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我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

寫作文過程中,要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。寫好我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)是有技巧的,接下來(lái)給大家分享我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí),方便大家學(xué)習(xí)。

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇1

說(shuō)到理想,曾經(jīng)的我有很多很多個(gè)理想。想當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)橄矚g那種攻克一個(gè)個(gè)科學(xué)難題的滿足感;想當(dāng)數(shù)學(xué)家,因?yàn)槊詰俳鉀Q數(shù)學(xué)問題時(shí)那一步一步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚幌氘?dāng)作家,因?yàn)樾老灿谧约旱奈淖肿兂摄U字規(guī)矩的印在報(bào)紙上的成就感。

然而,如今的我漸漸的長(zhǎng)大了,關(guān)注身邊的人和事物慢慢地多過于注意自己了。所以,現(xiàn)在,當(dāng)我提筆寫我的理想的時(shí)候,我有了跟從前截然不同的答案——做一名醫(yī)生。

也許是近些年自然災(zāi)害確實(shí)很多,又或許是長(zhǎng)大了的我開始留心時(shí)事。近些年,一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難,一次又一次的救援,只要有人需要的地方,永遠(yuǎn)少不了那抹白色的身影。

曾經(jīng)的我,只覺得醫(yī)生是穿著白大衣坐在干凈明亮的診室里,有條不紊的給病人診斷、治療。甚至對(duì)醫(yī)生那純白的大衣有一種抗拒和畏懼,完全不能理解,為什么在充滿了對(duì)健康和生命追求的地方要用這種慘白慘白的顏色。然而,當(dāng)我一次次的坐在電視前,關(guān)注著災(zāi)區(qū)情況的時(shí)候,當(dāng)我看到的匆忙跑來(lái)跑去的白色身影的時(shí)候,當(dāng)我注意到他們那一張張充滿疲倦?yún)s無(wú)所畏懼的臉龐的時(shí)候,突然感覺到,他們真的代表著生命,他們就是天使。

永遠(yuǎn)也忘不了汶川地震的時(shí)候,幾十年沒有的天災(zāi)緊緊的抓住每一個(gè)人的心。每天,我都會(huì)跟爸爸媽媽守在電視前,關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況,不愿意放過每一條新聞。有一天,像往常一樣,我們聚精會(huì)神的看著救災(zāi)的報(bào)道,一個(gè)災(zāi)民被壓在了房屋的廢墟中,無(wú)法動(dòng)彈。因?yàn)槊叭痪戎赡軙?huì)使沒有完全倒塌的房屋再次坍塌,使被困災(zāi)民處于更危險(xiǎn)的境地,解放軍叔叔們積只能絞盡腦汁想救援對(duì)策。這個(gè)時(shí)候被困災(zāi)民突然出現(xiàn)暈厥,生命危在旦夕。我的心騰的一下就揪起來(lái)了,怎么辦啊?就在這時(shí),一抹白色的身影突然沖到了廢墟中,不顧一切的鉆進(jìn)了眼看就會(huì)坍塌的廢墟中,有條不紊的給被困災(zāi)民處理著傷口。那個(gè)階段,余震頻頻發(fā)生,而且那個(gè)廢墟隨時(shí)都有可能會(huì)塌陷。而就是這種生死未卜的時(shí)刻,這一抹白色為整個(gè)兒救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了生命的激情。在救援官兵們的不懈努力下,經(jīng)過了將近半個(gè)小時(shí),終于將被困災(zāi)民成功解救出來(lái)。整個(gè)兒過程中,那個(gè)醫(yī)生一直身處險(xiǎn)境卻沒有絲毫的慌亂和懼怕。

那一刻,不知道為什么,醫(yī)生的形象在我的心中突然間有了質(zhì)的變化。那一刻,我終于理解了,為什么他們被稱為白衣天使。那一刻,我突然理解了,災(zāi)民們看到他們時(shí)會(huì)露出釋然安心的表情的原因。那一刻,我深深的愛上了那充滿了生命激情的白色,愛上了這個(gè)救死扶傷的神圣職業(yè)。

從那時(shí)起,我的理想就是稱為一名醫(yī)生,救死扶傷。我知道,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要付出很大的努力和代價(jià),但是,就為了“生命所系、性命相托”的這份責(zé)任和信任,我愿意付出百倍的努力,愿意盡我所能去幫助所有處于病痛中的人們。

