想,是人們導(dǎo)航的燈塔;是人們進(jìn)步的階梯;是人們迷失方向的指南針;是人們口渴時(shí)的一碗清水;是人們饑餓是的一碗米飯;是人們炎熱時(shí)的一陣清風(fēng);是人們寒冷時(shí)的一件棉襖;是人們生病時(shí)的一句問候;是人們失落時(shí)的一句鼓勵(lì)。

在我很小的時(shí)候就有一個(gè)理想,這個(gè)理想一直陪伴著我到現(xiàn)在,那已經(jīng)是七歲時(shí)候的事情了。那年春天,我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時(shí)我覺得自己不但相貌平平,而且成績也一般,我自認(rèn)為低人一等。別人能考到100分的`試卷,我也只能考到80分,上課也經(jīng)常吃零食,開小差。開家長會(huì)時(shí),我媽媽也常常遭到老師的批評。

有一上完課,同學(xué)們都回家去了,只有我一個(gè)人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧,于是我早與做好了挨批的準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時(shí),抬頭看見老師慈祥的臉。看來老師不會(huì)罵我了,我暗喜?!坝駜耗銇砹搜剑?”老師親切的說,我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時(shí)寫作文,老師應(yīng)該罰我才對,怎么會(huì)親切的叫我坐下,老師唱的是哪一出呀?正當(dāng)我摸不清頭腦是,老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸,這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙,我想我猜對了。老師輕聲說道:“這篇作文我看了,寫的特別棒!你把文中小女孩的形像描寫的特別生動(dòng)。我特別欣賞你,覺得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點(diǎn),但是只要你努力,我相信你一定能比他們更優(yōu)秀?!蔽矣行┎桓蚁嘈牛痤^看了看老師,老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

從那以后老師的話時(shí)常在我的耳邊回蕩,我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭___長大以后一定要成為一名作家,我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。所與,我要多看書,總節(jié)別人的寫作方法,并加人一些自己自己特有的思想,對自己所寫的文章反復(fù)推敲,不斷修改?,F(xiàn)在,我的小品還不少呢!

啊!讓我的理想伴著我的成長越飛越高吧!

我的理想六年級上冊作文篇8

在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長大成人的時(shí)候。可是如果沒有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國家變得更強(qiáng)大,讓其他國家甘拜下風(fēng)。

如果我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識(shí)利用起來,造出讓人更方便使用的東西。

如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國更多的名勝古跡。

我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國效力。

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