明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。寫好清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文要注意什么？小編給大家分享清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文，希望對大家有所幫助。

清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文篇1

杜牧說道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>

它是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，它的來臨象征著春季的過渡時期，每逢這個佳節(jié)，我們要做的事情很多，比如說去給親人或英烈掃墓，探望親人或英烈;盡情地去踏青，享受在春天大自然的懷抱中;我們還要吃上一口熱騰騰的清明粿……

這個清明真的讓我難忘，它幫助我回憶了那些早已失去的美好，讓我一遍又一遍記住曾經(jīng)的遺憾，不斷成長;它讓我不斷釋放出過去的煩惱，在幽靜芳香的環(huán)境里生活，仿佛找到了童年的美好……

那一天的早晨，我和父母一起乘坐公交車到馬尾區(qū)的一個墓園，去探望早已過世的姥爺。來到這墓園，給了我似曾相識的感覺，就好像姥爺從我身邊經(jīng)過，用溫和的話語不斷呼喚著我，每當(dāng)我回頭看的時候，早已銷聲匿跡成灰飛煙滅了。我們慢慢走到姥爺?shù)哪贡?，靜靜地站在那里沉默，此刻我在想：時間真的很快，姥爺一轉(zhuǎn)眼走了四年了。姥爺，在天堂的您能否用心知曉，這四年我們家人是怎么度過的!每天我們都很思念你，就像緊緊抱住珍貴的寶藏一樣;每天我們都很擔(dān)心你，就像心靈里發(fā)出共鳴的亮光。

看著您的照片，我還能回憶起您以前可愛的模樣，回憶起您以前對我語重心長的一字一句，回憶起我們曾經(jīng)的點點滴滴，仿佛在內(nèi)心深處還能感受到溫暖……此刻的我也在想：姥爺，您如果當(dāng)初身體倍兒棒的話，也許現(xiàn)在您就在我們身邊了，也不會讓我們傷心了。四年前，奪走您寶貴生命的惡魔，不是其他的，就是您身上的悲觀和膽怯。

這些年，我也漸漸明白了，做人一定要知足常樂，只要每天你的臉上都掛著笑容，什么事情都能挺過去。不能怪您，這能說是命運壓迫著您，從嘴里道出對人生的感慨，從臉上顯出面對困難的膽怯，從行動上體現(xiàn)出放棄。

之后，我和父母都為姥爺鞠躬，為他掃墓。這第一下的鞠躬，是我們家人對您過去的尊敬和佩服，可以說沒有您，我們就不能生活得更好。這第二下的鞠躬，是我們家人對您的思念和祭奠，可以說您是世界上最可愛，最親切的人，讓我們過去的點滴都充滿色彩和樂趣。這第三下的鞠躬，是我們家人將您深深記在心里，化為明天的動力激發(fā)我們積極奮進。瞧，這一場面，雖然表面上比較令人傷感，流淚成河，但往往是很溫馨的。

姥爺?shù)哪贡畼淞⒃诖笞匀坏氖澜缋?，不斷吸收精華，不斷釋放出能量，就好像他來到了一個世外桃源般的仙境，任憑風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒地扎根在土里，給我們明天生活的希望。

那一刻，我流下了淚水，不知道是辛酸的還是甘甜的。聽，那一陣陣悲痛的哭聲就像一個無助的人，送走了我的威嚴(yán)，仿佛那富有氣派粗壯的男音，慢慢變成了那樣矯情嬌弱的女音。哭得那是驚天地泣鬼神，哭得那是從未有過的心碎……

那眼眶早已紅透了大地萬物，我的腦海里不斷在放映著和姥爺一起生活的電影，每一個情節(jié)都讓我感動和溫暖，每一字每一句每一行都讓我親切和銘記。放映著犯錯誤時，姥爺對我的責(zé)怪;也放映著哭泣時，姥爺對我的安慰和鼓勵……但都是曾經(jīng)了，美好的花樣年華已經(jīng)逝去，回過頭來也難再找到這些美好，只能在夢里和心靈中不斷感受。