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇2

童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求,有的人想當(dāng)傲視天下的大官,有的人想當(dāng)掙錢無(wú)數(shù)的精算師,而我的理想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。

我從小對(duì)數(shù)學(xué)有著無(wú)限的興趣。自我上學(xué)以來(lái),經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺,出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長(zhǎng),我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想,希望通過我的努力,使科學(xué)更先進(jìn),為人民造福。

當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了理想,我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng)?,F(xiàn)在一有時(shí)間,爸爸就給我出一些奧數(shù)題,寒假這一段就做了100多道,并且把第__屆“希望杯”六年級(jí)的奧數(shù)比賽第二試的題也做了,那個(gè)難啊!幾乎每天要用去兩三個(gè)小時(shí)。其實(shí),有一句話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)數(shù)學(xué)家,是要計(jì)算、研究結(jié)果的,我曾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——奇妙的495(用三個(gè)不同的數(shù)字先組成的數(shù),再組成最小的數(shù),經(jīng)過一次或多次計(jì)算,最后的差總是495),很巧妙,我激動(dòng)不已,向爸爸說(shuō)了后,上網(wǎng)一查,才知道已經(jīng)有了這個(gè)規(guī)律,我很灰心,但并沒有放棄,雖然現(xiàn)在我還沒有在數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果,可是只要繼續(xù)努力,有朝一日,我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,愛迪生在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,我相信,上天不會(huì)讓努力的人失望的。

人的一生,是從理想開始的,這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想一直在激勵(lì)著我。我的心頭一直展現(xiàn)著這樣一幅畫面:我精神抖擻的站在大廳里的話筒前,拿著諾貝爾獎(jiǎng),在說(shuō)明我發(fā)現(xiàn)在東西,下面的人們靜靜地聽著,用崇敬的目光看著我……

我那時(shí)會(huì)多么喜悅!那時(shí),想想以前付出的汗水,我會(huì)多么高興!

我要為自己的理想去奮斗,去努力!

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇3

看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,他是一個(gè)天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。

有一天,老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯,就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的風(fēng)景畫給老師看,老師笑著說(shuō):“畫的是我們學(xué)校的大榕樹?”我說(shuō):“是的!”嘿,老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了,說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō):“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺,我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我,于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察,我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……最后,一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了,還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始,而我也要從畫好每一張畫開始做起,勤學(xué)多練,多思考,努力實(shí)現(xiàn)我的理想,用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里,我又不由自主地拿起了畫筆……

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇4

每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng),而我想當(dāng)發(fā)明家。

我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó),所以我想當(dāng)發(fā)明家。

假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過來(lái)了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái),放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

這就是我的理想。

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇5

托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。而沒有方向,就沒有生活?!蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅?yōu)秀的人民教師。

教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才,澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜又一夜,老師們都是這樣熬過的,第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí),這是何等的辛苦??!

正因?yàn)檫@樣,我才要當(dāng)一名老師,為祖國(guó)培育更多的人才。

從小時(shí)候開始,當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師,拿出家里的小黑板給弟弟講課,練習(xí)當(dāng)老師的能力,為將來(lái)做準(zhǔn)備。

我覺得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,首先要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開朗,有耐心。

我想等我當(dāng)上老師,我會(huì)用一種特別的方法給學(xué)生講課,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味,反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解,學(xué)生遇到難題時(shí),要鼓勵(lì)他們不要退縮,勇往直前。

我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過自己的努力,終于讓飛機(jī)飛上了天空,實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。

我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,讓我永遠(yuǎn)在努力,不會(huì)松懈下來(lái),直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)理想=堅(jiān)持+努力?,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校,這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇6

蘇格拉底曾說(shuō)過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?!比说囊簧卸加性S多理想。理想是風(fēng),吹起飽滿的帆;理想是帆,帶起前行的船;理想是船,駛向憧憬的海;理想是海,載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有屬于自己的五彩繽紛的理想,我也不例外。

我的媽媽曾是一名醫(yī)生。在我很小的時(shí)候,看見媽媽穿著那件白大褂在醫(yī)院里穿梭,像個(gè)白衣天使,我羨慕極了,心想著:我以后也要當(dāng)一名醫(yī)生,穿上那件神圣的白大褂。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)醫(yī)生的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,但此時(shí),我不僅僅是因?yàn)橄氪┥夏羌状蠊佣氘?dāng)醫(yī)生了。