我仍然還記得姥爺對我的一句話：“要好好學(xué)習(xí)，將來才能有出息。”隨著一股暖流進入我的心田，讓我瞬間爆發(fā)出動力，迎接美好的明天。

回到家，我的父母匆匆忙忙地蒸了一盤清明粿給我吃。當(dāng)我咬下去的每一刻，眼前總是浮現(xiàn)出姥爺?shù)拿婵缀捅秤?，那聲音還是那樣的溫和，對我的關(guān)心還是那樣的溫暖。吃完了一個清明粿，仿佛回味了一遍與姥爺一起最溫馨的生活片段，不一會兒，只見那盤子上一灘淚水，形成了一面心靈的鏡子，仿佛又從這面“鏡子”里看到了姥爺?shù)臉幼印?/p>

我的心靈一次次被觸動，仿佛以前對姥爺?shù)腻e誤都一貧洗凈，帶著這份寄托環(huán)繞著我。

我的心似乎在對他說：“姥爺，我們家人都挺好的，現(xiàn)在的生活也很不錯。在天堂的您不用擔(dān)心我們，倒是我們有時候擔(dān)心你過得好不好。姥爺，以前是我不對，做了一些惹您生氣的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了，知道了人生的很多道理。我一定會努力學(xué)習(xí)，取得我理想的成就，來照顧好家人們。感謝您這些年對我的養(yǎng)育之恩，下輩子我會報答您的!”

今年的清明節(jié)真的令我難忘，讓我想通了很多很多的悲歡離合，讓我感受了很多很多的兒女情長。清明節(jié)跟拗九節(jié)，中秋節(jié)，甚至是春節(jié)一樣，是我們成熟最突出的時段。

往往什么事情在這一時段都能煥然一新。為什么清明節(jié)我們要掃墓，因為我們要孝敬對待我們有恩的親人，讓曾經(jīng)含辛茹苦，付出汗水的他們也享受大自然的溫存。為什么清明節(jié)我們要踏青，因為我們要忘淡曾經(jīng)過去的煩惱和不快，在大自然的懷抱中找回屬于自己的歡樂。

清明節(jié)，讓我難忘。

清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文篇2

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。——題記

今日，我們一家為了避開清明節(jié)的高峰期，來到安昌古鎮(zhèn)祭祖掃墓。這一日天氣晴好，艷陽高懸于天際，令人心情格外明媚。

太奶奶的墳?zāi)乖谝蛔缴?，山中綠意盎然，樹木的枝丫交錯著，陽光從枝丫的縫隙中撒下斑斑駁駁的一片陰影。上山的路我已經(jīng)十分熟悉，從很小的時候開始，每年清明，大人們便會帶著我和表弟來安昌祭祖。

不一會兒，我們便走到了山頂。我循著記憶，走到了太奶奶墳前。爺爺奶奶拿出裝在保溫盒里的飯菜，擺在碑前，飯菜飄散的香味令我不自覺咽了咽口水，深深吸了一口氣。長輩們點起兩根小小的火燭，火光在陽光中搖曳。我們按著長幼尊卑的順序，依次拜過了祖先，默默然，在心中許下了自己的愿望。

由于年代的久遠，墓碑上的漆略有些脫落。爺爺接過墳親遞過來的朱紅色油漆，仔細地把顏色重新描好，細細地端詳了片刻，神情莊重而肅穆，仿佛在完成一件大事。我心中不禁有輕輕淺淺的感動浮動，不禁也變得虔誠。

待墳前的火燭漸漸燃盡，我們才開始吃起飯菜來。表弟一臉得意地告訴我：“把吃完的青瓜梗扔到泥土里，會長出青瓜來哦!”我不禁“噗嗤”一聲，自己小時候也說過同樣的話呢。

忽而感嘆，歲月真的會帶走很多東西，稚童時期的天真，少年時期的叛逆，以及長大以后，青年時期的銳氣，成年時期的激情，直至一個人生命的終止，只能活在后代的回憶中，直到被遺忘。