有一次,我的姨丈在開卡車時(shí)不慎被車門夾到了手指,頓時(shí)鮮血直流,于是我的舅舅急忙把姨丈送到了媽媽工作的那個(gè)醫(yī)院。我一看到姨丈受傷的那只手,害怕得躲到了門背后,不敢直視。媽媽得知這一情況,趕緊為姨丈進(jìn)行復(fù)位手術(shù)。做完手術(shù)后,舅舅著急地問:“他怎么樣了?”媽媽卻不慌不忙地回答:“這沒什么,不用擔(dān)心?!蔽冶粙寢尩某林潇o感染到了,心想:姨丈流了這么多血,媽媽還能這么淡定地為姨丈做手術(shù),媽媽就是我的偶像!從此,我當(dāng)醫(yī)生的愿望更加強(qiáng)烈了!

當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)理想就要努力,首先,我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。其次,我要鍛煉自己的膽量,不能膽小,要不然就做不了手術(shù)。再次,我還要少玩電腦,保護(hù)好視力,不然,醫(yī)生戴著個(gè)眼鏡上班,多不方便呀!

我相信,通過我的努力,我一定會(huì)當(dāng)上醫(yī)生,為人民服務(wù)!

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇7

每個(gè)人都有自己的理想:有人想當(dāng)?shù)氖前滓绿焓?;有的人想?dāng)偉大的科學(xué)家;有的想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員;有的人想當(dāng)人民教師......而我的理想是當(dāng)一名作家,寫出一篇篇優(yōu)美的作品,讓人們讀得心曠神怡。

我特別喜歡看書,一有時(shí)間就去看書,看了許多的書,如:《城南舊事》、《笑貓日記》......我一邊讀一邊批注,積累了好詞好句。在讀他們的書時(shí),書中的內(nèi)容把我深深的吸引住了,我非常佩服她們,怎么可以寫得那么好。從今以后,當(dāng)一名作家的理想在我心停不下來(lái)了中萌發(fā)了。

我常常想象,若干年以后,我已經(jīng)是一名作家了。坐在窗邊,看著窗外那美麗的景色,靈感又來(lái)了“刷刷”筆墨停不下來(lái)了,靈感源源不斷??粗鴦e人讀我的書津津有味,跟著書中的情節(jié)心情一起發(fā)生變化,嘴里說(shuō)著這本書寫得可真好,我就滿滿的幸福感。

我知道當(dāng)一個(gè)作家沒有那么容易,必須付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我曾經(jīng),在外邊遇到有趣的事都會(huì)把它記錄下來(lái),然后會(huì)讓媽媽給我多買點(diǎn)作文書好其他課外書,每次都看得很認(rèn)真。多積累好詞好句,活學(xué)活用,才能使文章生動(dòng)形象。我首先要多讀書,不僅要學(xué)好語(yǔ)文,還要學(xué)會(huì)其他學(xué)科,考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。今后我要多多練習(xí)寫作,根據(jù)自己的興趣愛好,或者是自己擅長(zhǎng)的寫作題材多多練習(xí)寫作,還要多讀,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”相信大家都明白什么意思。還要多思,因?yàn)樽骷业乃季S很跳躍,寫出來(lái)的文章才會(huì)吸引更多的人。只要我遇到了有趣的事,有靈感都會(huì)寫下來(lái),并在寫作的過程中借鑒作家的寫作方法和為什么會(huì)吸引讀者,還會(huì)看看同齡人寫的作文,看看他們是如何把作文寫好的。我相信我的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。

要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)馬拉松比賽,我相信,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握文化知識(shí),堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)地努力“功夫不負(fù)有心人”我相信這個(gè)作家理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想優(yōu)秀作文六年級(jí)篇8

理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒有理想,就像沒有方向的輪船,慢慢地駛向無(wú)底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

軍人代表著什么?軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán);軍人代表著人民的安全;軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化;軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念;軍人代表著……

從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代;從古代的刀殺時(shí)代,到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn),這其中無(wú)不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)??蛇@一切都需要知識(shí)來(lái)改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人,如果沒有知識(shí)、沒有智慧,那就是一位沒有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博,用知識(shí)來(lái)武裝自己,從而來(lái)提高你的作戰(zhàn)水平。

而淵博的知識(shí)主要來(lái)源于平日的學(xué)習(xí),所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢每一步臺(tái)階,提高自我的知識(shí)水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。

我為什么要做一名軍人?因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大,不受外國(guó)的欺辱。

實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就算在艱辛也是快樂的,因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖?,莫過于為自己的理想而奮斗!

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