其實，死亡如出生、生病、老去一般是一件十分平凡的事情，每個人都需要經(jīng)歷，我們大可不必避諱

在有限的生命里，程度的發(fā)揮自己的光和熱。

清明節(jié)是一個寄托哀思的日子，也是一種儀式，祭奠死去的親人，來表達自己的懷念的哀慟。清明人心自愁思，愿我們不要把親人遺忘，因為遺忘才是真正的死亡。

清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文篇3

每年的清明節(jié)，我、爸爸、媽媽和奶奶都要到山上去看天上的爺爺。

奶奶準(zhǔn)備了好多爺爺生前喜歡吃的菜和水果，還有很多元寶，聽奶奶說，這些都是給天上的爺爺平時花的錢。一切準(zhǔn)備好后，爸爸開著車來到爺爺?shù)膲炃啊?/p>

看著爺爺?shù)恼掌?，我、爸爸、媽媽和奶奶流著眼淚，一邊給爺爺準(zhǔn)備吃的，奶奶拿著酒瓶給爺爺?shù)咕?，爸爸用手把爺爺?shù)恼掌恋母筛蓛魞簦瑡寢尠氧r花撒在了爺爺墳前，我們?nèi)艺驹跔敔攭炃?，給爺爺磕了三個頭，我心里祝福爺爺“爺爺，您在天上過的好嗎？您放心，我會幫您照顧好奶奶的”。

最后，奶奶用洗衣粉在地上畫了一個圈，把元寶放在里面火化后給爺爺用。

清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文篇4

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記

凜冬漸逝。當(dāng)點點翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現(xiàn)聲聲鳥鳴，微風(fēng)不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思，起念?

清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。那場相思隨著時光的推移，更多的是留痕于書籍。一場春念，亦因為細雨的停止，悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。’

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。因為你為清明，誰能不因你而起一場春念?

清明節(jié)創(chuàng)意活動小學(xué)六年級作文篇5

今天，是清明節(jié)，清明節(jié)有祭祀祖先修墳掃墓的風(fēng)俗習(xí)慣，可是我卻不一樣，我在家里做清明餅， 清明餅是一種令人風(fēng)味的小吃，有家庭主婦們早早地割來嫩綠的田青，煮熟后并用石灰混合，以便去掉田青中的苦澀尾味，到時候和米粉中攪捏做成餅。清明餅呈三角形，所以又叫三折（角）餅。清明分青稞和白錁，青錁的餡多用芝麻紅塘，咬上一口又香又甜，白錁的餡多用咸菜豆腐，舔的吃膩了再吃上只咸的自然食欲大增。

開始做青明餅了，我燒了一鍋水，把采來洗盡的艾草到入鍋中，在滾燙的鍋中，身披白絨的艾草翻滾跳躍著，沒多久，它就搖身一變換上了碧綠的新裝。撈出艾草，揉成小團，擠出水分，展碎后的同米粉混均，做成半干半濕的面團。面團如青花瓷器的表面，艾草就是白色背景的綠色花紋。準(zhǔn)備餡料，甜的是紅塘，咸的是咸菜筍肉末。最后一小部做青明餅了。

我看著奶奶把面團被分成一小塊一小塊，放在手中隨意一按，即刻變成薄圓餅，中間放上餡，手再一捏一按，一個青明餅下放上一片葉子就成了。我也像奶奶做的過程一樣可是做好的薄園餅四方裂的裂，破的破，好不容易做好的一個青明餅結(jié)果是餅不像餅，而且有的地方破了一個小洞洞像被老鼠啃過的一樣，奶奶教給我把餡料弄下一點補到上面就行了，我照著我第一個做的，做了十幾個雖然很難看但是我覺的肯定很好吃，奶奶把青明餅蒸了幾十分鐘，剛剛出鍋，我就迫不及待地沖了上去，揭開一看，鍋內(nèi)一片蔥翠欲滴。油光光的冒著熱氣，真讓人口饞，吃上一口味道美極了。